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将来の夢は教師になりたいが、現在の悩みがある
- 将来、教師になりたいと思っている２６歳のサラリーマンが、現在の悩みを述べています。営業として働いているが、自分に向いていないと感じており、客と技術の人の板挟みになることが多いことが大きな悩みです。また、ネットワークの技術にも理解が不十分であり、時間に追われていることも大きな悩みです。しかし、昔からの夢である教師になるために、中学の数学の教員免許を持っており、中学の数学の教員になりたいと考えています。しかし、教育現場の問題や自身の能力に対する不安も抱えており、社会人から教師になった方の意見を求めています。
- 教育現場では生徒の学力低下やモンスターペアレントの存在、荒れる生徒やいじめなどの問題があることを知り、自分がそれらの問題をマネジメントできるか不安を抱えています。特にモンスターペアレントからのいじめ問題に対する追及には抵抗を感じており、思うように対応できるか不安です。自分が思い描く教師のイメージに合うかどうかを確かめるために、社会人から教師に転職した方の意見を聞きたいと考えています。
- 現在、営業として働いている２６歳のサラリーマンが、将来の夢である教師になるための悩みを抱えています。営業の仕事に向いていないと感じており、客と技術の人の間で板挟みになることが多く、自分で仕事を抱え込んでしまうこともあります。また、ネットワークの技術的な部分にも理解が不十分であり、時間に追われていることも大きな悩みです。しかし、中学の数学の教員免許を持っており、中学の数学の教員になりたいという夢を持っています。教育現場の問題や自身の能力不足に不安を感じており、社会人から教師になった方の経験や意見を聞くことができれば幸いです。
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- kei74
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>こういう風に思っている人間は教師になるべきではないでしょうか？ はい、そう思います。 まったくNo.1のいう通りで、コミュニケーションがとれない人が教員になると子供も同僚も不幸になります。質問の文面を拝見して、これ以上手間を増やさないで下さいというのが正直な感想です。 人と喋ることが苦手だと思っておられる方がよく教員になろうと思いましたね。
お礼
アドバイスありがとうございます。 最近業務をしていて、私が今の仕事に向いていないと思ったことを以下に述べます。 ・時間に追われる ・扱っている商品が理解できない ・お客様、上司、技術人、購買など様々な人と調整しなくてはいけない。 調整しようと思っても時間に追われていたり、話の内容を理解できていないので、なかなか伝わらずいつも板挟み状態になっている。 上記より、人と喋るのが苦手だと感じているようです。 年下の人たちや同期であれば、普通に喋れると思っているのですが…。 なかなか仕事（特にコミュニケーション）は難しいですね。
- 柊 うろん（@uronly）
- ベストアンサー率12% (113/890)
- hukuponlog
- ベストアンサー率52% (791/1499)
教員養成系大学の教員です。率直に言って、教員という職業（どんな職業でもそうでしょうが）には向き・不向きはあります。 現在の公立中学校現場では善し悪しは別にして、授業に割ける力はおそらく全業務中の3割程度でしょう。残りの7割は部活・各種分掌業務・保護者対応・生徒指導です。特に若い男性教員に期待される点は後者の方です。 そうした業務が苦手だと思うのなら、止めた方がよいです。厚生労働省の調査では、教員という職業はストレスがたまる点では民間以上という結果が出ています。「普通の」中学校でもあなたが思っているよりはるかに激務ですし、ストレスは大きな職場ですよ。
お礼
アドバイスありがとうございます。 私がやっぱり不安に思っている個所は、保護者対応です。 法人相手だと、法律などを盾にして抑え込むことができますが、モンスターペアレントに対してはそんなことは通用しないのだろうなと思います。
お礼
ありがとうございます。 補助教師というシステムがあるのですね。 調べてみます。