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考えが甘すぎる日本の教師について
・先日、教師の免許更新制度が廃止されました。 教育とは、日進月歩しているもので、免許更新制を導入しなければ日本の教育はよくなりません。なのに、日教組は自分たちが楽をしたいが為に廃止を以前から訴えてきました。 質問一:自己中心的な考えだとは思いませんか? ・民間企業は業績で判断され、常に必死で全力で働いていますが、 教師には一生懸命働いても給料が上がらない、一生懸命やった奴がバカを見るシステムになっています。教師は、正直だらけて働いている人間が多い。はっきり、いって教師には社会人の自覚がない、常識が通用しない ・モンスターペアレントを減らすには、免許更新制の維持はどうか? 理由は免許更新制が維持されれば有能な教師のみ残る、文句のつけようがなくなるだから、モンスターペアレントも減るのではないのですか? ・免許更新制を廃止するならば、もっと保護者の権限を増やすべきではないのか? (例えば、保護者の3分の2が担任の辞任を求めたら辞めさせることができるなど)
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- arimaria
- ベストアンサー率33% (6/18)
No.2です。 教員免許更新制について >知っています、学力向上のために阿部内閣が行った教育革命でしょう。 まぁ、安部内閣であることはいいとして、現実がどのように運営されているかという話です。実際のところは、大学等で所定の単位をとるという形で運用していますが、その大学の講義にしても、受けさえすれば落ちることはほとんどない(ありえない、くらいのレベル)です。 また、内容はどちらかというと、教育学の知見が中心。大学の先生が講義を行うのだから当然です。しかし、教育力向上にあたっては、もちろん基本的知識や教育問題に対する深い造詣も必要であるとは思いますが、問題となる教員に不足しているのは教育臨床における指導力でしょう。これが改善できるような方策になっていない限り、今と変わらないと思います。煽りの質問ではないと信じて回答します。
教員養成段階で教師としての質の問題は篩にかけられ教育界に入ってしまえばそのその職の持つ特性においてその後の質の変化は起こりにくいと考えておりましたが、今はそういう状態でもないのかもしれませんね。 根拠や考えている目的は違うかもしれませんが 教員免許更新制度によって教員の質を点検することは必要になってきているのかもしれない。
- indoken
- ベストアンサー率37% (173/457)
事実関係での間違い指摘です。 「阿部内閣」ではなく、「安倍内閣」。 「日教組」組織は、大きくなっていない。 反対に、年を追って小さくなっている。
おっしゃっていることに沿っていくつかの疑問点を書かせていただきます。 教育が、日進月歩しているという点ですが、教育の進歩とはどういうことなのでしょうか。また、免許更新制があればかならず日本の教育が良くなるという前に良い教育とはどのようなものなのかを教えていただきたいと思います。日教組はないほうがよいのでしょうか。名前はともかくこれに代わる組織は必要でないのでしょうか。 民間企業も金のために動いているとするならば将来金のためによく動けるひとを養成することがよい教育ということになりそうです。いわゆる受験産業がやっています。学校の先生に受験塾のようなことをやってもらうために、免許更新制が最良の方法ということでしょうか。モンスターペアレントというのは自分の子供が隣の子供より将来お金をたくさん稼げるようになってほしいと思っているのでしょうか。同級生も敵であるということを教えるのがよい教育ということになるのかなと思いました。
- disease
- ベストアンサー率18% (1239/6707)
日教組は日本の文化レベルを下げ、反日思想をもった人間を育てるのが目的な組織なのでしょうがないでしょう。 それにしても、何で日教組はこんなに大きくなってしまったんでしょうね・・・
- jikokenno
- ベストアンサー率27% (23/83)
今の給与水準で 有能な教師をどれほど集められるか? いっそ、 学校減らせば、 教師も減らせるから、 質が上がりそう。 なんて。 教育改革の話は 十人十色でディーベートごっこみたいですね。
- arimaria
- ベストアンサー率33% (6/18)
免許更新制度の実際はご存知ですか?ご存じないからこういう質問が出るのでしょうが。免許更新制度の実際をお調べになるのが先でしょう。 教師はだらけて仕事している者が多い。 社会人の自覚がない 常識が通用しない 以上3点はおそらくマスコミにふりまわされているのではないでしょうか。批判をするのなら知識が必要です。 一応質問に答えるならば、免許更新制は反対ですが、これに代わる何かはあってもよいと思います。モンスターペアレンツは完全に親、もしくは社会環境に依存する問題でしょう。保護者の権限を増やしたところで意味があるとは思えません。
- SaySei
- ベストアンサー率32% (528/1642)
あなたの仰る「有能な先生」とはどういった先生を指すのでしょうか。 免許更新制度が導入されたからといって、日本の教育が良くなるとは限りません。免許更新制度だって、腐敗すれば形骸化する恐れもありますから。 それに、免許更新制度があってもモンスターペアレントは減らないでしょう。モンスターペアレントは教師の問題ではなく、むしろ親御さん自身の考え方の問題です。親御さんが求めているのは、自分と自分の子どもにとって都合のよい先生です。そんな先生ばかりになって、本当に教育が良くなると思いますか?また、保護者の権力を学校に多分に介入させすぎると、学校本来の目的から外れる恐れがあります。(つまり、基礎を疎かにした受験教育や、贔屓の横行、いじめの黙認など。事実上、保護者の中の実力者が実権を取ることになる可能性があります。) 私はむしろ、最近の学校が保護者に媚を売りすぎていることに疑問を感じます。事なかれ主義は構いませんが、それが本当に子どもの教育に良いことなのでしょうか…。 学校とは何のためにあるのでしょうか。 義務教育は何のためにあるのでしょうか。 親のためですか?
補足
有能な先生とは学力の向上が図れる教師。 私はむしろ、最近の学校が保護者に媚を売りすぎていることに疑問を感じます。事なかれ主義は構いませんが、それが本当に子どもの教育に良いことなのでしょうか… 媚を売っているのではないのです、不正をしないか監視をしているのです。
補足
免許更新制度の実際はご存知ですか?ご存じないからこういう質問が出るのでしょうが。免許更新制度の実際をお調べになるのが先でしょう。 知っています、学力向上のために阿部内閣が行った教育革命でしょう。