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元教え子が数学の質問で困っています！先生との関係はどうなる？
- 23歳の私は警察、刑務官を目指して勉強中ですが、数学が苦手で困っています。
- 中学高校の数学の先生に問い合わせたところ、詳しい先生と知らない先生の意見が分かれました。
- 先生は私に携帯番号とアドレスを教えてくれましたが、それはただの教え子の困りごとへの対応なのか、それ以上の意味があるのかわかりません。どうしたら良いでしょうか？
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質問者が選んだベストアンサー
>先生の心理、気持ちだけがわかりません… >それだけが困ってます。 なんの気持ちもないのに勝手にそういう風に盛り上がってしまって、先生のほうこそ困っているのでは・・・ >これからどう接していったら良いでしょうか？アドバイスください 教え子として接すればいいのでは？ 携帯なんて社会人からしてみれば公の電話番号ですよ。仕事関係で私も教えますし、休日にも携帯に電話がかかってくるなんておかしくありません。 年上の男性から頼りがいのある行動をしてもらい、浮かれる気持ちもわかりますが、教師という職業を選んだんですから、元々人に頼られるのが好きなのでしょう。 ものの三日で好きだ惚れたというほど、30歳は甘くないです笑 ＞『妻子もいないし、彼女なんか作ってる暇なんてない』と言われました。 この言葉で火がついたように見受けられますが、事実を述べただけで質問者様に好意を示したわけではないので勘違いしないように。 自分で盛り上がってキャーキャー言っている分には自由なんですけどね。 これが先生に迷惑をかけてしまうと今後純粋に教わりたいことがあると尋ねた他の教え子さんを避けてしまう可能性もありますから。そこだけは注意されたほうがよいと思います。
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- zongai
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> じゃあなぜ番号とアドレスを教えてくれたのかそれがわかりません。 > 単に教え子が困ってるからでしょうか？ > でも電話で数学の話とか、メールで質問とかしてもいいのでしょうか？ 教え子が困っているから、でしょう。 電話番号とメールアドレスを教えてくれたのは、連絡用。 連絡先を教えるのは極普通の事ですよね。 毎回学校に電話されるのも迷惑でしょう。 あなたに数学を教えるのは、個人的な事になりますからね。 連絡も当人同士で。 > 元教え子は教え子でしかないのでしょうか？ 教え子と結婚した、なんて事例はいくらでもあると思いますが… そう言うことを言っているのではなくて？ まぁとにかく 「私に気があるから連絡先を教えてくれたんだ」 なんて早とちり、勘違いされませんように。
お礼
ありがとうございます。 私も勉強の身なのですが、踏ん切りをつけるため、先生に 手紙を渡しました。（過去も今も好きなことと） 先生も一回は落ち着いて考えるようにと諭されたのですが、 気持ちはずっと変わらなかったのでもう1度手紙を渡して気持ちを伝えたら、 気持ちは分かった、もう少しだけ待ってほしいと言われました。 一応勉強は勉強で完全に気持ちを切り替えて教えてもらってます。
お礼
下の方にもお礼を書いたのですが、 やはり、一応踏ん切りをつけるために（生徒でしか見てないか）先生に 気持ちが今でもある、と手紙を書きました。 先生は1回目は戸惑っていましたが、私自身の気持ちはやはり変わらないので そこはちゃんと真剣に伝えました。 一応、女性として今は見てくれています。 しかし、盛り上がってキャーキャー言わずに勉強は勉強で 切り替えてしっかりと教えてもらっています！