ＣＡＳＬ どうかアドバイスくださいｍ(_ _"ｍ)ペコリ

質問

2000÷127を計算して
ANSWER=15
AMARI=95
としてアウトしたいんです(×_×;）
↑の文字「ANSWER=」等も出したいんです☆
以下、自分で考えてみました☆
合ってるかわからないですけど
何かアドバイスお願いします☆
間違ってたら間違いを教えてくださいｍ（_ _"ｍ）ペコリ
お願いしますｍ（_ _"ｍ）ペコリ

　　　　 START
　　　 LAD "GR1,0"
　　　 LAD "GR7,0"
　　　 LD "GR7,C2000"
EX1 SUBA "GR7,C127"
　　　　 ADDA "GR1,C1"
　　　　 CPA "GR7,C127"
　　　　 JMI EX
　　　　 JUMP EX1
EX　　 CALL SUB1
　　　　 OUT "BUFFER,LENGTH"
　　　　 LAD "GR1,0,GR7"
　　　　 LAD "GR3,AMARI"
　　　　 CALL SUB2
　　　　 OUT "AMARI,LENGTH"
　　　　 RET
C1　　 DC 1
　　　　 DC 127
　　　　 DC 2000
AMARI DC AMARI='
　　　　 END
SUB1 START
　　　　 LAD "GR3,BUFFER"
　　　　 CALL SUB2
　　　　 RET
BTD10 DC 10
BUFFER DC ANSWER='
LENGTH DC 10
BTDOR DC #0030
　　　　 END
SUB2 START
　　　　 LAD "GR3,9,GR3"
BTDL1 LAD "GR2,0"
BTDL2 CPL "GR1,BTD10"
　　　　 JMI BTDL3
　　　　 SUBA "GR1,BTD10"
　　　　 LAD "GR2,1GR2"
　　　　 JUMP BTDL2
BTDL3 OR "GR1,BTDOR"
　　　　 ST "GR1,0,GR3"
　　　　 LAD "GR3,-1,GR3"
　　　　 LD "GR1,GR2"
　　　　 JNZ BTDL1
　　　　 RET
　　　　 END

回答No.4

koma1000nin

No.3さん、わからないのも当然で、コメントの"コ"の字も記述していない質問内容では、どこから手をつけて良いやら、困ったものです。
プロの目から見て、質問者さんご自身のためにも、極めつけ回答を提示してしまうわけにはいかないんです。
まず、割り算サブルーチン"ＤＩＶ"を作成し、動作をきちんと確認するところから、少しずつ質問の範囲を広げていかれるのが妥当かと…。それによって、質問者さんのＧoo応答の仕方にも磨きがかかると思うし、補足やお礼の言葉を書き込んでくれれば、自然と多くの回答が寄せられるようになると思うのですが。
また、大学のコンピュータ講座の一環であるならば、ここで本腰据えてプログラミングに対峙しなければ、身につかないと思います。
もちろん、身につきさえすれば忘れてもいいんです。思い出すのは簡単ですからね。

回答No.3

noname#11682

>>koma1000ninさんへ。
たぶんこれは某関西の大学のコンピュータ概論の実習課題かと思われます。授業の説明が不十分だったのでここで聞いたのではないでしょうか？？

正直僕もわかりません(T T)

回答No.2

koma1000nin

この書き方では、動かす前に、アセンブルエラーが山のように出てきます。
同じ質問をQNo.1485956で行なっているので、そちらで補足を用いた質疑応答を続けるべきでしょう。
独学なさっているのですか？
どなたかに教えてもらっているのですか？
状況によっては回答の仕方が変わってきます。

回答No.1

xcrOSgS2wY

実行してみれば合っているかどうか分かりますので、ぜひともご自分で実行してみることをお勧めします。

実行には、参考URLのページなどが参考になるかと思います。

参考URL：

http://ww3.tiki.ne.jp/~tno2/shikaku/casl_II.htm

補足

うまくいＫないんですけど
どうすればいいでしょうか(×_×；)