- ベストアンサー
学校のしくみは?
教師の方、教師をされていた方 教えて頂けないでしょうか? 公立の学校の仕組みです。 民間企業でいう直属の上司は校長にあたるのでしょうか?では、校長の直属の上司は市なのでしょうか? そして、教師は公務員ですが、国のどこが管理しているのでしょうか? 小学校で教師による教育助成金の不正があったのですが、 教育委員会、他、内々にしていたそうです。 教育助成金は国、直接は市からどの公立の学校にも 条件なく支給されるものなのでしょうか? 内々で済ませられる日本のシステムが本来おかしいと 思うのですが、結局どこかで問題が隠されて しまうのなら、直接上にもっていかなくてはなりません。 実際この不正問題は内々にされ、本人が補填し 事後報告のプリントが配られて終わりになって います。(平成14年度の事です) 春からPTA役員をやることになっています、 なんの知識もない素人です、 結局内々にされるならPTA活動自体いらない という事になります。 学校の行事はボランティアを募って活動した 方がいいのではと思ってしまいます。 そうなった時、どこへ問題定義すれば良いのか 保護者全員に伝える為に知っておきたいのです。 ご協力頂ける方よろしくお願いします。
お礼
回答ありがとうございます。 spontaさんのおっしゃる通りこの地域の保護者たちの 無関心は恐ろしくなるほどです。 結局、正当な意見が出ても、仕事持って忙しい、 また集まったり色んな事に巻き込まれるのは ごめんだ、例年どうりさっさとやって役を終わりたい という人が多いです。 小学校入学と同時に自動的にPTA加入という状況で 嫌々役が回ってきてしないといけないので仕方なく。 という人が多いと正当な意見は可決されないのが 事実です。 今回の不正の件は私や他の保護者に口を出す権利すら ないようです。 4月から副会長をしますが、次年度は会長です。 新会長(現副会長)がどういう考えかは今のところ解りませんが、事なかれ主義でないといいのですが。 PTAの会議、会合などは役員以外は参加出来ない のも納得いかないので、全保護者は自らの意思で参加 可能にすることから案を出していこうと 考えています。 >誰の失態を糾弾することではなく、過去の他人の失 態を勉強材料に、今後同じようなことがおきないよ うに、まず自らが反省してみる。そして、反省した 結果を回りの人たちに披露としていく。 そういうことが大切なのだと思うのです。 件の教頭の不正にしたって、保護者の教育に関する 無関心が遠因ではないとはいいきれないのですか ら。 まず、この言葉をみんなに自覚してもらって それから進んでいく事にさせて頂きます。 ありがとうございました。 また、ご意見がございましたら宜しくお願い 致します。