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もう嫌ならしなくていいよって言ってくる人ってどう思
高３女子です。 部活で決めないといけないことをみんなで決めようと同じ学年の部活LINEに送ったら、そのうちの1人から「それはもう受験終わった人だけで決めないとダメ」って言われたので、「これはみんなで決めなくても大丈夫な感じなの？」と言ったところ、「逆にそうじゃないとダメ、他の受験終わってない人に迷惑かけたくないし、受験終わってる人の中ではそういう話になってる」と言われました。私は受験終わってるけどそんな話聞いたこと無かったので、「そんなこと初めて聞いた」と言ったら、「(私)ばっかり進めてたから、最近は他の人と進めてた。嫌ならやらなくていいよ、みんなでやればいいし」って言ってきました。 これは怒ってる感じにしか感じないんですけど、どう思ってそう言ってるんでしょうか？ その人は怒ったらすぐ「嫌ならもういいよ」と言って来るので、そうなるとどうすればいいのか分からなくなってます。
- あいう（@Mana0218）
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- bio999
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貴方や貴方の周りの受験を境に人間関係のパワーバランスが変わったのかもしれませんね。 貴方からすると今までは部活の総意として進めてきた認識があるつもりでも周りからは貴方や貴方の周りに意見できない雰囲気として捉えられていたとか。 自分の意見だけを押し通していたとしたら当然の結果ともいえますし、総意の受益をどの程度とどこ迄捉えるのかなどの問題ともいえるかもしれないですが、ともかく人間関係とは複雑な感情をお互い有した中で進むので、自分の受益と相手の受益をすり合わせた中で関係構築されたら良いのではないでしょうか？
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- 無限個の確率
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最初に算数で出てきそうな次の問題を見てください。 例題： 赤玉4個、白玉6個を中が見えない袋に入れて、1個取り出しては元に戻すという動作を100回繰り返します。この時、取り出した玉の色の比率はどうなると考えられますか。 解答： 赤玉:白玉の割合は、2:3の比率になる。 これは算数の確率の問題ですが、この問題の解答に矛盾や疑問点はありません。（暗黙の前提とされていることはありますが、そこをあえて指摘する必要はないです） これと同じ事を無限個の場合で考えました。 問題： 赤玉、白玉、青玉が無限にある。この3種類の無限個の玉を同じ袋に入れ、1個取り出しては元に戻すという動作を100回繰り返した時、取り出した玉の色の比率はどうなると考えられるか。 この問題は答えがどうなるのか、見当がつきません。また、問題の前提もおかしな気がするのですが、明確にどこが、どのように、どんな理由でおかしいのか分かりません。 この問題の答えはどうなるのか、この問題におかしな箇所があるのなら、それは何なのか意見を聞かせて下さい。 （補足） 現実には実現不可能という理由は無しでお願いします。 サイコロを使った問題で、現実にはサイコロの形には歪みがあるので正確に1/6では出ない、という理由のクレーム(?)を見た事があるのですが、そういった意味のない指摘はなしです。 現実には無限個の玉を袋に入れることはできませんが、仮定が数学的に矛盾を含まず考えることができるのであれば可とします。（というか、数学の問題とはそういうものですので）
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１，満腹を感じるまで３０分かかるそうですが、そのため人間は食べすぎになってしまうことがあると思うのですが、何のために３０分遅れで満腹感を感じるのですか？ ２，食べすぎは体に悪いですね？ ３，ほかの動物も遅延があるのですか？
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「光線」は原則的にはまっすぐ直進するものと思っています。 しかし、テレビ番組「ウルトラマン」の科学特捜隊隊員の光線銃の光線は、下の写真のようにまっすぐ直進するのではなく、ギザギザに進んでいます。 なぜ光線がまっすぐ直進するのではなくギザギザに進むのか理由を教えて下さい。
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下記の問題の解き方を教えてください。 頂点から左回りにABCDとなっていて、ACも部材で接続されていて、点Bにおいて回転支持され、点Dにおいて移動支持されているトラス構造を考える。部材の断面は直径dの円形であり、材料も同じで縦弾性係数はEである。以下の質問に答えなさい。 (1)点Cに鉛直方向外力Pが作用した場合について、部材ACに作用する内力を求めなさい (2)点Dの支持方法を回転支持として、点Cに鉛直方向外力Pが作用した場合について、部材ACに作用する内力と外力の作用点Cの変位を求めなさい。 (3)(2)の状態で、部材ACのみの温度をΔTだけ上昇させた場合について、部材ACに作用する内力を求めなさい。正し部材の線膨張係数をαとする。 答えは (1)Qac=P/2 (2)Qac=P/(2+√2)、δc=2√2Pl/(πd^2E) (3)Qac=(√2-1)(4P-√2πd^2EαΔT)/4√2 です。
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化学会社に勤めています。 業務に関連してネットでも調べているのですが、理解出来ずご教示お願いします。 新規化学物質と化審法番号の関係ですが、新規化学物質（＝日本国内においてこれまでに製造・輸入が行われていない化学物質）でないならば、化審法番号は存在するという理解は合っていますか？ よろしくお願いします。
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青木繁は若いころ古事記を熱心に 読んだと記事に出ていました。 青木繁はなぜ古事記に関心を持ったのか 色々調べても出ていません。 青木繁はなぜ古事記に関心を持ったのですか お教え下さい。
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高二文系一橋大学志望です。それぞれの教科の受験勉強法が分からなくなってきています。 ・塾には行ってないですが行った方がいいですか？ ・数学は青チャート、4ステップだけだと足りませんよね？ ・古文、漢文が苦手なのですが文法書を眺めるより実際に問題をといて身につけた方がいいですか？ ・英語は単語帳はシス単しか持っていないのですが他の単語帳も見た方がいいですか？また、長文の問題集で良いものがあったら教えていただきたいです。長文500は持っています。 ・化学基礎、生物基礎でおすすもの問題集があったら教えていただきたいです。 沢山ありますが、一つだけでもいいので教えていただけたら嬉しいです。
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写真のロウソクの炎の外炎、内炎、炎心はどの部分でしょうか？ 教科書の図ではわかるのですが実際の写真を見るとわからないです。 回答よろしくお願いします。
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中一です。Kって言う友達がいます。 その子は一見普通の子ですが知的障害グレーゾーンの子です。(知能指数がかなり低いです) 勉強も全くできません(例えば九九が言えなかったり、ただの筆算に2分ぐらいかかります) それだけならいいのですが最近おかしな言動に振り回され、疲れてしまいました。 例えば、数学の問題プリントに読めないぐらい小さい文字でよく分からない怪文書を大量に書いていたり、英語のファイルに「アリガトウ」とびっしり書いてあります。日差しが眩しいのにカーテンは絶対閉めないと言い張り、説得しても絶対閉めないで、など謎のこだわり。文字をノートのマスにあわせて書けない、ほぼ垂直になるほど右上がりの字(真っ直ぐ書きな、と言っても書けません)急になんの脈略もなくものを投げる。(小さな筆箱とかです)そして、Kは最近百均のプラスチックの櫛を落とした、と言って、通学路で見つかったそうなのですが、持ち手はなくなっていて、車や通行人に踏まれボコボコで梳かすところも折れそうになっている櫛をずっと使っています。(百均のなんだから買い替えなよ、と言ってもママが買ってくれた櫛だからと使っています)他にも、魚の目玉だけを大量に取り出して集めて庭に撒いたり(気持ち悪いからやめてといってもよくわかっていない様子です)、ペットボトルのキャップをお気に入りと言って学校に持ってきています。 正直、Kの行動にドン引きすることもあるし、イラついてあたることもあります。 Kにどのように対応すべきでしょうか？
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- 大学面接の服装について
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制服がない学校です。 大学の面接があるのですが、ワイシャツに紺のセーター、黒の無地のズボンで行こうと思っています。問題は無いでしょうか。 大学のHPには面接に適したと書いてあります。上記の服装は常識の範囲内ですか？ネクタイつけたほうがいいですか？
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