nisigamo の回答履歴

質問タイトルの通りです。 何か効率の良い勉強方法はありませんか？

　国民投票法に関する質問です 憲法改正は以下の条文を改正できるのでしょうか？ １．憲法三原則と言われる平和主義・国民主権・基本的人権 ２．９６条（憲法改正） ３．前文・上諭 　憲法改正原案発議権（提案）は内閣が行うことができるのでしょうか？ 　憲法９６条条文は、憲法の改正を認める条文であって、制定・改廃を認めているとは明確化できません。９６条の憲法改正とは、新規制定・条文改廃が可能と読めるのでしょうか？同時に、アメリカ憲法のような修正条項方式という方法論は、９６条条文から採用できないのでしょうか？ 　最後に 　国民投票法１条・同法附則では「予備的国民投票」が検討されています。９６条条文では憲法改正だけが指摘されているものであって、予備的国民投票（民主党指摘）の法的根拠はどこにあるでしょうか？ 　どれでもいいので回答してください。

初めての高校入試の面接があるのでよくわからないとこがあったので質問します。 タイトルそのとおりですが 高校入試面接の返答の仕方なんですが、 まず大体聞かれると思う質問をいうので どういう返答をすればいいか教えてください。 １、志望理由 ２、中学校での生活で力をいれて行ったこと ３、最近の出来事について などです。 １は大体答えれますが、２，３があまりよく答えられません。 この３つの質問の返答の仕方を教えてください。 面接経験済み・面接を熟知してる人とかはぜひ教えてください。 よろしくお願いします。

私は今、京都産業大学の寮に入ろうと思っているのですが、それには、書類選考があります。「入寮希望理由」と「寮の日課への取り組み方」についてそれぞれ２００字程度で、「入寮し、大学生活に特に力を入れて取り組みたいこと」に４００～６００字程度、書かなければなりません。それで、どんな事を書いたらいいのかわからないので、助けてください。

以前、こういう質問をした者です。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4746313.html（参照） 今年で、高３になり、受験を控えているんですが、通信制・４年制とどちらへ行くことになるのかまだはっきりしていません。 私は４年制を希望していますが、http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4746313.html にも書いているとおりの事情により、スポンサーがああいうので、通信制になる可能性があるのです。どうしたら４年制に行かせてもらえるのでしょうか？こうしたらいいと教えてくだされば幸いです。 また、そうなると勉強はどうするのかになるのですが、ほんとにどうしたらいいのでしょう…教えていただいたとおりに、少しずつやり始めていますが、必要かどうか悩んでいます。 ちなみに、司書の資格を取りつつ、公務員の方でも考えています。 現状が厳しい司書でも、確実になる方向に進みたいので、今からすべきことを教えていただきたいです。 １．～順序良く、今すべきことリストのように書いてくだされば幸いです。 お願いします。

私は社員15名ほどの会社に勤めています。社長はオーナーであり株主で、他の株主は社長の妻や親など親族が中心です。 問題は社長の報酬についてです。 会社は不況の影響もあり、以前よりだいぶ利益も減っているのですが、社長自身が自分の報酬を引き下げず、従業員の給料カットやリストラなどを行って、経費を圧縮している状態です。給料は下がり仕事の量は増え、私を含めて全従業員は、法律には触れないのでしょうが、まさにワーキングプアの状態で働いています。残業代もボーナスも一切支給されません。 ここ2～3年は、事業資金として銀行から借り入れを行い、借りたお金からまず自分の報酬を抜いてしまい、残った金額で臨時の支払いの穴埋めなどをしている状態です。つまり、自分の報酬（生活費など）を会社の借金でまかなっているわけで、その私的に流用されたお金を全従業員の労働で返済しているようなものです。 実質社長はほぼ会社の実務にはノータッチで、社長がいなければ仕事が進まないということはないのですが、日がな打ち合わせなどと称して接待交際費などを使う一方で、ある従業員などは「社長は家で寝ていてもらった方がまだマシだ」と嘆いています。 会社名義で事業資金を銀行などから借り入れをし、そのお金のほとんどを自分の報酬にあててしまい、従業員に一方的に負担を強いるというのは法律上なんらかの問題はないのでしょうか？こんなことが続けば会社が倒産してしまうのは目に見えていると思うのですが…。 こんな会社は辞めてしまうのがいいのですが、その前に、なにか法律的に社長を正す方法はないかと思っています。よいお知恵がありましたら、ぜひお貸しくださればと願う次第です。

どこのカテゴリーが適切かわからなかったのでここにしてみました。 質問： 今やもう人気がなくて芸能活動はしてるいるけどテレビや映画などメディアを通して活躍していない芸能人はいると思うのですが、そういった人たちは今どこで何をしているのでしょうか。芸能人として仕事がなくなりギャラをもらえないとなると収入源はどこにあるのでしょうか。やはりバイトなどで収入を得ていかないと生活が苦しいと思います。たとえば歌を出して印税暮しでもきついものがあります。それと、ある程度活躍して芸能界を去った人たちは今何をして暮らしているのでしょうか。誰か詳しい方教えてください。

　国民投票法に関する質問です 憲法改正は以下の条文を改正できるのでしょうか？ １．憲法三原則と言われる平和主義・国民主権・基本的人権 ２．９６条（憲法改正） ３．前文・上諭 　憲法改正原案発議権（提案）は内閣が行うことができるのでしょうか？ 　憲法９６条条文は、憲法の改正を認める条文であって、制定・改廃を認めているとは明確化できません。９６条の憲法改正とは、新規制定・条文改廃が可能と読めるのでしょうか？同時に、アメリカ憲法のような修正条項方式という方法論は、９６条条文から採用できないのでしょうか？ 　最後に 　国民投票法１条・同法附則では「予備的国民投票」が検討されています。９６条条文では憲法改正だけが指摘されているものであって、予備的国民投票（民主党指摘）の法的根拠はどこにあるでしょうか？ 　どれでもいいので回答してください。

貴金属以前の商品貨幣 貴金属貨幣で中央銀行がない場合の貨幣 貴金属貨幣で中央銀行がある場合の貨幣 通貨管理制度の貨幣 の貨幣・紙幣が不安定になることによる悪影響を具体的に教えていただけたら幸いです。 よろしくお願いします。

一口に「金融の知識」といっても、幅広い分野にわかれそうですよね。 できるだけ包括的にこの「金融の知識」をつけるために8つの具体的な目標をたてるとしたら、どうしたらいいのでしょうか？？ 金融のシロートの大学3年生の私ですが、金融を扱う企業に内定をいただくことができまして、どうせなら包括的に全体を見渡せるような知識と視野を持ちたいと考えています。 よろしくおねがいいたします。

■民主的　民主化　といった言葉があります。 　これの意味はなんだろうかと、考えました。 『個人が、法的に平等に扱われること』 ・・・といったところでしょうか。 ■これが、国家だけでなく、組織にも（無理やりですが）当てはまるだろうかとも考えました。 　もしかしたら、言葉遊びに陥ってしまっているかもしれませんがどなたか、良いアイディアがありましたら、お願いしたいのです。 　「企業が、より民主的になる」とは、どういうことでしょうか？　 よろしくお願い致します！　　 　

現役です。日本史に全く手をつけていないのですが、何をしたらいいかわかりません。 偏差値うんぬん以前に何もわからない状態です。 早大を受験したいので難しい問題にも対応したいです。 詳しい方いましたら教えてください。 余談ですが、歴史小説にも興味があるのでそれで覚えられたらなぁとも。 そちらのオススメがある方もぜひ。

現代社会、倫理、政治・経済の違いを教えてください。学習指導要領を見てもよくわかりません。

明日ＡＯ入試のエントリーシートを提出しなければならないのですが 五つの項目のうちひとつだけどうしても埋まらないのでアドバイスがほしいです。 項目は「なぜ、他の入試方法ではなく、ＡＯ入試による入学を考えたのですか。」というものです。 正直自分にはアピールできるポイントがあまりなくＡＯなら入試の勉強しなくても楽に入れると思ったからなんです。 面接はエントリー用紙をもとに行うみたいな話もきくので適当なことはかけません。どなたかアドバイスをお願いします。

企業スポーツ（特に社会人野球）の撤退が相次いでいます。野球だけでなく、企業がスポーツ事業に参入することはどんなメリットがあるのでしょうか。（広告塔になるのでしょうか？） この疑問を経済学的に分析したい（コストや利益をからめて）のですが、手法が全くわかりません。どなたか知恵をお貸しください。

一部で議論されてはいるけど、お金は沢山作れないというのは理解しました。 お金を作る分、物の量も増やさなければならないのでバランスが取れない。 という理解です。 そうなると銀行が貸した架空のお金（借金）は払っていけるのですか？ 考えてると頭がわけわからなくなります。。

わたしは集まりに行くのが苦手です。 父母会で意見を言うのがとても苦痛です。 皆さん、意見交換をして堂々としていますが 私は口下手です。どのようにして接したらよいでしょうか？ アドバイスお願いします。

一部で議論されてはいるけど、お金は沢山作れないというのは理解しました。 お金を作る分、物の量も増やさなければならないのでバランスが取れない。 という理解です。 そうなると銀行が貸した架空のお金（借金）は払っていけるのですか？ 考えてると頭がわけわからなくなります。。

来年受験生になる高校生です。 過去の質問を見てみましたが、勉強すべきことで、単語帳をやるとか問題集を解くとかしかなく、どのように実践していいのかわからず困っています。 たとえば、電車の中とかで単語帳を覚えている高校生がいますが、あれはどうやって覚えているのでしょうか。口の中で唱えている・・・とか？（また、単語や熟語ってどうやって覚えればいいのでしょうか。） 問題集を解くというのは問題を解いて答えあわせをするだけでしょうか。（ほかにすべきことって何でしょうか） 問題集はいろいろな種類（何冊も）やるのと、同じ問題集を何回も解くのはどっちがいいんでしょうか。（同じ問題集を何度も解くのは、なんだか答えを丸暗記するだけになってしまう気がするのですが・・） 試験や模擬試験の対策って具体的にどんなことをしたらいいのでしょうか。 今まで勉強をロクにしてこなかったので、どうやったらいいのかわからずに困っています。やり方に批判するつもりはないので（挙げたのは疑問なので・・）経験から教えてもらえるとうれしいです。よろしくお願いします。

中３の子供の母です。 子供の学校は１学年４クラスです。 ２年生まではそれぞれの教科を同じ教師が４クラスとも担当していました。 ３年生になり、例えば１～２組がＡ教師、３～４組がＢ教師と分担するようになりました。 Ａ教師は１年生から教えてもらっていたので、生徒も「押さえどころ」がわかっています。 Ｂ教師は転任したばかりで授業の進め方は未知数です。 このような場合、 １）Ａ教師とＢ教師は情報交換をして提出物や小テストは同じにしてくれるのでしょうか？ 　例えばＡ教師は提出物が多くＢ教師は少ないということはないですよね？ ２）定期テストをどちらかの教師が作る場合、不公平は生じませんか？ ３）「関心意欲態度」の付け方は教師の主観によるところが多いと思いますが、どちらかが辛い場合は修正してくれるのでしょうか？