sono0315 の回答履歴

ただいま高三の受験生です 志望校は神戸大学で決まっているのですが情報知能工学科と電気電子工学科とで迷っています ある程度自分で調べてみたのですが、はっきりとした違いがわからないのです 「こっちではこんなことが学べて、こんなことが学べない」や、 具体的な特徴を教えていただきたいです また、私立は関関同立のどれかを受けようと思っているのですが、 この中では情報系の学科がいいのはどこなんでしょうか？ よろしくお願いいたします

僕は中２です。英検の３級を受けたいのですが、 わからない単語や文法が沢山あって何から手をつけていいかわかりません。やっぱり単語からですか？ 覚える以外になにもないと思うんですけど、 覚え方にコツとかあったら、 どんなに小さいことでもいいので教えてください。 それと、 誰かに教えられなくても、英検のドリルだけでも受かりますか？ ちなみに『7日間完成英検3級』というドリルです。

2点間の距離が1である3行3列のジオボードがある。このジオボードを用いて作られる図形の分類をおこなえ、ただし作られる図形の条件（線分、三角形、四角形など）と分類（長さ、面積、角度など）の観点を明示し、条件と観点の異なる組み合わせで2種類以上のものを示すこと。 　 です。解ける方、お力を貸して下さい！お願いします。

Oを中心、半径をAO,BOとするおうぎ形がある。誤ってAO上の点Cで、おうぎ形ABCを切り取ってしまった。元のおうぎ形を作図する方法を示し、その正しいことを示せ。 です。解ける方、お力を貸してください。お願いします。

次の分数をa＜bである自然数a.bを用いて、1/a＋1/bの形を表せ。ただし、a.bが2組以上ある場合は1,3番目に小さい組を用いて表わせ。 (1)2/51　(2)3/70 　(3)2/39　(4)3/44 です。 解ける方、お力を貸して下さい。お願いします。

480,000－{X－(X－200,000)×6/9}＝△320,000

一桁の自然数a、b、cをひとつずつ書いたカードが三枚あるとする。 この三枚のカードをabcと並べた場合、百の位がa、十の位がb、一の位がcの三桁の整数を表すものとする。 今、abc、bca、cabの三桁の整数を三個つくる。 この三顧の整数の和が1221になるとき、a+b+cの値を求めなさい。

有機化合物を完全燃焼させた場合の、化学式を表す方法を教えてください。例えば、メタンの場合 　ＣＨ4＋３Ｏ2→２Ｈ2Ｏ＋ＣＯ2（小文字数字は下付です） 　　メタノールの場合 　ＣＨ3ＯＨ＋５Ｏ2→４Ｈ2Ｏ＋２ＣＯ2 　　という答えなのですが、何故このようになるかわかり易く教えていただきたいのですが。

宝くじが当たる確立は1000万分の1と聞いています。 それでは飛行機事故で死亡する確率はどのくらいですか？

添付ファイルのフィードバック系における伝達関数H(s)を １：e = r-y ２：y = uP(s) ３：u = u+ω とまず置いて ３より u = eC1(s) + yC2(s) これに１を代入して u = rC2(s) として ２よりy = rC2(s)P(s) y/r = C2(s)P(s) = H(s)　としました。 この方法で正解なのでしょうか？

どうしてもわからないので質問しました。 答えはわかっているのですが、やり方がわかりません。詳しく教えてくださいよろしくお願いしますm(__)m (1)赤玉10個を区別できない4個の箱に分ける方法は何通りありますか。 答え・23通り (2)赤玉10個を区別できる4個の箱に分ける方法は何通りありますか。 答え・286通り (3)赤玉6個と白玉4個の計10個を区別ができる4個の箱に分ける方法は何通りありますか。 答え・2940通り

(b-c)＾3 + (c-a)^3 + (a-b)^3　という因数分解の問題の解き方を教えてください。

定直線Ｌと定線分ＡＢがある。 点ＰがＬ上を動くとき、△ＰＡＢの重心Ｇの軌跡を求めよ。 この問題を考えているのですが、根本的に軌跡の考え方を教えていただきたいです。 それと、回答の一文に、「直線ＡＢ上にＰがある時三角形は作れないので、直線ＡＢとｇ(Ｌと平行な直線)の交点があれば、その点を除く」 となあるのですが、どうゆうことですか？ 以上の二つを是非とも教えていただきたいです。指導の程よろしくお願いします。

定直線Ｌと定線分ＡＢがある。 点ＰがＬ上を動くとき、△ＰＡＢの重心Ｇの軌跡を求めよ。 この問題を考えているのですが、根本的に軌跡の考え方を教えていただきたいです。 それと、回答の一文に、「直線ＡＢ上にＰがある時三角形は作れないので、直線ＡＢとｇ(Ｌと平行な直線)の交点があれば、その点を除く」 となあるのですが、どうゆうことですか？ 以上の二つを是非とも教えていただきたいです。指導の程よろしくお願いします。

「ザ・鉄腕ＤＡＳＨ」のサイトでマヨネーズ真珠製造方法の作り方を見て、加える物を変えると真珠の色をかえることが出来、黒真珠も作れるとかいてありました。何を変えればいいでしょうか？？ 実験材料 マヨネーズ、味の素、和風だし、消石灰のどれでしょうか？ 真珠の核となる、適当なものとは何がおすすめですか？

　表題のまぁ異類たちですが、その読み方、呼称をどうかお教えください。 　“かっぱ”はわかります。 　“かはく”であろうと存じます。 　“やまわらべ”と読むものでしょうか。 　どうぞよろしくお願い申しあげます。

ちょっと時期外れなのですが、年末にのし紙の表書き （上書き）に「御多賀」と書かれた頂き物をしました。 自分なりに「御多賀」の意味や語源を調べてみたのですが 解らず、ご質問させて頂きました。 使われている漢字からイメージは伝わりますがご存知の方が いらっしゃいましたらお教え頂ければ幸いです。

(b-c)＾3 + (c-a)^3 + (a-b)^3　という因数分解の問題の解き方を教えてください。

漸近線がよくわかりません。 いろいろ分からないことがありますがよろしくお願いします。 まず∞と－∞のちがいがよくわかりません。 また、y=f(x)のグラフで limf(x)=∞、limf(x)=∞、limf(x)=－∞、limf(x)=－∞ x→a+0,,,,,,x→a-0,,,,,,x→a+0,,,,,,,,x→a-0 のいずかが成り立つとき直線x=aは漸近線である。 とのことですがaになにが入るのかをどのようにして求めるのか分かりません。また、x→a+0、x→a-0の違いがよく分かりません。 同じくlimf(x)=b,limf(x)=b ,,,,,,x→∞,,,,,x→-∞ のどちらかが成り立つとき直線y=bは漸近線である。 とのことですがbをどのように求めるのかが分かりません。 また次のような問題を解いてみました。 y=(X^2-X+1)/(X-1)のグラフを書け。 まずこれを変形して、 y=x+1/(x-1)とし、これを微分して y'={X(X-2)}/(X-1)^2 y"=2/(x-1)^3 と求め増減表を書くことは出来るのですが、 このあと漸近線を求めることができません。 色々と質問がありますがよろしくお願いします。

ＳＰＩテストが月曜にあるのですが、確率の問題の解き方で混乱してきてしまいました…何方か数学の得意な方、わかりやすく教えていただきたいです！よろしくお願いします。 ＜問題＞ 箱の中に2個の赤球と6個の白球が入っている。この中から、同時に2つの玉を取り出すとき、次の確率を求めよ。 （1）　白球を2つ取り出す確率 ＜解説には＞ 白球を2つ取り出す組み合わせの数は6Ｃ2である。また、箱から2つの玉を取り出すとき、起こりうる全ての組み合わせの数は8Ｃ2である。よって、求める確率は、 6Ｃ2／8Ｃ2＝｛（6×5）／（2×1）｝／｛（8×7）／（2×1）｝＝15／28　とありました。 これは同時に2つ取り出すから組み合わせを使って上記の答えになるのですよね？ ＜問題＞ 箱の中に2個の赤球と6個の白球が入っている。この中から、続けて2個取り出すとき、2個とも赤の確率は？ ＜解説＞ 3×2/5×4＝3/10とありました。 これは、続けてとあるので、順列を使って上記の答えになるのですよね？ ＜問題＞ 同時に2個取り出すとき、少なくとも1個が赤である確率を求めなさい。 ＜解説＞ 「同時に」は感覚が非常に短時間だと考えると「続けて」と同じことである。「少なくとも1個が赤」ということは「2個とも白ではない」と同じ。「1-（2個とも白の確率）」で解く。 白が２回でるのは2/5×1/4＝1/10 よって1-1/10＝9/10 と解説されていました。 なぜこれは組みあわせを使って、 白が2回でるのは2Ｃ2/5Ｃ2＝1/5 よって1-1/5＝4/5とならないのでしょうか？ 本当に焦っています、どうかよろしくお願いします！！