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教師の能力不足?モンスターペアレントのせい?
- 教師の能力不足が問題視されている。給食食べたくないから弁当を持ってくることや食べきれない分を残すことについて、何の問題もないとする考え方もある。
- しかし、教師が生徒に対してわかりやすく説明することができず、生徒の要望が通る状況が生まれている。
- これにより、教師の能力不足が問題だと指摘されている。また、親を恫喝したり強要したりすること自体も問題視されている。
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学校は校則や任されている人間の言う事に基本的にしたがうべき場所でしょう。マイルールを持ち込むなら校則などいらないし、どこまでも自由になって集団生活を送る意味がありません。守れない人、守りたくない人は家で過ごせば良いのです。そこにファミリーの考えやマイルールを持ち出す家族はどうかと思います。学校は単に勉強するだけの場所ではありません。小学校は集団生活から学業や人間関係、規律などを学んでいく初歩段階です。そこにその給食プログラムが組み込まれている。意味がきちんと存在するのです。 私は食べ物のありがたみ、作った人への感謝、さまざまな仕事や関与する人々への感謝、栄養素、添加物の有無、味、ルールを守る大切さ、秩序と規律、食事マナーなど、すべての意味を学ばせるためにもできるだけ(アレルギーを除く)残さない、これは常識的な指導と思います。 家庭教育の崩壊ですね。日本は敗戦国です。パンを知るまでは団栗はご馳走だった、そういう言葉があります。 (Acorns were good until bread was found)食べ物すら口にできない人もいます。傲慢さがにじみ出ている態度では、いつかツケがその子供に回ってくるでしょう。親が馬鹿です。教師をかばえない学校も腰抜けです。おそらく上から言われて教員は黙ったのでしょう。しかしこれでは親子の暴走は止められません。私は親が駄目だと思います。
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- hucha
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教師の言い方にもよりますが、貴方の文章の言い方なら間違いなく教師が悪いですね。あくまで給食も教育の一貫だと思うので、給食をつくっている側の人の立場では、一生懸命おいしいご飯をつくって、元気なごちそうさまの声はありがたいです。特に残さずご飯を食べてくれるなら、今回のご飯はおいしかったんだなぁとも思いますよ。ちなみに私も(やめましたし、形もかわりますが)老人ホームなどの給食会社の調理師でした。 教師が曖昧な発言では子どもは不満を感じるでしょう。ただ親も親です。普通ならわが子に教えるべきでもありますよ。わかると思いますが、教師もあくまでお金をいただいているから子どもに教育しているだけで、教師にも限界な部分もありますよ。子どものことを一番よく理解できるのは親しかいませんよ。 子どもを理解させるのは教師の責任でもありますし、同時に親の責任でもありますよ。 ついでにいえば、学校で給食をいただけるのに弁当持参は二度手間ですし、保護者にとってはお金のムダですね(笑)
- hiro822
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給食を食べずに弁当持ってきてもいいしどれくらい残そうが構わない、みたいになった。 この判断が一番おかしい。 誰が判断したかはわかりませんが、この判断が最低だと思います。 一番かわいそうなのが教師。 それからそんなおバカな大人たちに振り回されている児童。 特にお弁当を持って来られない事情があって、給食を食べている児童。 給食とは何か、時代のニーズに少しズレがあるのなら、修正や廃止。という選択肢もあると思いますが、 国として、教育委員会として、学校として、給食を続けるという方針なのだから、そこは貫かなければいけないと思います。 クラスで食を分けあい、バランスの取れた食をみんなで取る。 そこには給食の考え方、食についての学があると思います。 教師はそれを、児童や親に説明する必要があったのかもしれません。 (1)給食食べたくないから弁当持ってくる (2)食べきれない分は残す 給食は正しいという考え方では、上の二つは問題でしょう。 食を分け合うことは、グローバルな考えのもとにおいても大きな問題ですが、 その一端を実際の経験として、小学生が給食を通して知ることは、教育として意味あることだと思います。 両親が共働きが多い世代で、小学生に栄養バランスがとれた食事を継続的に与えることができる制度として、 給食は優れている部分も大きいと思います。 コストを抑えるために、あるいは管理の面において、 クラス全員が同じものを食べるメリットは大きいと思います。 無理に食べさせるというのは体罰になりかねませんが、 バランスのとれた食事をするために、嫌いなものは残す。好きなもののみを食べるというのは、 健康上、良くないと思います。 嫌いなものでも受け入れる、受け入れるための努力をするというのは、 精神面に対する教育としても、意味があると思います。 子供に手作りのお弁当を食べさせたいとか、好きなものを食べさせたい。 というくらいで、給食の意味を考えずに、目に見える利益、経済的なものだけを判断材料にして、 給食を拒絶する親がいたとしたら、身勝手な親だなぁと思うし、 給食の意味を説明できず、親を納得させられない教師がいたとしたら、それは能力がない教師だと思います。 やむを得ない事情があったもかもしれませんが、 ルールを安易に変えることが最も愚かで、マスコミや親の煽りを避けて、 一時の自己防衛のために、こんな施策をとっていたとしたら、許しがたいですね。 教師を馬鹿にしているようにも思える。 これをやられたら、教師は児童に対してみせる顔がないでしょうね。
- bari_saku
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教師の指導力不足は確かにありますが、「俺は金出して旨い弁当食うぜ。お前らはまずい給食食ってろ」という態度に出る教育をしている側(親)にも問題大ありでは? その弁当代を親が出すというのなら、モンスター以外の何者でもないと思うのですが。 指導力に欠ける教師が増えているというのは同感ですが、アホな親も増えていますから相乗効果で教育の質の低下にさらに拍車がかかっていますね。 ちなみに給食は「食事」ではありません。 詳しいことは知らんですが「給食指導」もある、れっきとした「学習」の一環です。
- check-svc
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いえいえ、立派な教師です。主張できてます。 モンスターペアレントに折れるところはその教師ではなく、その上司がバカなのでしょう。 集団生活に融け込めない生徒が育つ、それはバカ親のせいです。 ワガママを通すことが当たり前のバカ息子、バカ娘がどんどん増えるでしょう。
- kingyo_tyuuihou
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>これって何が問題なの? 指導力のない教師が増えた モンペも増えた。 問題を問題と認識することのできない馬鹿が増えた。 教育の低下は社会の質の低下を招き やがてそれが日本社会全体を蝕む。 というような話です。
- ok-kaneto
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もう結論が出てるみたいですけど、質問は何ですか?