- 締切済み
学習障害(LD)の兆候なのでしょうか?
こんにちは。3歳3ヶ月の次男の事で相談です。 次男は、どちらかというと、見て理解するよりも、聞いて理解する事の方が苦手です。まだ3歳3ヶ月なので、学習障害の兆候なのかどうか判断がつかず、よくPCで色々なHPを調べていますが、よくわからずに不安な気持ちです。 どんな事が気になっているかと言いますと ・とりあえずひらがなは全て拾い読みが出来る。私が「これなんて読むの?」と50音表をあちこち指さしして問題を出すと、全て音読で答えられるのに、おもちゃの「あんぱんまん教室」になると、アンパンマンが「と」を押してね、とか「ね」を押してね、とか言うのですが、全く耳に入らないようで、殆ど出来ない。(ちなみに、長男は2歳3ヶ月の時点で、同じあんぱんまん教室のおもちゃを完全マスターできていたんです。次男は今3歳3ヶ月なので心配です。) ・歌の歌詞も、結構曖昧。しっかりと歌詞を覚えない。それと似たような発音で歌っているつもりらしいのですが…。 こんな風に、聞き取りの力が弱いです。こんな感じのお子さんが、大きくなったら全く問題がなくなって勉強が出来ているというようなお話が聞けたら、気持ちが落ち着くのですが…。 クヨクヨ悩んでいるのはいけないと思うのですが、やっぱりとても気になっています。
- みんなの回答 (4)
- 専門家の回答
お礼
こんにちは^^mei4792さん、いつも丁寧にお答えくださってありがとうございます! >LDは学齢期以降にならないと診断することができません そうなんですよね…。ただ、幼少の頃からその兆候的なものが見受けられる事がある、というような事も見た事があるので、日常すごく細かく子供を見ております。 聴力は、大学病院で見てもらった事があるので、問題ありません。発達障害傾向なので、聞いて理解するのが苦手なのだろうとは思っております。たしかに電子音って何を言っているかわからないですよね~。それは同感です。が、長男は2歳3ヶ月でどんな音でも的確にマスターしていたので、次男が未だに殆ど出来ないので、「???」と思って心配して見ておりました。50音表はちゃんと答えられるのに、どうしてできないのか?と不思議だったんです。 日常生活の指示はほぼちゃんと理解できております。が、言葉が遅いため会話は出来ません。一方的に喋る感じです。 結局は、このおもちゃにあまり興味がないのでしょうか…。「あんぱんまんやる~~」と言って、自分からおもちゃをスタンバイする割には全く出来ないので、「ん~??」と思っていましたが、アンパンマンの言葉には興味がなくて、ボタンを押す事だけが好きなのかもしれません^^; あまり、神経質に心配しすぎないように、もうちょっと余裕を持ちたいと思います!ありがとうございました。それから、同じ発達障害を持つ母親として、尊敬しています。いつも冷静にご回答くださりありがとうございます!
補足
ご回答くださった、皆様へ とても、心が落ち着きました!私の為に時間を割いてご回答してくださり本当に感謝しております。 ありがとうポイントは皆さん一人一人にありがとうの気持ちで一杯ですので、この人、と決められません…。 本当にありがとうございました!