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中学校の服装の強制について
僕は今中学3年生で、生活安全委員長を努めています。そこで今困っていることがあります。 3年生に進級して、女子のスカートの丈が極端に短くなってきました(といっても膝に少しかかる程ですが) 先生は「女子のスカートの丈が短すぎる!直せ!」と言い続けているのですが、ちょっと理不尽に思いません? 先生は、何を根拠にそんなことを言い続けているのでしょう?確かに「服装の乱れが生活の乱れにつながる」とも言いますが、スカートを長くしたって別に変わるものは何も無いと思います。ていうか、長いと暑苦しいし真面目だ、と言う悪いイメージを持ちます。 しかも、この規則は自分たちで決めたものではなく、学校側が一方的に定めたものです。僕たちには条件無くそれに従うしかないのです。先生たちは「自分たちで創っていく学年」を目指していると言っているのに、あまりにも矛盾していると思います。 実際、そういう女子に話を聞いてみると「他校は短いのに…」「長いとダサいし、笑われる」と言います。僕はそれはそれで話がわかります。先生と自分たちの価値観の違いもあると思います。 ぶっちゃけ、僕は委員長でありながら、別にスカートの丈を長くしろと強制するつもりはありません。しかし、先生には「注意し続けても直らないから何か対策を」と言われ、委員会で話し合って、「放課後の掃除」や「反省文」、「スカートはくのを禁止する」といった対策法が挙げられたのですが… 質問です。本当にこれで直るものなのでしょうか?ましてや無理に強制する意味は本当にあるのでしょうか?僕個人の意見としては、これで更に反抗する態度が悪化し、逆に荒れてしまうと思います(僕は逃げているだけなのかもしれませんが)そして委員長という立場として、この先どうすればいいのか分かりません。 現役中学生や高校生や大人の方など、様々な人の意見を聞きたいので、ご返答よろしくお願いします。
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- katsumi_tochan
- ベストアンサー率30% (116/378)
こんにちは >大人の方など、様々な人の意見を聞きたいので、 中二の娘を育てる大人です。 >>社会のルールが存在します.社会のルールに反するものは偏見され,最悪で罰せられます. 会社にはルールが存在しますが、あくまで自立・自律を前提にしていますから、守られない人は会社としては不要と判断するだけです。いわゆる解雇の対象となります。 社会には「法」が存在しますが、普段は「慣習」「慣例」を守ることで互いに迷惑をかけないように生活するものです。ですので義務教育時に誰が作ったのか分からない「則」を守らせることが教育に繋がると思いません。 >>理不尽に感じるでしょうが諦めましょう。未成年の権利は制限されるものです。 このあたりが切ないですよね。年齢を経ただけの人々が一方的に作り上げた「則」を守らなければならないという制約は、15歳前後の人たちにとって精神的苦痛ですよね。 教員からの観点では「寄らば大樹の影」的に既存の校則を守らせることが一番簡単な生徒制圧になります。PTAの親の観点でも「あぁ守ってるな」と安心感となり見かけ上非常に楽な教育をやっている満足考えられます。 >委員長という立場として、この先どうすればいいのか分かりません。 対話の場を設けることが委員長の役割ではないでしょうか?ご自身に負担がかかると思いますが、教員と生徒会、そして生徒の間で対話をする、これに尽きると思います。15歳前後ですとなかなか大人のつばぜり合いで押し切られることが多いのですが、yo0618さんの思いをそのまま自分の言葉で言い貫くことが大事です。結果はそれから出てきますので。 私の娘は、服装には結構無頓着なので、もう少しお洒落に気を使って欲しいと思っています。蛇足でした。
- pi8027
- ベストアンサー率11% (6/53)
自由には責任が伴う。 要するに何処までが自由で、何処から先は駄目なのかを個人が認識する必要がある。 もし、5氏が云ふようなことになれば、生徒に自制心が無いと見做し全て禁止することになるが、今の状態で教師が指示する必要は無い。
お礼
ありがとうございます。 やはり一人ひとりの自覚が問われる問題ですね。
こんばんは、中学3年の女子です。 スカート丈くらい・・・と思いがちですが、これを許すとどんどんエスカレートしたりするんですよー。スカート丈くらい→ボタンを外すくらい→アクセサリーくらい、みたいな感じで。最終的に学級崩壊しちゃうこともあります。エスカレートすると手が付けられなくなったりしますから、問題が小さいうちに対処するために先生はうるさく言っているのでしょう。 厳しくしすぎて逆に反抗する態度が大きくなることもありますが、スカート丈の問題のうちなら大丈夫なんじゃないかと思います。大変だと思いますが頑張ってください。
お礼
ありがとうございます。 どんな小さなことでもルールはルール、と言う風に判断しなければ、学級崩壊に繋がってしまいますよね。そこら辺のメリハリ(?)が大事になってくるのですかね~
- punipuniking
- ベストアンサー率44% (19/43)
現在の日本では、スカート丈が短いと「だらしない」とみなされるので、自校の評判と校内の秩序を保つため、学校側がスカート丈を制限することには理由があります。 ただ、その目的を達成する手段として無理に強制することは、あなたの指摘するように逆効果となるでしょう。表面上は秩序が保たれるでしょうが、大人への不信感(場合によっては敵意)が生まれ、不登校や非行が発生するかもしれません。まあ大半の子はしばらく文句を言って、しばらくすると忘れてしまうでしょうが。 この先どうするかについてですが、女子生徒側の言い分を学校側に伝え、学校側の言い分を女子生徒側に伝え、妥協点を見出すように努めるとよいでしょう。校則より数センチ短くすることができれば大成功といえます。 ここで注意していただきたいのは、あなた方中学生に「すべて自分たちで決める」権利など認められていないことです。「自分たちで創っていく学年」等の標語は、あくまでも「教師の認める範囲内で」という条件付のものにすぎませんから、矛盾しているわけではありません。理不尽に感じるでしょうが諦めましょう。未成年の権利は制限されるものです。 「絶対的なの権力の下で、いかにして自分達の要求を通すことができるか」という視点で、校則等の問題に対処してみてください。なかなかスリリングな学生生活を味わえると思いますよ。
お礼
ありがとうございます。 何もかも先生に従うのではなく、自分たちの意見を通す過程のなかで成長できる面もありますね。
- donald_duck
- ベストアンサー率22% (13/59)
凄く良い話だと思います. 自分は教員を目指している学生です. そのような問題は学校では多く取り上げられていると思います. 男子の腰パン,茶髪,登下校での制服着用,眉毛など学校では多く教員から注意を受けると思います. 学校と言うのは,多くの生徒が集団で活動をする場として考えられています.そこで集団で活動するためにはルールが必要となります.そのルールが学校の校則としてあげられます. これから皆さんは大人になり社会に出て行きます.そのときにも社会のルールが存在します.社会のルールに反するものは偏見され,最悪で罰せられます.自由と言う言葉で表現はしていますが実際はルールを守った上での自由があります. 確かに,スカートの丈を短くすることに対して罰則を科して反抗する態度が悪化するかも知れません.しかし,生徒が好きなようにスカートの丈を短くしてもいいですよ.茶髪もいいですよ.学校は誰でも自転車でもいいですよ.なんて全てを自由にして集団生活は成り立ちますか? そして,他の学校の生徒がやってるから自分も良いでしょ?!って言う考えもまたよくしますが,よくないことだと思います. 人間はみんなが自由に,そして裕福に暮らしたいわけですが,それは無理なのです.身体が不自由な人がいればオリンピックに出れるほどの人もいます.人間は相手のいいところを真似をし,悪いところは真似はしようとしません.ですから,他の生徒が良いって思っても全てが行えると言うわけではないのです. まあ,ここまで書いても何言っているのかよく分からなくなってきますねw 私も中学校のときに委員長をしていました. あなたのように深く考えたことは無いですし,学校の校則を変えようとか思いませんでした.あなたのように学校を変えていこうとする人は今後もとても大事な人として扱われていきます.あなたの取り巻く周りの環境によって学校の新しい校則が生まれ,それがまた何年後にか議論されると思います.頑張ってください.
お礼
ありがとうございます。 やはり善悪をしっかりと判断することはとても大事ですよね。
- poponponpo
- ベストアンサー率29% (965/3218)
冗談でしか言えませんが、スカートを本来あるべき長さ以下に短くするなら「パンツが常に見える長さにしなければならない」と提案すると変態と思われますね・・・。 失礼しました。
お礼
ご返答ありがとうございます。 「ワカメちゃん状態」ですね(笑)友達から、スカートの丈を短くする理由のひとつに「足を見せたい見せびらかしたい」と思っていると聞いたことがありますが・・・
- yosiyosi23
- ベストアンサー率17% (3/17)
委員長だったら 先生と話し合ってみてはどうでしょうか? そこで自分の意見を言って本当に直るのか?と言うのを聞いてみてから 決めても遅くないと思います 僕個人としては別にいいと思います
お礼
ご返答ありがとうございます。 そうですね。まずは先生と相談することにしてみます。アドバイスありがとうございます
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お礼
ありがとうございます。 この先の方向性が見えてきました。やはり生徒会と話しあうや生徒一人ひとりの考えに歩み寄って、話し合いを設けることが必要と感じました。