yuu111 の回答履歴

it～that構文はほとんど形式主語構文か強調構文だと思うのですが どうやって見分けるんですか？ 回答お願いします。

パソコン使うようになってから英語が出来ると便利だと思う事がかなり増えました。 という事で英語勉強したいんですが、塾とか行くお金もないのでなるべく手軽に出来る勉強方法が知りたいです。 となるとやっぱり参考書とか買って勉強になるのでしょうか？ 評判のいい参考書あれば教えて欲しいです。 一応目標というかどれだけ上達したかわからないとやる気もあまり出ないと思うのでこういう時はなんとかっていう英語力テスト（アルファベット4文字くらいだと思いましたが忘れた…）がいいんでしょうか？ 主な使用用途は英語圏の人と文字でチャットする事で、英語のサイトが読めるくらいの知識を付けたいです。 聞き取りは難易度高そうなのでまず文字で話せるが目標です。

僕は２０歳のフリーターです。今年の７月に大学を辞めました。 今年度再受験をしようとしています。前の大学は推薦だったので受験勉強はしていません。最近勉強を始めたのですが、英語の単語も全く分かりません。数学は多少やっていたので、思い出しながら勉強しています。国語はどう勉強したらいいの？って感じです。 やはり無謀でしょうか？ 目標は偏差値５０前後のところです。 アドバイスお願いします!!

こんばんは! 受験をひかえた高校三年の女子です。 某国公立の教育大を目指しています。 私の通う公立高校は県内で偏差値60前後なのですが、学校の成績は学年トップをほぼキープしてきました。 だから正直なところ、指定校推薦で楽にいってしまおうと考えていたので、受験勉強などあまり手をつけていませんでした。 しかし高三になって、どうしてもいきたいと思える大学がみつかり…それが今目指している大学なんです。 その志望大学はだいたい偏差値60なのですが、 先月の河合塾全統模試での私の偏差値は48…。 特に数学はひどくて点数も約四割、他の科目はだいたい五～六割といったところでした。 学校の定期テストでは高得点をとれても、実力が全くないんですよね…。 今のままじゃ絶対合格できない… 塾にも行き、自宅でも自分なりに必死に勉強していますが、もう時間がないと考えると不安と焦りでいっぱいになり、時々夜も眠れません。 特に社会(政経・世界史)は独学で勉強していて、とにかく問題集を解いて語句を覚えているという感じなのですが、この勉強方法で良いのかわかりません(--;) センター試験では一応７割が合否の基準で、８割とれば合格確実と塾の先生に言われました。 これから残り約４ヶ月、私は何をすべきなんでしょうか？ 合格に近づけるのなら、どんな事でも頑張るつもりです。 こんな私ですが… アドバイスお願いします！

早稲田大学文化構想学部を目指している高校３年生です。なかなか英語が早稲田レベルまで上がらず困っています。通っている河合塾では冬期講習の申し込みが始まりました。今からの英語の勉強方法と冬期講習をどのように選択したらよいかを教えてください。今考えているのは早大日本史、早大古文なのですが英語をどうしようか迷っています。

早稲田大学に行きたいと考えています。 教育学部国文国語科を目指しているのですが、現時点では全統模試でC判定です。 代ゼミに通っていて、早稲田大学専門の講座（国・英）を取る様に先生にはすすめられていますが、今からの時期やっても効果があるものなのでしょうか。講座を取らないとしたらほかにどのような勉強法があるでしょうか。皆さんの意見を聞きたいです。よろしくお願いします。

今年AOを受けましたが、落ちました。(美大目指しています。浪人です。) AOの準備等で今までほとんど勉強していません。 推薦は受けないで一般のみ受けようと思っています。 志望先は武蔵美→視デ、映像。多摩美→グラフィック、情報デ。東北芸工大→グラフィック。 考えてるのはこんな感じですが、多いので受験するところは減らします。 先程も言いましたが、勉強していません。 これから間に合うように努力するつもりですが、その為に何をすればいいのか分かりません。 受験科目は英語、国語のみです。 英語は語彙力をつけた方がいいと思い、速単Core1900ver.3を買い、数ページだけやりました。 夏期講習は河,合塾のレベルの低い授業(英語、現代文)を受けました。 これから復習しようと思ってます。 高校の時全国模試を受け、上記の大学はD判定でした。 それからあまり勉強していないので、多分今も同じレベルです。 またセンターは受けるべきでしょうか？ 多摩美のグラフィックはセンター競争率24(去年)で、武蔵美も同様です。 一般も難しいですが、チャンスは広げた方がいいと思うのですが…。 過去問を解く時期にヤバイと思ってます。 どうかこんな私にアドバイス下さい。

現在、新・基本英文７００選を使用しています（２周目）が、難解な表現や見かけない表現があります。ですが、新・基本英文７００選はたいへんすばらしい若しくは悪いなどと言われていますが、どこが良いまたは悪いのでしょうか？

いつもお世話になっています。。 英文を読むのに、もちろん後ろから和訳して読むのが効率が悪い、というのは定説で、理解しているのですが。では、直接読んでいく上で、スラッシュリーディングを用いることがけっこう支持されますよね。 そこでなのですが、私は最近英字新聞を読むときやトイックの勉強しているときに、英語を単語ごとに一番メジャーな日本語を当てて読んでいるのに気付きました。 it is impotant that all of our products be exported safely and immediately. を、「それは、重要、（こういうことが）、全部の、私たちの、製品が、輸出される、安全に、すぐに。 というかんじなんですが。。 皆さんはどうやって英文の把握をスムーズにしていますか？未熟者なので、この癖が良くないような気がして…アドバイスを頂けるとうれしいです。よろしくお願いします。

僕は現役で芝浦工業大学を受験しようと考えているんですけど、点数が全くあがらなくて困っています。数学１Ａ２Ｂは10日あればいいという問題集で基礎を復習して今はチャートのセンター対策のやつをやっています。その後は旺文社の標準問題集をやろうと思っています。数学3はこれも10日あればいいを今やっているんですが、この後なんの問題集をやろうか迷っています。標準をやる予定ではいますが… それと物理はエッセンスと進験ゼミのやつをやってその後良問の風をやります。 英語は文法はネクステ、長文は旺文社のやつ、単語は速単をやっています。 ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ のやり方で入試にはいれば大丈夫でしょうか。模試の点が全くあがらなくてこのやり方でいいのか…と迷ってしまって、勉強に集中できない日が続きます。なんとか現役で受かりたいんです。なのでこれはこうしたほうがいいよ、なんてのがあったらアドバイスしてください。今芝浦はE判定です！

タイトルにもあるとおり現在高２で東京大学（文科三類）を志望している者です。 偏差値は国数英どの教科も大体６０～６５と考えて下さい（しかし、古文漢文に関してはまったくの初心者です）。 また、平日は多くても３時間、休日は５～８時間しかまとまった時間は取れません。部活はやってます。 では、質問に入ります。 東大受験に向けて、高２の間は英数ばかりをやるべきなのでしょうか？ それとも、国語や地歴にも手をつけておくべきなのでしょうか？もしそうだとしたら、どのような時間配分で勉強していけばいいのでしょうか？（地歴をやる場合、自分は世界史をやるつもりです。） うまくまとめられなくて申し訳ありません。 ご回答のほうよろしくお願いしますｍ（＿）ｍ

始めまして。 自分は今、高校３年で今年大学受験を迎えます。 そこで日本大学　理工学部　機械工学科を公募推薦で受験しようかと思っています。 　　 受験内容は、書類、小論文、面接（数学・物理の基礎的な口頭試問） と書いてありました。 数学・物理の基礎的な口頭試問とは、どのような問題か分かりますか？ また、公募推薦は、平均評定や部活動なども結構影響してきますか？ ちなみに、去年の倍率は1.0で一昨年が1.2です。

国立の医学部の学力が低めのところを受けたいんです。（旭川医科大、福井大・・・） 公立中学卒の高校生が浪人せずに行くのは難しいですか？（高校の偏差は６０後半です） また、東大の理１に受かるくらいの学力がなければ、国立の医学部の学力が低めのところも受からないって本当ですか？ あと、国立の医学部には学力の差がないって本当ですか？

高知大学・新潟大学・琉球大学を推薦入試で考えているのですが、受かりやすい大学ってどれでししょうか？ 基本的に教育学部などの、スポーツ学科で学びたいと思っています。 バスケットボールをやっていましたが、それほど劇的に上手いと言うわけではありません。 琉球では観光科学科に興味があってで学びたいと思っています。 受かりやすい大学がれば教えていただきたいです。 不謹慎な質問すみません・・・

私は国立大学文系学部に在籍してまして、近々私立大学の医学部を再受験しようと思いますが、理科２科目はどれを選択すべきでしょうか？ 現状 ↓↓ 生物：センター試験レベル（高校時代は旧課程でしたので生物２も少しだけ分かります） 物理：中学レベル 化学：中学レベル

こんにちは。いつもお世話になっています。個別指導塾で講師のアルバイトをしている大学生です。 中学生を中心に小学生から高校生まで、英国数、ときどき理科や社会も教えているのですが、その中でも、来春都立高校受験の中学３年生への国語の教え方について皆さんの意見をうかがいたいです。 その子は漢字の読み書きは比較的よくできるのですが、文章読解がとても苦手です。そこで、教室に置いてある問題集を解いてもらい、解き終わったら、なぜ間違ったのか、文中のどこに解答の根拠があるのかを採点しながら解説するという形で指導しています。 例えば、論説文では文章全体の論理構成を確認し、小説文では登場人物の心情を客観的に捉えるために情景描写やセリフに注意するよう話しています。 しかし、このような教え方で本当に生徒の国語力が伸びているのかとても不安です。 というのも、私は大学受験の際、現代文で苦労し、予備校に通ったり、いろいろな参考書や問題集を解いて、やっと文章の読み取り方を身につけたので、週に１回塾に来て、１時間半問題を解いて解説を聞いただけで、国語力が身につくとは思えないからです。 英語や数学なら、理解のできないところがはっきり把握できるので、どんな問題を解かせたらいいのか、何を教えればいいのかがわかります。しかし、国語の文章読解の方法は、中途半端なやり方ではマスターできないと思います。実際、その生徒も「は～」とか「へ～」とかいうだけで、きちんと理解できていないようです。 前もって学習計画を立てて指導に望めばいいのでしょうが、その塾は、当日生徒と相談して何をやるか決め、わからないところがあれば、その範囲の問題集を、塾に置いてある中から選んでやらせる、という形なので、あらかじめ指導内容を予習するわけにもいきません。また、１対２の指導なので、隣で別の生徒の英語や数学も教えなくてはならず、その子の国語だけに注意を払うわけにもいきません。 「国語は教えられないことはないですが、きちんと教えることができるか不安です。」と塾長に伝えてはあるのですが、「あまり難しく考えずに適当に教えてください。」と言われてしまい、国語を教えられる先生が少ないこともあって、結局私が生徒を担当しています。 教えるたびに、こんなことしてて国語の成績が伸びるのかな、と不安に思い、うしろめたさを感じてしまいます。塾長も「難しく考えずに」と言ってるからバイトだと思って割り切った方がいいのかな、とも思うのですが… 長文になってしまいましたが、アドバイスをいただけるとうれしいです。

2つほど質問があります。どちらか一方でいいので、答えていただけたら幸いです。志望校は東大理科を予定しています。 (1)古文単語 『マドンナ古文単語230』をやろうかとおもいます。これで、2次対策は可能ですか?理系であれば問題ないという話も聞きますが、単語数が少ないのが気になるところです (2)物理問題集 そろそろ、重要問題集がおわるところです。次にやる参考書として、『難問題の系統とその解き方』または『物理I・II標準問題精講』を考えています。やはり、難系のほうがベターという話を聞きますが、後者のほうも、東大や京大、東工大の問題も多く掲載されています。また、レイアウト的に見やすいのは後者です。どちらがよろしいでしょうか? 以上２点です。片方でも良いので、回答をお願いします。

現在高１です。 僕はリスニングがかなり苦手です。 　都立高校の入試のリスニングすら満足に聴き取れません。 センターで必要ということもあり、リスニングになれていきたいと思っています。 今は家にFORMULA1700のとい英単語帳があります。 それのCDが市販されているので購入するか、それとも市販されているリスニングの教材を購入するのではどちらが良いと思われますか？ また、リスニング教材は何が良いとおもいますか？ よろしくお願いいたしますm(_ _)m

早稲田志望の文系の者です。 現代文が苦手で、いつもこの教科だけマークも記述も偏差値５０台です・・。予備校で授業をとっていて、読み方はわかってきたつもりでした。夏期講習の早大現代文でもボーダーラインくらいまではいったので、力がついてきたのかと勘違いして夏は現代文のアクセスしかやりませんでした。しかし模試や二学期の授業のセンター系の文章ではまるっきりだめで自分に全然基礎力がついていないのかもしれないと思い、予備校の授業と並行して何か問題を解いていこうと思うのですが、今からだとセンターの過去問をどんどん解いて早稲田の過去問も交えていくやり方でいいのでしょうか。 それか出口さんのレベル別問題集をやろうか迷っているのですが・・。 今からなんとかして早稲田レベルにあげたいと思っています！ どなたかアドバイスお願いします。

あと半年もしない内に受験が迫ってきている早稲田政経志望の高三生ですが、今更ながら長文の復習の仕方に疑問を持ってきました。 今の自分のやり方では １)当たり前ですが辞書なしでまず長文を制限時間を決めて解く。 ２)答え合わせをして解答のプロセスを確認。記述であれば解答の自己点検。 ３)長文で分からなかった単語をピックアップしてその場でまず覚える。 ４)念のため日本語訳に目を通してから英文を2周音読する。 ５)後日違う長文を解く前に１周だけ音読する。 ５００～８００wordsの長文で解く⇒復習にかかる時間はだいたい1時間いかくいかないかぐらいです。 基本的に一回やった問題は解いていないのです。(やる気がでないのと時間の都合で) 一応このサイトで他の質問者さんたちのを参照してみたのですが、復習の仕方のアドバイスがばらばらでどれを参考にしていいか分かりませんでした。 例えばある人は音読は意味ないだとか、一回やった問題はやらないで新しい問題をどんどん解いたほうがいいとかで、一方長文の内容を忘れた頃にもう一回解きなおしたほうがいいとか、繰り返して音読することで英語独特のリズムが身に付くなどという人もいます。 一応自分は後者の意見よりです。解きなおしは実践していませんが＾＾； 実際は自分に合っている方法を見つけ出すのがいいのでしょうが、そうするためにもその前に何か私がやっていることで不備、または改善したほうがよいところなどを具体的に教えていただけたら嬉しいです。 参考までにいままでやったorやっている問題集は (1)精読のプラチカ(河合出版)＊終了済み　 (2)英文読解の着眼点(駿台文庫)＊ １８/２５題終了　←学校指定教材の自宅学習用 (3)パラグラフリーディングのストラテジー(2)実践編　私立大対策(河合出版) ５/２０題終了 精読のプラチカは英文が良質でありますが、解説がいまいちだった印象があります。 着眼点は英文は良質だし、解説も丁寧で重宝しています。 パラグラフなんちゃらは意外に解説がおもしろくていまやっている最中です。 模試の英語の偏差値は第一回河合マーク模試が69で、第一回駿台模試が59です。 マーク模試のやつは高めにでるんであんま参考にならないと思います。