yosimako の回答履歴

今年から二浪目です。ちょっと友達のことで悩みがあるので聞いてください。 去年一緒に予備校に通っていた友達は中学のときからの親友でした。家も近くほとんど毎朝一緒に通い、毎日一緒に行動し、受けていた授業も数学と地歴以外は全部一緒でした。けど、私は青学に落ち、友達は早稲田に受かりました。最初は落ちた悔しさで「なんであいつは受かって私だけ落ちたの、あいつが早稲田なら私だって青学受からせてくれてもいいのに」とか冷静になればバカだなってことばかり考えてました。一緒に通ってるからといって一緒に合格するわけではないですよね。本当バカだったと思います。今は落ち着いてきてそういうことは考えたりしません。けど、どうしても遊びに行く気にはなれません。今後付き合いを続けたいとも思えません。やっぱりまだ上に書いたような気持ちが残っているのかな、と思います。でも正直自分でもよくわからなくて。電話とかメールとか帰省したら遊ぼうだのとは言われますが、電話は出ない、メールもほとんど返さない、遊びの約束も「うん」とは言っておいてますが、多分実際には遊ばないと思います。会って何を話せばいいのかわからない。ただの逆恨みのように聞こえると思いますが、これからどういう風に接すればいいか全くわかりません。私だけこんな変な気持ちになるのかな？自分でもよくわかりません。誰かアドバイスください。お願いします。

昨日までの期限の刺身（カツオのたたき＆いかソーメン）があるのですが、今日食べようか迷っています。 問題ないものでしょうか？？

特に球技では「流れ」のあるないで、弱いチームでも強いチームより優勢に試合を続ける時間帯があったりして、ぜんぜん本来予期される実力差が反映されない時間帯がありますよね。この「流れ」っていったい何なのでしょうか。

　私は今大学四年で、来月に母校に教育実習に行きます。 　しかし、私は高校卒業後に家族ごと引っ越したので、教採を受けるとしたら、その母校のある県では受けません。 　教育実習は好意でさせて頂いていることです。母校にとって、教育実習をすると授業を滞らせるリスクを負いながらも、受け入れてくれました。それは、卒業生が将来の夢に向かってがんばろうとしているから、そして、その高校や地域の学校に優秀な教員が増えてほしいから…みたいなことを聞いたような…。 　しかし、私はその県から遠く離れたところにすんでいますし、実家もそうです。 　もし、どこで教採を受けるのか聞かれたとき、それは雑談だったとしても、どう答えればよいのでしょうか…。 　正直に、他県を言っていいのでしょうか。そうしたら、何でわざわざここに実習に来たの。みたいに言われないでしょうか…。

　給食費を払えるのに払わない！ と言う記事を読みましたが、 何故、払わないのでしょうか？ 　出来れば給食費を実際に払って いない方の話が聞きたい

「３on３」は３対３で行うバスケットボールのことですが，それぞれの３はオフェンス，デフェンスどちらを指すのでしょうか？ 例えばオフェンスが３人，デフェンスが２人にしたときは「3on2」or「2on3」どちらなのでしょうか？ また，「３on３」における特別な練習方法などがあったら教えてください。

僕は今高校2年生なんですが　ものすごい量の課題が出ます。特に英語は単語の量も多く苦労しています。しかし英語の先生は「単語を調べるときは　電子辞書ではなく　紙の辞書で調べなさい」といいます。そのほうが単語が定着するからだそうです。しかし今のところは　定着より時間を優先させて電子辞書を使っています。やはり電子辞書は学習にはあまり効果的ではないのでしょか？　そうであれば　学習法を変えようと思います。回答よろしくお願いします。

大阪でラーメン屋＆たこ焼き屋めぐりをしています。 どこかおいしいラーメンorたこ焼きがあればおしえてください。

俺は今中学３年生で受験も終わり高校ではバスケ部に入ろうと思ってます。ですが俺の中学にはバスケ部はなくいつも友達とバスケしてる毎日でした。。。（１年間やりましたが指導者もおらず、我流でしかも俺は部活にも入っていたし受験勉強もあったしであまりバスケが出来なかったのですが…）しかしもうすぐ高校生でバスケ部に入るのでバスケの練習をするんですがミドルシュートは入るんですが未だに３Ｐシュートが一本も入ったことがありません↓↓ 一応ミドルシュートだけなら他校のバスケ部よりも入るのですが３Ｐシュートは今まで入ったことがありません。。。 なぜか３Ｐラインに立つと『ぁあゼッテー無理…』みたいな感じの気持ちが出でしまうんです…（俺は自分で３Ｐ恐怖症と言ってますが…） ちなみに俺は高校ではＳＧになりたいのですが３Ｐシュートが入らないと話にもならないと思います 一体どうすれば３Ｐシュートが入るようになるのでしょうか？？ 練習あるのみなのですが３Ｐ恐怖症が出てしまいます泣 ホントどうすればよいでしょうか？ホントに困ってます。みなさんの良い回答期待してます。。長々とスイマセンでした↓↓

１０年ぶりにバスケチーム再結成しましたが、今年で３２歳です。１０年間スポーツは遊び程度でしていて、体重は２０キロ近く太ってしまいました。 現役の頃は垂直飛びで８０センチを超えていましたが、今は５０センチぐらいでした。スタミナもがた落ちです。 目標は、垂直飛び７０センチ。交代なしで２０分ハーフを走りぬくスタミナです。 膝と腰に少し弱いところがありますが、まずなにからはじめればいいでしょう? 今は痩せる為にとりあえず、毎晩走ってます。

今日新聞に先生方異動について載っていました。 これって誰がどのように決めているのでしょうか？ 毎年気になっています。

うちの親は二浪で早稲田政経で、私は現役で早稲田社学ですが、 父に社学を馬鹿にされ、一浪で東大にいきました。 現在、３年生で、法科大学院への進学を目指しています。 父は学歴について非常にうざいです。 あの人は何々大学に入ったとか、あの人は新潟高校（わたしの地元でNO１の高校）出身だとか、 あの議員はどこ卒か？とか、 本当に学歴について敏感です。 今まで私は一貫して学歴不要派を馬鹿にしてきました。 しかし父の異常な学歴至上主義に反発心を覚えるようになりました。 弟がいるのですが、父の以上のような態度の影響のせいで、 不登校になり、おかしなプライドだけが残り、苦しんでいるようです。 それに対して、家族の反応はといいますと、祖母は父とまったく同じ考え。 母はどちらかといえば擁護派ですが、怠け者とみなしています。 わたしとしては、弟がこうなってしまった原因は家庭環境のせいだと考えています。 すべては学歴を人間のステイタスの一部と考えずに、ほとんど全てとみなしてしまっていることに原因があるはずなのです。 絶対そうであると、確信しています。しかし・・・、それが理論かできないのです。 つまり、学歴を批判する立場に立とうとしてもなかなか批判ができない。 わたしは一昨日からそれについて理論化する作業をして、ずっと寝ていません。 どうすればいいのかわかりません。 父は学歴必要派ですが、論理、あるいは、屁理屈なのかもしれませんが、 論が通らないとわかれば、考えを変える者です。 ですから、みなさんから、学歴を批判する根拠などの材料をいただきたいのです。 また、それ以外にも考える材料として、学歴が重要であるという考えについても述べれる方は述べていただきたい。 さらには、弟のことについても助言がいただけたらうれしいです。

こんにちは。 イキナリ質問ですけど、 手首のスナップのとき、 さいごにかかる指は人差し指と中指 どちらもしたほうが安定力があるでしょうか。。 それとも、人差し指だけでやったほうがいいでしょうか・・ 今日、ふとおもったので、質問しました。 回答お願いします。

僕（たち）は、中学校の理科室を掃除する活動をしているんですが、床に困っています。 床はゴムみたいなプラスチックみたいなやつです。ピンセットを落としてしまったとき、突き刺さって立ってました。それがゴムみたいです。黒い汚れで、すごくこびりついている。汚れの正体はなんなのかよくわかりませんが、たわしでも、デッキブラシでも、雑巾でも、ジーパンでも取れません。スポンジの裏の茶色の部分でこするとビミョーに落ちます。考えられるだけやりましたが、すべてダメでした。楽に短時間で落ちるものがあれば教えてください。

今年、東京都か千葉県の教員採用試験(小学校)を 受験する予定でおりますが、まだどちらを受験するか 検討中でおります。 自分自身でも東京都と千葉県の教育現場や、 実際に採用になった方、現役の先生などの 現場の雰囲気や特徴といった情報をあちこちで 拝読したりして検討しているのですが、 小さな情報のかけらを拾っているような状態 なので、いまひとつぼんやりした感じでおります。 よろしければ「教えて！goo」にいらっしゃる、 東京都・千葉県の現役教員のみなさま、 採用試験を受験された方、学校現場に近しい方、 などから、ご意見やお話を伺いたいと思い 投稿させていただきました。 東京都または千葉県の学校現場で特徴的だなと 感じるところ（雰囲気でもＯＫ）はありますか。 あるとしたら、どのようなところですか。 （都・県としての教育政策や指針でもかまいません） 特に、双方を比較する必要はありません。 それぞれご存知の一方でけっこうです。 また私は長い教員生活の中で、 これまで学んできた語学や日本語教育の経験も 生かしたいと考えています。 調べたところ、関東ではやはり外国人児童の 在校率も高いので、それぞれに国際学級などの 対応策を取れる限りに取って取り組んでいることが わかりますが、 こうした時代と共に早急な対応が求められる分野 について、適材適所に人員を配置し、対応していく 柔軟性は、東京都/千葉県、どちらが高いと思いますか。 これはちょっと趣旨と逸脱しておりますが、 もし現場におられて、“個人的な主観”で構いません ので、感じられていることがありましたら、 教えて頂ければ幸いに思います。 長々となりましたが、どうぞよろしくお願いいたします。

メダカを１０匹飼い始めたのですが、２～３日すると底に白い糞のようなものがたまり出して水が臭ってきます。フィルターは使っているのですが吸い切れていないようです。 何か対処法はありませんか？ 糞を食べてくれる生き物などもいれば教えてください。

炭酸ジュースを振るなどして二酸化炭素を発生させてそれを吸えば、ペーパーバック法より効果的に血中の二酸化炭素濃度を上げることができ症状が改善されると思うのですがどうなんでしょうか。 教えてください。

今年、東京都か千葉県の教員採用試験(小学校)を 受験する予定でおりますが、まだどちらを受験するか 検討中でおります。 自分自身でも東京都と千葉県の教育現場や、 実際に採用になった方、現役の先生などの 現場の雰囲気や特徴といった情報をあちこちで 拝読したりして検討しているのですが、 小さな情報のかけらを拾っているような状態 なので、いまひとつぼんやりした感じでおります。 よろしければ「教えて！goo」にいらっしゃる、 東京都・千葉県の現役教員のみなさま、 採用試験を受験された方、学校現場に近しい方、 などから、ご意見やお話を伺いたいと思い 投稿させていただきました。 東京都または千葉県の学校現場で特徴的だなと 感じるところ（雰囲気でもＯＫ）はありますか。 あるとしたら、どのようなところですか。 （都・県としての教育政策や指針でもかまいません） 特に、双方を比較する必要はありません。 それぞれご存知の一方でけっこうです。 また私は長い教員生活の中で、 これまで学んできた語学や日本語教育の経験も 生かしたいと考えています。 調べたところ、関東ではやはり外国人児童の 在校率も高いので、それぞれに国際学級などの 対応策を取れる限りに取って取り組んでいることが わかりますが、 こうした時代と共に早急な対応が求められる分野 について、適材適所に人員を配置し、対応していく 柔軟性は、東京都/千葉県、どちらが高いと思いますか。 これはちょっと趣旨と逸脱しておりますが、 もし現場におられて、“個人的な主観”で構いません ので、感じられていることがありましたら、 教えて頂ければ幸いに思います。 長々となりましたが、どうぞよろしくお願いいたします。

新潟に住んでいる新中２の者です。 最近受験の事についていろいろ調べているのですが、それは高校の合格点について困っていることがあります。例えば某高校の合格点は (1)進研ゼミの模試で400~415/500 (2)県の統一模試で438~450/500(入試直前のものです) となっています。母集団の違いによるものでしょうか どちらの結果を信じたらいいかわかりません。アドバイスがあったらご回答お願いします。

こんにちは、私は今非常に困っています。 ”好きなこと”が見つかりません。 何か勉強の気晴らしに好きなことがあればするんですけど、ないのでストレスとかメチャメチャたまってます。 好きなことを見つける方法はないのでしょうか？ もしあったらお願いします。