yosimako の回答履歴

フリースローで最後の試投の時 （2スローの2投目、3スローの3投目、1スローならその1投） わざとバックボードに当て、自分でオフェンスリバウンドを獲り、そのままダンク・・・をするのは反則ですか？ だとすれば何バイオレーションと言うのでしょう？ よろしくお願いします

初歩的、または見当違いの質問かもしれませんが よろしくお願いいたします・・・ PC上部左端の「Back」（戻る）部分をクリックすると 閲覧した所が、数日間以上に渡ってずっと残っていきますが 検索・閲覧履歴を消去する以外に 残らないようにする方法はあるのでしょうか。 全てのPCにおいて これらが残ることは当たり前の事なのでしょうか？

世界中の大多数の人がもうずーっと子供を作るのをやめて 自然に絶滅するのはだめでしょうか。 どうなってしまいますか？ これをもししようとしたらどんな問題が起きますか。 今に絶滅ししまうだろうし、このまま生き続けるよりも 命を生まないことでいずれ来たる悲しみや苦しみを生まないと そう思うのですが。 考えの甘さがきっとあると思うんです。

「あま～～い」 っていうギャグありますが、 ああいうのを聞いてみなさんは 腹抱えて笑うほど、おもしろいと感じるのでしょうか？ 私はＴＶ見ていて、当人が言う前兆が見受けられたら・・・・ 「またか言うのか！今からあま～いって言うだろうな」と予測するので笑えないのです お笑いをバカにしているのではないです。 私もダウンタウン、ナイナイ、アンタッチャブル、笑い飯など、とてもおもしろいと思います しかし 「あまあ～～い」 というのはどこがおもしろいのでしょう？

フリースローで最後の試投の時 （2スローの2投目、3スローの3投目、1スローならその1投） わざとバックボードに当て、自分でオフェンスリバウンドを獲り、そのままダンク・・・をするのは反則ですか？ だとすれば何バイオレーションと言うのでしょう？ よろしくお願いします

これから他県の採用試験を受けようと思っています。委員会が組合に加入しているだけで偏見を持ち、不採用になるといううわさがあるのですが本当ですか。面接で組合に加入しているどうか聞かれる場合があるらしいので。関係者の方返事待っています。

今起きている教育問題には何があるでしょうか。

今メディアで学力低下や校内暴力などいろいろ騒がれてますが 今の小中学校の教育の欠点・利点は何でしょうか？

こんにちは。 お聞きしたいことがあります。 大学にいたとき、頭がいいといわれる人がいました。 高校は主席で卒業し、最難関といわれる国家試験に最年少で合格し、超一流といわれる所から合格後すぐに スカウトがきたみたいです。 この人について、高校時代から同じ高校の人にききました。その人曰く、「ああいう人は、頭の作りが違うんだよ。だから、一緒に考えないことだよ」と いっていました。ちなみに、この聞いた人も、最難関といわれる国家試験に、大学在学中に合格しています。 お聞きしたいのは、「頭の作りが違う」という部分についてです。 どういった点で違うものなのでしょうか？記憶力が並はずれていると思ったのですが、そうでしょうか？すなわち、１回みたもの、聞いたものは、イメージのようにすぐに思い出せると思ったのですが、そうでしょうか？ あと、この「頭の作りが違う」人は、何とか症候群とかそういうものなのでしょうか？たとえば、モーツァルトがサバン症候群、アインシュタインがアスペルガー症候群を疑われているように、何かの症状なのでしょうか？ ちなみに、その「頭の作りが違う人」といわれる人と１回話したことがあるのですが、別に、精神的にどこも問題があるようには思えませんでした。ただ、いつもにこにこしています。背は、低く、容姿はいいとは思えませんでした。 どうぞよろしくお願いします。

今月か来月から教習所に通います 短期などのコースではなく普通に、できれば毎日行くのですが どのくらいで免許は取れますか？ やはり三ヶ月くらいかかってしまうのでしょうか？

６月３日～６月６日まで私は修学旅行に行くのですが、そこで相談したい事があります。僕は毎日、絶対『うんち』をします。僕の学校では学校でうんちをしたらバカにする、イジメルなど友達の前ではうんちができない環境です。多分修学旅行で、うんちをしたらバカにされると思います。 どうしたら良いですか？こうしたらうんちを我慢できるとか、こうしたらうんちを簡単に処理できるとか、こしたらうんちが出ないとかありましたら教えて下さい。汚い話ですいませんでした。

　こんにちは。２０代の女です。中学校教員２年目ですが，障害児の知識や経験がほとんどありません。 　一般学級に入っている中学生のアスペルガーの自閉症の子がいます。 　毎日「昼休みに職員室に来る」ことを日課にしています。今のところ学年が違うので授業も部活も関係がありません。関わるのは「昼休み」だけですが，それだけの短い時間だけでも対応が限界です。親御さんや養護学校の先生達は本当にすごいなと思います。 　まず，話すときにかなり至近距離まで近づいてくるのがとてもつらいです。しかも若い女の先生好きです。「やめて。」と１年間ほぼ毎日言って来たが，直りません。「人が嫌がることをしてはいけない。」ことを本人は理解しているので言えばそのときはしなくなりますが，次の日までもちません。 　同じことを何回も聞くのもイライラしてしまいます。自閉症の人の特徴なので仕方がありませんが，今日はもう我慢できず，「なんで同じこと聞くの？今，言ったでしょ？」と言ってしまいました。 　担任の先生にもいろいろ相談しています。担任もその自閉症の子を説得してくれているのですが，やはり次の日までもちません。 　学校には特殊教育の免許を持った者がいません。研修で少し勉強しましたが，イマイチ知識が不足しているので教えてください。 　・自閉症の子は指導しても基本的に直りにくいものなのでしょうか？ 　・パニックをおこすらしいのですが，少しは強く指導してもいいのでしょうか？ 　・他の子と違い，今までやさしくしてきたから言う事を聞かないのでしょうか？ 　知識だけではなく，教員としても人間としても器が小さいです。大きくなりたいのでアドバイスお願いします。手が空いたら研修会にも行きたいと思います。そして，たいして関わりはないんですが，少しでも成長させてあげたいです。

先日　親しくしている友人の妹さんが亡くなりました。葬儀の日に海外旅行に行っていて出られませんでした。４９日までに自宅にお線香を上げに行こうと思います。その際　ご霊前と書いたらよいのでしょうか？　おまいりするとき　鈴（りん）とかは鳴らすのでしょうか？座布団とかは横にずらした方がよいのでしょうか？ 学生で一人暮らしをしていて分かりませんので　教えてください。

道徳教育を行う際の留意点ってなんでしょうか？ 具体的に教えていただけませんのか？

私は、中学校体育大会で選手宣誓をすることになりました。しかし、どんなことを言って良いのかわかりません。だから、短い言葉でも良いので教えてください。よろしくお願いします。

こんにちは。 就職を控えた学生です。 ぼくは現在働きたい意欲が湧きません。 それはいままでのいくつかの挫折で自信をなくしているからかもしれませんがわかりません。 ある人が、「家族と仲が良くなったから働いてみようと思った」に近い発言をしていました。 これは家庭の仲が働きたいという意欲と関わりがあるかもしれないと思うのですがいかがでしょうか？ ぼくは３人家族で両親共元気に働いています。 家族の中に病人がいたら働かなければならないので働くと思います。しかし、いまはぼくが働かなくてもだれも困りません。 （彼女がいたら別でしょうが今は作る意欲もないです。お金もないので） 卒業したらどうやって生きていくのか考えていますが親に迷惑はかけたくないので死んだほうがましかな？なんて考えてしまっています。 おかしいことはわかっていますがどうすべきかよくわかりません。。 将来両親が老いれば面倒を見るために働かなければならないことはわかっているのですが。。 このままだとニートになって可能性もあるので、僕に対する回答も踏まえてニートの原因と対策をお伺いしたいです。 お手数ですがよろしくお願いします。

僕はセンター７５％程度の理系の 宅浪生です。 とくにいきたい学部もないので もう受験をやめようか、とか色々考えてます。 去年は理学部を受験しました。 この成績で受験をやめることはもったいないと思いますか？

タイトルのままなんですが、全館冷房ではない学校においてクーラーがついている部屋といえば、音楽室、校長室、パソコン室、職員室、応接室等ですが、 音楽室→窓を開けていると近所迷惑 応接室・校長室→お客さんが来る パソコン室→機械が壊れる など大体の理由はわかるのですが、職員室だけがわかりません。生徒が暑い中で我慢して勉強しているのに先生たちだけ涼しい中にいるなんて理不尽じゃないですか？ 生徒より先生のほうが大人なんだから我慢強いと思うのですが。

みなさんの経験をもとにして、みなさんの考えるよい授業とはどのようなものかおしえてください。

娘（小６）の担任は、５年生から連続で受け持ってもらうことになった３０代の教師（女性）です。 ５年の時から、クラスで何かあるたびに授業を「問題解決」のためにつぶし、それがあまりに頻繁だったので心配していました。（授業日数など） ところが先日、さらに担任への不信感が高まることがあったのです。 学校で飼育していた小動物が死んでいるのを、登校してきた生徒が見つけたため、朝から埋める場所を話し合ったり、手紙（一緒に埋める為と、ゆかりのある人へ連絡するため）を書いたり、遺影を作ったりしたそうです。 そのために５時間の授業のうち、４時限目の体育以外を全部つぶしたそうです。ずっとクラスで可愛がってきたので、多少の時間を費やすのは仕方ないと思いますが、これは行き過ぎではないでしょうか？ しかも、４時限目の「体育」はやって、５時限目の「社会」は、またそれに時間を費やしているのです。 それと、娘の通っている学校はチャイムがなく、生徒が時間を見ながら個々に動くんですが、どうもチャイムがないのをいいことに、先生は「総合」などの授業（例えば学習発表会の練習）をダラダラやっていて、次の授業が１５分しか出来なかった・・なんて事がよくあるみたいなんです。 １時間でも無駄に出来ないと思うのですが、こんなに簡単に授業をつぶされては心配です。 以前の担任の先生は、「通常の授業日数でもぜんぜん足りない」と話していました。 皆さんなら、どう対処しますか？こんな先生には言っても無駄なら、塾に通わせたほうが賢明かとも・・・ 本当なら「学校の先生の話をしっかり聞いてくれば、家で勉強しなくても大丈夫」という主義なんですが。 みなさまのご意見をお聞かせください。