imoriimori の回答履歴

放射線技師を目指している学生です。 「X線撮影条件の設定」という実験をしたのですが、その中でn値(管電圧指数）を求めました。n＝ΔlnF/ΔlnV＝(lnF1－lnF2）/(lnV1-lnV2） V：管電圧、F：蛍光量です。 このn値について教えていただきたいです。 1）そもそもn値とは何を示しているのでしょうか。 調べたところ2～6程度の値をとるようなのですが、それを何に用いるのかわかりません。 2）実験結果から管電圧が高いほどn値は小さいようなのですが、上記の式からそれはわかるのでしょうか。 自分で考えてみたのですが、管電圧が高いと蛍光量も増加してしまうのでn値が小さくなるかわかりませんでした。 3）管電圧が高いとn値が低下することは理論的に説明できるのでしょうか。 4）一定の管電圧でファントム厚が大きいほどn値は増加するようなのですが、2）と同様に写真効果の式からわかるのでしょうか。 写真効果の式は長くて載せていません。すみません。 5）ファントム厚が大きいほどn値が増加することは理論的に説明できるのでしょうか。 文献を探してみたのですが全くわからず、教授に聞いても自分で考察するよう言われてしまいました。 また今回こちらで初めて質問させてただくので粗相がありましたら申し訳ありません。

放射線技師を目指している学生です。 「X線撮影条件の設定」という実験をしたのですが、その中でn値(管電圧指数）を求めました。n＝ΔlnF/ΔlnV＝(lnF1－lnF2）/(lnV1-lnV2） V：管電圧、F：蛍光量です。 このn値について教えていただきたいです。 1）そもそもn値とは何を示しているのでしょうか。 調べたところ2～6程度の値をとるようなのですが、それを何に用いるのかわかりません。 2）実験結果から管電圧が高いほどn値は小さいようなのですが、上記の式からそれはわかるのでしょうか。 自分で考えてみたのですが、管電圧が高いと蛍光量も増加してしまうのでn値が小さくなるかわかりませんでした。 3）管電圧が高いとn値が低下することは理論的に説明できるのでしょうか。 4）一定の管電圧でファントム厚が大きいほどn値は増加するようなのですが、2）と同様に写真効果の式からわかるのでしょうか。 写真効果の式は長くて載せていません。すみません。 5）ファントム厚が大きいほどn値が増加することは理論的に説明できるのでしょうか。 文献を探してみたのですが全くわからず、教授に聞いても自分で考察するよう言われてしまいました。 また今回こちらで初めて質問させてただくので粗相がありましたら申し訳ありません。

The analysis shows that a<10％ H2O profile mewsurement accuracy is possible for the LASE system はどう訳すのがきれいでしょうか。 お詳しい方よろしくお願いします。

　電磁波の脳への影響を軽減する方策として、砂鉄を含ませたマスクを装着するという方法があるのですが、砂鉄以外に電磁波を吸収する素材として有力なものはありますか？ 　複数、知りたいです。 　金属ではないものが望ましいです。素材ではなくて、方法的なものでも構いません。

【物理学・航空機の離陸時の重力の話】 離陸時の重力って減るの？ 陸地が1Gなのに離陸時は0.3-0.5Gってことは体重は離陸時に半分になってるってこと？ この記載が間違い？ 離陸時に負荷を感じてるはずなのになぜ1G以下になるの？ 「民間機の離着陸時の前後方向のGは，自重その他の条件によっても異なるが，およそ0.3～0.5G程度の値となっている。また，接地時の垂直方向のGは1.2～1.3G程度（通常に働いている重力に加え0.2～0.3G）の値となっている。」 http://www.jal.com/ja/jiten/dict/p069.html#03-04

長文失礼します。 今年の４月に高校を中退した１８歳です。自分でも高校を辞めた理由が分からず、ある日突然行けなくなりました。学校に行くと考えると涙が止まりません。外にも出れず今は家の家事を全てやっています。 最近、一人で色々なことを考えるようになりました。自分もみんなと同じ階段にのぼりたいと思うようになり、高卒認定試験を受けることにしました。今年中に合格して、大学に進学したいと思うようになりました。他には学生がいない平日や地元を離れると外に出ることが出来るようにもなりました。 そこで質問なのですが、高卒認定試験に合格した後、通信制大学に通うか通学制大学に通うか迷っています。通信制の大学は入り口が広く出口が狭いということも承知です。４年で卒業するという目標をたて必ず卒業する！という覚悟があります。この目標を達成すると成長できる気がします。 しかし、母からはそんなに焦らず１年間大学受験のために勉強して通学制の大学に行ったらどうだと言われました。 正直迷っています。自分は同じ学年の人たちと同じ階段にのぼろうと必死になりすぎているのかなとも思いました。通信制大学への偏見もあると聞きました。私は将来経理の仕事につきたいです。どの道を進めばいいでしょうか。渇などもありましたらお願いします。

閲覧ありがとうございます。 私は現在高校生で、進路について調べています。 また、大学で勉強したいことについても漠然とですが決まっています。 しかし、先生から勧められている大学のホームページを見てみたところ、私の研究したい分野の先生がいらっしゃらなかったため、研究したい分野の先生や、ゼミがあるほかの大学と迷っています。 そこで、その大学で最も私の研究したい分野に近い研究をしていらっしゃる先生に話を聞きたいのですが、面識のない高校生が突然連絡するのは失礼にあたりませんか？ また、連絡してもよいのならば、そのうえで注意することなどについても教えていただけたらと思います。 回答よろしくお願いします。

http://www.hitachi.co.jp/products/healthcare/products-support/radiation/surveymeter/pdr111/ 日立アロカ pdr-111はシンチレーションサーベイメータですか？半導体サーベイメータですか？ よろしくお願いします。

大脳新皮質だけが重要で 白質などは脳としてあまり使ってないんですか？ 白質のほうが面積大きいですよね？ 本を見ると大脳新皮質が重要としか 書かれていません 色々教えてください

理系の院生です。 研究は99%が作業と聞いたことがありますが、まさにそんな感じの状態になっております。 途方もない式計算。しかもすごく大変な計算をした後に、計算ミスや、根本的なミスに気付くこともあったり。猫の手も借りたくなります。 みなさんはどのようにしてこの作業時代を乗り越えていますか？

電池に豆電球をつないだだけの回路を作った時に、電子や正の電荷のことを考えるといろいろと疑問が出てきますが、私の持っている本には答えが書いてないのでこれらについて教えてください。 １．豆電球がつくのは電池のマイナスから移動した電子が豆電球にぶつかるからなのか？ ２．それとも電池のプラスから移動した正の電荷が豆電球にぶつかるからなのか？ ３．プラスから正の電荷が移動してマイナスから電子が移動するならば途中で両方がぶつ　　　　　かったときに中和して電気が流れなくなると思うのだがなぜそうならないか？

電池に豆電球をつないだだけの回路を作った時に、電子や正の電荷のことを考えるといろいろと疑問が出てきますが、私の持っている本には答えが書いてないのでこれらについて教えてください。 １．豆電球がつくのは電池のマイナスから移動した電子が豆電球にぶつかるからなのか？ ２．それとも電池のプラスから移動した正の電荷が豆電球にぶつかるからなのか？ ３．プラスから正の電荷が移動してマイナスから電子が移動するならば途中で両方がぶつ　　　　　かったときに中和して電気が流れなくなると思うのだがなぜそうならないか？

皇帝の新しい心　　ロジャー ペンローズ (著) 第1の主張はゲーデルの不完全性定理によって 脳はコンピューターではありえないことが証明できること。 第2の主張は量子力学と統一場理論による 新しい科学に脳を理解する鍵があるということ。

現在読んでいるテキストでパルス幅と半値全幅の二つの言い回しが出てきました。 はじめ、パルス幅はガウス関数の分散のことを言っているのだろうと思いましたが、 そのあと具体値がでてきて、それが分散と半値全幅の関係式 FWHM=2.35σ にあてはまりません。 ほかにパルス幅を表すような値があれば教えてください。

私は、大学院修士課程２年の息子の親です。 将来は、研究者、学者を目指しており、博士課程に進学を考えています。 今の指導教官は講師の立場の方です。 今年、運良く日本学術振興会特別研究員に採用されました。 博士課程に進むにあたり、指導教官の先生を選ぶのに、 今後の将来、就職の事を考えて 分野の権威や国などにも強い人脈を持っている方（教授）を選ぶのが、 本人にとって一番成長出来ると思うのですが、 若い今後嘱望される人物の方を選ぶメリットはどのようなものがあるか教えていただきたいのですが・・・ もちろん本人に任せるつもりではいるのですが、 親としては気になるのが本音でして、 皆さんのご意見を伺いたく、投稿しました。 どのような意見でも聞きたいと思っているので、どうぞよろしくお願いします。

人間は猿人から知能が進化していっていますが、今でも人間の知能は上がり続けているのでしょうか。 我々よりも、我々の子供の世代の方が知能が高く、我々の孫の世代はもっと知能が高いのでしょうか。

飲み込んだカプセル内視鏡は体内にあるのに どうして体の外で映像を受信できるのですか。 電波（高周波）が体内を透過しているのですか。

フォトダイオードから電流と電圧を測定し、そこから光強度を求めようとしています。 電流と光強度には比例の関係があることがわかったのですが、 比例係数が分からず行き詰ってしまいました。 比例係数の求め方、もしくは他の光強度の求め方を教えてください。

社会人です。都内在住です。 大学の図書館は地域の図書館のように 自由に出入りできるのでしょうか？ 高校や中学の図書室は無理ですが 大学なら可能ですか？

ＦＦＴによる離散フーリエ変換の計算結果を確認するためにパーセバルの等式を利用しました。 f(x)=sin(2π*x) [xの周期1] 上記のようなxの周期と同じ（もしくは整数倍）の周期を持つ関数に対しては、 パーセバルの等式の両辺の値が一致しているのですが、 f(x)=sin(2π*1.5x) のようなxの周期と一致しない関数の場合、パーセバルの等式に誤差が生じます。 そして、観測データなどを入力値とした場合は、パーセバルの等式の両辺の差はかなり大きくなってしまいます。 そこで、離散フーリエ変換の場合、パーセバルの等式が常に成り立つものなのかどうかに関して教えていただけないでしょうか？ よろしくお願いいたします。