imoriimori の回答履歴

はじめまして。私は都内の大学を卒業後、その大学よりもはるかに知名度の劣る大学院を卒業しました。その後、社会人となり現在に至ります。 ここで質問なのですが、もし仮に今後、公共の場において、私の最終学歴である大学院及びその学校名を出さずに、最終学歴前の大学名のみを公表した場合、何か問題が発生する可能性はありますか？(例えば、書籍を発行する際に、私のプロフィール紹介を、○○大学大学院卒とせずに、■■大学卒とする。) 私の個人的な見解としては、卒業していない学校を卒業したと詐称して公表するのは、（それを信用した人が損害を被る可能性があるという点において）当然問題であっても、卒業している学校をあえて公表しないのは、特に問題ないのでは（損害を被る人がいないため）と考えておりますが、実際のところはいかがでしょうか。 世間一般的に、私の卒業した大学と大学院とでは、聞こえの差にかなりの開きがあり、大学院名を公表せずに大学名のみでストップさせたほうがイメージがよいのではないだろうかと思うのですが、いざ行動に移す前に一度、この場においてその是非を伺っておこうと思い、質問した次第です。どうぞ宜しくお願いします。

オペアンプにより、フォトダイオードなどの半導体検出器からの電流を増幅してI-V変換しようと考えています。増幅する電流は数十nAを考えていて、出力は数Vを考えています。 そこで高精度に電流信号を増幅しようとする場合、どのようなオペアンプを選定すればいいのでしょうか？　 具体的にお願いします。

数値計算でf(x)=-1/xのグラフをgnuplotを使いながら計算しています。 その課題において，x軸方向に周期5ずつずらしてf(x)=-1/xのグラフをずらしていく（左右に）といった作業があるのですが，方法がわかりません。 助けてくださる方がいたら，至急お願いします。

数値計算でf(x)=-1/xのグラフをgnuplotを使いながら計算しています。 その課題において，x軸方向に周期5ずつずらしてf(x)=-1/xのグラフをずらしていく（左右に）といった作業があるのですが，方法がわかりません。 助けてくださる方がいたら，至急お願いします。

誘導起電力は、ファラデーの法則からN回巻のコイルを貫いている磁束がｔ（ｓ）間にΦ（wb）だけ変化したとすると、 瞬間の誘導起電力は　e＝-N・Φ/ｔ　となります。 1点目は、磁束が電流に比例するから、（略） 　ｅ＝-L・I/t　となる。　　Lは自己インダクタンス という説明があるのですが、磁束が電流に比例するというのは、経験則？法則なのでしょうか？ 2点目は、磁界を導体が切るときの誘導起電力の大きさについてですが、磁束密度B(T)、導体の長さL（m)、導体が磁界を直角に切るときの速度をｖ(m/s)とすると、e＝Φ/ｔ＝BLｖ　と示されているのですが、なぜ磁束を切るときは、e＝Φ/ｔ　となるのでしょうか。コイルのように巻数Nがないことはわかりますが、単に磁束の変化を時間で割ることで求められると言うのがわかりません。

電気工学科出身は世界でも有名な大企業の東芝やSONYやトヨタなどに 就職できますけど、 そんな超一流の企業に就職できる可能性がありますけど、 やはり貰える給料も凄くいいんでしょうか？ 給料が上がる可能性は他の企業にくらべて高いのでしょうか？ やはり会社に入って給料多くもらいたいのですけど、 それは電気工学卒業することでしょうか？

解像度256×256×200スライスのMRI画像と、1024×1024×512スライスの高解像度MRI画像。 計測時間とFFTによる画像処理にかかる時間をこれらの画像で比較した場合、高解像度MRI画像はMRI画像の何倍になるか求めなさい。（計測はマルチスキャン、１画素は16ビット、画像処理はFFTのみ） どのように求めれば良いのか全くわかりません。 宜しくお願いします。

一級の質問に答えて頂き、ありがとうございます。 一級じゃなくても準一級でも企業にはかなりの評価を受けますか？また合格するにはいわゆる参考書でなんとかなりますか？？

現在フォトダイオードからの電流を増幅する回路として電流ー電圧変換回路を考えています。（数百kHz程度の信号電流） ダイオードから出力される電流が数十nAなので、増幅する際ノイズ等の影響が問題となるはずです。そこで （１）電流ー電圧変換回路は反転増幅器で出力が負となるので、電源電　　圧もそれを考慮して両電源にすべきなのでしょうか？ （２）このような条件にあったOPアンプを探す場合、OPアンプのどうい　　った項目に注意する必要があるのでしょうか？（入力バイアス電流　　等） （３）グラウンドからの電源等による外部ノイズを軽減するためにはど　　のような対策をとったらよろしいのでしょうか？ 回答のほうよろしくお願いします！

「 THE TIMES 」 の記事 「THE WORLD’S TOP 200 UNIVERSITIES」を眺めていたところ、疑問を生じました 欧米並びに他のアジア（中国・シンガポール）・オセアニア（豪州）のメジャー大学に比較して、「東大」はランク外（下位）に位置しています また、直近の報道で、学生の教養・学力が年々低下を続けているとのデータが出されていました （嘗ての「学部生」と現在の「院生」が同等レベルなど．．） そこで、このことが何に起因しているのかということを一考してみましたら 　　(1)　「文部省」・「政治」の失策 　　(2)　(1)による、教員（又は、なろうとする者の）のレベル・質の低下（雪崩連動型） 　　(3)　他の環境的要因（ネットや携帯・ゲーム［普及］の功罪＝思考力の低下・他人依存型） 　　(4)　上記以前に、人間としての総合力貧困化（時代の趨勢） 　　　　等に辿り着きました 長い目で捉えれば［教育＝将来の日本を形成］であり このまま放置しますと、近い将来、教育に限らず「政治・経済・軍事・知的生産」等々、あらゆる分野で「隣国の台頭」を目の当たりにしそうな感じがします 日本の教育界は（根本的に）何を不足させているのでしょうか？ 再生の道は残されているのでしょうか？

英検１級ってやっぱり難しいですかね？？帰国でも受かりにくいレベルなら普通の大学生じゃ受かりませんか？？

『立方体（正６面体）の各辺に同一の抵抗Ｒを接続したときの合成抵抗Ｒ０を求めよ。』という問題です。 実験で回路を作り、測定値は分かったのですが 記号法による求め方がいまいち分かりません。 先生方にも聞いたのですが、はっきりとした回答が得られませんでした。 このような回路の合成抵抗を求める過程が知りたいので、よろしくお願いします。

『立方体（正６面体）の各辺に同一の抵抗Ｒを接続したときの合成抵抗Ｒ０を求めよ。』という問題です。 実験で回路を作り、測定値は分かったのですが 記号法による求め方がいまいち分かりません。 先生方にも聞いたのですが、はっきりとした回答が得られませんでした。 このような回路の合成抵抗を求める過程が知りたいので、よろしくお願いします。

昔からの夢で将来研究者になりたいのですが、1つ大きな悩みがあります。それはトイレがないと生活できないということです。少なく見積もって一日３，４回。一回１５分位です。また頑張れば３時間くらいは我慢できます（不愉快な例かもしれませんが、より具体的なご回答を頂きたかったのでご容赦ください）。これはそういう病気で、医者にも行きましたが、治る見込みがないので一生付き合っていくつもりです。 今回質問したのは、そういう自分でも研究者になれるかということです（ただ、研究者になるのであれば大学院にもいずれ行くということと、院生は研究者と同じような生活をしていると思うのでそちらの話でも結構です）。精神論や能力的な話ではありません。研究職は常に時間に追われ、かなりのハードワークだと聞いています。そんな中、一人だけ何度もトイレに駆け込むような人がいたら研究どころではなくなってしまうのではないかと思うのです。現段階では研究者がどのような生活をしているのかイメージがまったくわかないので、自分が研究職というものを将来の目標とする権利があるのかもわかりません。なのでそういう経験がある方にアドバイスをいただきたいのです。 しつこいようですが精神論は無用です。他人に迷惑をかけてしまっては元も子もありません。失うことはもう慣れ過ぎてしまいました。率直なアドバイスをお願いします。

放射線検出器としてCdTe検出器があるようなのですが、具体的な性能が調べてみても見つかりません・・・ もしよろしければ詳しく教えてください！

僕は今大学4年生で就職活動の真っ只中です ですが未だに何一つ行動を起こしていません、リクナビに登録したぐらいです 周りではもう内定を貰っている人もチラホラいるみたいで 焦らなければいけないハズなんですが、何もする気が起きません 説明会には行こうと思ったのですが 最底辺の大学なので周りから見下されるのが怖くて行く勇気が出ません そもそも僕のような暗い性格で無気力で協調性が無い人間を 会社が雇ってくれるとは思えません、絶対に面接で落とされる気がします 単位もあと20も残っていて卒業も危ういです こんな駄目な自分を大金払ってまで大学に行かせてくれた 両親を想うと申し訳なさ過ぎて涙が出てきます 最近は大学にも行かず布団に篭って泣いている毎日です いったいどうすればいいんでしょうか 僕はもう駄目なんでしょうか

ネオジム磁石を携帯電話につけたり、近づけたりすると悪影響があるでしょうか。 腕時計（アナログ）をつけたまま、ネオジム磁石を扱っても目立った影響は感じられません。（さすがにつけたことはありません） 詳しい方、教えていただけないでしょうか。よろしくお願いいたします。

投稿規程によりますと、サマリーは英語でダブルスペース打ちとあります。ダブルスペース・・・ワードの書式設定などをさわらずに、普通に打って、後から一行ずつ改行していってはダメなのでしょうか？あるいはベタで打って後から範囲指定して、改行を２行で設定したらできそうなのですが・・・　調べるうちに何かのソフトをダウンロードして云々とかでてきますが、そんなにたいそうなものなのでしょうか？ もう一点、図表に用いるソフト・・はMSワード，エクセル，パワーポイント，フォトショップ，イラストレーターが好ましい．それ以外のソフトで作成する場合は上記のソフトに貼り付けるか，PDF形式で保存する．ソフト名をディスク添付。とあります。例えば統計処理を行って作ったグラフなどは、エクセル上で動くフリーのソフトSTSSを使い、pを算出するのには、スタットビューを使用してます。・・自分としては、扱いやすいように、すべての図表はワードに貼りつけましたが、画像として貼りついているものと、ワード上で編集可能な状態であるものがあります。この状態で提出していいのでしょうか？ 投稿は初回です。ご存知の方よろしくお願いします。

新四回生ですが最近書いていた論文が完成しました。論文の書き方から自分で勉強し誰の力も借りず大学の実験器具も使わずに論文を書きました。学会の正会員なのですが教授の名前を書かず自分の名前だけで論文を提出しようと思います。いつか国際学会で発表するために英語も勉強しTOEIC780点も取りました。論文は1万字で、全文英文で仕上げました。4回生のうちに3つは書いて査読付論文として採択されるようがんばりたいと思います。大学の力を借りてないなら自分の名前だけで論文提出してもかまわないですよね？バカなことやってるなと周りからは言われますが僕は本気で論文を書きました。なにかアドバイスをください

力学の中間テストの結果が返ってきたのですが、友達が１問30点の問題で単位ミスで0点になっていました。答えの数値はあってたのですが単位がm^3が答えなのにm^2と書いていて0点でした。すぐに教授に抗議しに行き、途中の式も数値もあってるのに、立方を平方と間違えただけで0点はおかしくないですか？せめて部分点20点ぐらいはくれるべきですよね？といいました。教授は物理で単位ミスは0点だ！といい一蹴しました。答えの数値ががあっていたら何点かくれるべきだとは思うのですがどうなんでしょうか？物理の単位はそんなに大事なのでしょうか？