agboy の回答履歴

カテゴリー検索をしましたがわかりませんでした。藩から県に替った直後の県の境界を記述した地図などがあれば知りたいのですが、なかなか文章や表の類ばかりで地図そのものでの区分を目にすることがありません。（私の検索が悪いのでしょうが・・・） 県境は何度か変更されているようですが、知りたいのは藩から県になった「直後」の区分地図です。よろしくお願いします。

さまざまな噂が交錯している事件ですが、客観的にみても報道やネット記事の削除など不可解な点があるように思えます。かりにも、上場企業が、店内で客を拉致暴行強盗と凶悪犯罪であるにもかかわらず、あまり 報道がされておりません。みなさんはどう思われますか？

はだしのゲン。そう聞いて私は小学生時代の図書室の古い日焼けた本の香りが思い出します。図書室においてある唯一の「漫画」で人気、常に貸し出し中だったと思います。 質問は5点です。 1.小学生中学生だったとき読んだことはありますか 2.どんな印象を受けましたか、またその当時の(自分、同級生の)評価はどんな感じでしたか。 3.どこまで再現されると予想しますか？例えば全身おお火傷とか腸が飛び出るシーンはどんな内容にに変わりますか 4.歯が全部金歯の人とか右翼の絵描き人とか在日の○○さんは登場すると思いますか？ 4.大幅カットされたり、省略、別の内容に変わると予想するシーンはどこですか 5.今改めてアレを再評価するとすれば一言でいってどうですか？ よろしくお願いしますm(_ _"m)

娘は、現在６年生ですが、現住地では、中学受験校はありません。 娘の５・６年生の担任の先生の授業で取り入れている発言チェック表について 疑問があり皆さんの考えをお聞きしたいのですけれど。 　まず、５年生からの担任の様子は以下の通りです。 ・当てられてわからない子がいると怒りだす。 ・わからなくても自分から聞きに行かないと教えないし、わからない所をきち　んと質問しないと威圧的な態度をされるのでますます聞きづらくなる。 ・家庭学習ノートを返していて、子供達がまだ席に着かない内に、担任が話し出し、そして怒り出し、手に持った保護者宛の封筒を教卓にバンバンたたき 　つけながら「学校のリーダーとしてその態度は何なんだ。お前達の悪いと所　を徹底的につぶしてやる。」と言って子供達に対して赤い顔をしてわめき出した。 ・発言チェック表（手をあげた子の中から先生に当てられて発言した子に先生がポイントを付けるが、手を上げても当てられない子はポイントが付かない方法）を付けて、発言表のポイント１１以上の子の結果発表をし、「１０以下の人はチョットこれは問題です。」「今後もこのような状態だったら、結果を学級通信に発表する。」「（トップの子）○○君は、１日に４・５回も上げているんですよ。」と言ったそうです。 先生が、発言チェック表をだすとまただよ子供達は言っているそうです。　 　その他にもここには書きませんが、この先生の行動には子供を伸ばせるのか疑問の残るものが多々あります。５年生の時は、学校は「個に応じた指導をし子供の側に立つ教育の実践」を目指しているという事でしたが、そのような実践は家のクラスでは、なされていないし、個人面接で担任に質問した時も、「現状では出来ないんですよ。」という返答のため、今現在の担任の先生の取り組みが本当にこれに則したものなのか疑問なので校長先生に相談したところ。「長い目で見てください。」という回答でした。 わからない子に発言を強要しても出来ないと思います。わからない状態が積み重なっていく状態で本当にいいのでしょうか？ 　娘は、「６年生になって学校の勉強ってわからない事がわかるようになって、どんどん知識が増えていくだろうと楽しみにしていたのが、実際は、先生がべらべらしゃべって、ただそこにいて時が過ぎて行くって感じで学んでいるって感じがしない。」と言っています。 　そのように、わからない状態で帰って来て家で教えてわかる。これが学校社会の常識なのでしょうか？ 　担任の先生は、自主性を伸ばす事を重視していると言っていますが、このやり方で子供は育つのでしょうか？ 　このやり方で子供達の何が育つのでしょうか？文部科学省か教育関係者の方にご意見をお聞きしたいです。 　

小学一年生の娘のことです。 下校時同じ方向の子たちと一緒に毎日帰ってきます。 そのうちの１人の男の子(一年生)に少し困っています。 みんなと一緒のときは何もしないのですが娘と２人になると 手をつねったり嫌がる娘を追っかけたり・・・。 走って帰ってきて玄関の鍵を閉めてもしばらくドアをガチャガチャと引っ張ったりします。 何度か娘が嫌がることが続いたので下校時家の近くに立って待っていたことがありますがその時は何もしません。 私も商売をしているのでなかなか毎日は下校時に見る事が出来ません。 今日は娘の腕を強く握られ赤く跡が残っていて泣いて帰ってきたのでその男の子を追っかけて少し強めに怒りました。 一年生なのでまだまだいじめとは思いませんが・・・遊び感覚の延長なのでしょうか？ 私もはじめのうちは子供のやってることだしそれほどは気にしていませんでしたがあまりに続くと腹も立ちます。 皆さんならこういう時はどう対処していますか？

　こんにちは、隣のエアコンの室外機がうちの方をむいてすえつけてあります。そしてその室外機は境界ギリギリに据えてあり、廃熱は全て我が家の方に入ります。それが5台もあります。その家の反対側や裏のほうは空き地、道路なのですがわざわざうちの方を向けてあります。 　そこで考えたのは室外機の我が家側の敷地につい立をして廃熱を遮断、減速、させようと思うのですが、逆にこっちが訴えられたりしないでしょうか？よろしくおねがいします。

http://renqing.cocolog-nifty.com/bookjunkie/2007/05/post_4c80.html http://tactac.blog.drecom.jp/archive/1640 http://tactac.blog.drecom.jp/archive/1514 このブログでは日本政府に責任があったとされています。 一方では日本政府には責任がないとしているサイトやブログも沢山あります。 私は今まで日本政府に責任はないと考えていました。 しかしそれは一部の歴史修正主義者の考え方にあたるそうです。 いったいどちらが正しいのでしょうか？

小学校の教師をしているものです。 新採で５年勤務した学校から、今年新しい学校に転勤しました。 新しい学校の子どもたちの登校に関して思うところがあり、みなさんのご意見を伺いたく質問させて頂きます。 転勤前の学校は、都会のど真ん中にあり、校区もとっても広かったためか、部団登校(近所で班を作って１～６年生で登校)がありませんでした。そのため、登校は個々それぞれで登校でした。県内ではこういう学校はきっと珍しい方だと思います。 そして今年転勤してきた学校は、部団登校です。校区はとても狭いです。 普段の登校は特に何も疑問はないのですが、遠足等で学年によって登校時間が異なる場合があります。そういう場合、部団によっては１・２年生だけの低学年４～５人で登校する班が出てくるそうです。 先日の遠足の時、低学年だけで登校になった部団があり、学校は配慮が足りないと親から苦情がきたそうです。 そして今回、５年生が野外活動に行くため、またもや低学年だけで登校する部団がでるということで、教師が家の近くの集合場所まで迎えに行くということになりました。確かに安全のことを最大限に考えると、大人が迎えに行って登校すれば安全は確保されます。 でも私は以前の学校の感覚があるので、どうして教師がそこまでしなくてはいけないのかとびっくりしました。 とっても遠くて、１人で登校しなければならないというのならまだ分かる気もします。でも、さほど遠くもなく、ほん近くには他の部団も同じような時間帯で登校しています。しかも地域のボランティアさんも毎朝登校指導して下さっています。そして低学年といえども４～５人はいます。 登校も全て学校の責任で、親の責任は一切ないというのでしょうか？ 学校はなんだか親の苦情が怖くて、親のいいなりになっているような気がしました。そういう学校の姿勢も、親の過保護を増長させ、責任を全て学校に押しつけるという考えが余計に蔓延するような気もします。 でも考えられない事件が起こるこのご時世、子どもの安全を第一に考えるならばこれが当然なのでしょうか？私の考えが間違っているのでしょうか？ 私はまだ独身で子どももいないため、子どもをもつ親の気持ちというものが理解できていないのかなとも考えましたが、自分の中ではどうも納得がいきません。 同じ教師の立場、そして保護者の立場からもご意見をお願いします。

本日、小１の息子が体育の授業中、「うんてい」から落下したと連絡が入り、駆けつけました。 結果としては、全治三週間。右手首の骨折です。 今日明日は安静に過ごすように言われ、明日は休ませる予定です。 家に帰ってから、息子にいきさつを詳しく聞いてみると、あちこちに、防げたのではないか？対応がおかしいのではないか？と思われる点があります。 1.「体育の授業開始前に、豆の皮がむけ、担任の先生に教室で、絆創膏　を貼って　もらった。」 　痛々しいほど剥けて赤くなっている手のひら、消毒もせずに、保健室　へも行かせずに、その後の体育の授業をやらせたこと。 2.落下後、先生が付き添ったわけでなく、児童の補助に来ている母親に　付き添われ保健室へ向かったこと。手がブランブランしている状態の　子どもを歩かせて保健室へ向かったこと。本来ならば、保健の先生を　呼んできて、その場で確認し、対応を取るべきではなかったのか？ 他にも多々、気になる点がありますが、どう考えても、納得が出来ず、ギプス姿の息子が痛みに耐えている姿が不憫でなりません。 実際、担任の先生から状況を詳しく聞いていないので、子どもからの情報なので全部正しいかどうかもわかりませんが。息子には、ひとつひとつ順を追って、話してもらいました。 帰宅後、痛みに耐えながら、自分で自由がきかない状態で過ごしていました。先程やっと眠ることが出来まし、今パソコンに向かっています。 夫と要点を整理し、話し合いましたが、小学校生活も初めてのことであり、骨折も初めてのことです。 今後のことを考え、先生や学校側に強く言うことは避けたいのですが、けがを防ぐことができたのではないかと言う点と、傷の手当や対応の仕方に問題があるのではないかと感じます。 このような気持ちを、どう伝え、対処してもらうべきなのでしょうか？ これ以上、他の子ども達が怪我をして苦しむことがないように、学校側に対策を練ってもらいたいのです。 来週には遠足を控え、来月初旬には運動会があります。初めての運動会にワクワクし、そして、リレーの選手に選ばれ、楽しみにしていたのに・・・・。無念でなりません。 １歳の弟にも、お兄ちゃんと接する自由を奪ってしまい、今後、外遊びもままならない日々が続くかと思うと。それもストレスになるだろうし、心配です。 怪我が、手首だけで済んだことを良かったと思おう。と、夫は言います。確かにそうですが・・・。 明日もう一度、かかりつけの小児科に行ってみようと思います。喘息もちの息子の身体のケア。精神的なケアも含めて、相談に。 そして、まず、出来ることは、明日、先生に伺い、詳しい状況を確認することだと思っています。 小学生のお子さんをお持ちの方々。 学校で怪我をされた時の対応。こういった時に、親がとるべき行動をアドバイスいただけると助かります。 長い文章にお付き合いくださってありがとうございました。 今日は夫の３０歳の誕生日。素敵なパーティーになるはずでしたが、とんだ誕生日になってしまいました・・・。

昔、視聴者参加型で１週間ぐらい練習して、成功したら１００万円もらえる番組があったと思うんですが、番組名を忘れてしまったんです。確か黄色い服の人がおめでとう！とか言って家に入っていって、やってもらう物を渡して帰るんです。んで、スタジオのお客で囲まれたステージでやるんだったと思います。ウッチャンナンチャンの炎のチャレンジャーではなかった気がします。わかる方おねがいします。

昔、視聴者参加型で１週間ぐらい練習して、成功したら１００万円もらえる番組があったと思うんですが、番組名を忘れてしまったんです。確か黄色い服の人がおめでとう！とか言って家に入っていって、やってもらう物を渡して帰るんです。んで、スタジオのお客で囲まれたステージでやるんだったと思います。ウッチャンナンチャンの炎のチャレンジャーではなかった気がします。わかる方おねがいします。

こんにちは。 わかりにくいタイトルですみません。 日本人の多くが苗字（姓）を名乗るようになったのは、明治以降だったと記憶しています。 そのとき、きっと苗字を決めたのだと思いますが、制限があったのでしょうか？ よく、自分の職業や住所からとったとか聞きますが。 ではなぜ、全国で同じ姓を持つ人がこんなに多いのでしょうか。親戚関係とか、移住だけでは説明しきれないと思ったので質問しました。 たとえば、長野県の「山田」さんと佐賀県の「山田」さんは偶然同じ苗字をチョイスしたのでしょうか？（親戚でないとして） 苗字を決める際、この中から選びなさいとかの決まりがあったのでしょうか？ ちょっと気になったので、教えていただけるとうれしいです。

どこの職場にもいるのだろうとは思いますが 私の職場の上司（部長）は他人（部下）に厳しく、自分に超甘く 自分の仕事は部下に押し付け、自分はさっさと出かけてしまうとういう最悪な上司です。 しかも出かけたといっても、毎日どこで何をしているかわからないような 行動ばかり・・・（客先回りをしているとは思えないのです） 社内での自分の仕事っぷりは本当超いいかげん！ なくせに、部下にはこと細かく指図をします。 そして自分の上司にあたる社長にはいい顔をしたいので 社長が関わる物事だけは異常に気を使い対処します。 よく社長に妙な安請け合いをしては、それを自分はせずに部下にやらすことはしょっちゅう！ 自分のことは全く自分で出来ない（常に人に聞いたり指図したりしてるので どこに何があるかもわからない）一人で仕事など到底出来るような人ではないのです。 成果を挙げたとき部下を褒めることもしない（全てやって当然） 部下にしてはいけないと注意した事を自分もする（自分はＯＫらしい） そして何より最悪なのが「自分が悪い時は謝る」ことを絶対しないのです。 自分の仕事やり方だけが正しいと思ってる（人のやり方の否定しかしない） とまあ、話せばまだまだきりがないですが 私の中では人間性を疑うような人でして・・・ 当然、部下全員に嫌われてます。 だけど当の本人は全く嫌われてるという自覚なし・・・ みんな部長に対してかなり冷めた態度をとっているのですが、それに全然気付いてないのです。 それどころか「自分は部下に慕われている！」とさえ思っている超鈍感くんでして・・・ だから部長に何を言われてもまず説得力がないので、素直に言う事を聞けなくなりました。 私はそんな上司が本当嫌で嫌で仕方ありません。 かといって私も生活があるので辞めるという決断はできないので なんとかここでやっていくしかないのですが ここ１年ほどの私はこの部長に対して、ものすごい横柄な態度をとっています。 仕事のやる気のなさも前面に出しています。（例えば毎日遅刻ギリギリに出社するとか） だけど私がこんな態度をとっても、どうしてこうゆうことをしているかの意味なんて 鈍感上司がわかるはずもなく・・・・ おかげで、今回評価だけはどん底に下げられました(苦笑) 以前部長には私の部長に対する不満を文書にして渡した事があるのですが 全て否定して自分が正しいみたいなことを言われて終わりました。 （同僚達はみんな私が正しいと言ってくれていますが） こんな人に逆らう私がやっぱりバカなんでしょうか・・・ 割り切って素直に言う事を聞いてるほうが利口なんでしょうか・・・（相当納得いきませんが） 第３者さんからの意見が聞きたいです。 よろしくお願いします。

柳沢厚労相が「女性は子ども産む機械」発言で色々批判されましたが、向井亜紀高田延彦夫妻の代理出産行為は、 まさに「女性は子ども産む機械」のように思えます。 柳沢厚労相を非難した人達は、 代理母問題をどう思っているのでしょうか。

不思議なんですが、今話題になっているいわゆる「従軍慰安婦問題」で、まるで従軍慰安婦は全て朝鮮半島や中国等の外国人がほとんどのような記述が散見され、かつ、「河野談話」等、それらを肯定する発言が相次いでいますが、私の知る限り正規の「慰安婦」は遊郭等から希望者を募ったため、そのほとんどが日本人であり、その厚遇から「身売り」の年季奉公から少しでも早く逃れるため、応募者も多かったと聞いています。 そこで、「朝鮮半島出身者や外国人が多かった」客観的証拠を教えてください。 私の知る限り、戦闘の激化に伴い予備役召集が行われるようになり、本土の成年男性の数が減り、それに伴い遊郭の客が減り、客の減った遊郭の女性が仕事に困ったこともあり、慰安婦に応募した、という説明のほうが納得できるのですが。 ちなみに日本では昭和３８年位まで、韓国ではつい最近まで、売春は公に認められていました。

明日、姪の中学校入学のお祝いをあげようと思うのですが、今の中学生が欲しいものって何がありますか？ 親族なので、お祝い金（１万円）は別につつむつもりです。 中１の女の子が欲しいもの…なんでしょう？ 性格はおとなしい子です。 ファッションや音楽（いわゆるジャニーズなどのアイドルや流行のシンガーなど）には特別に興味がないようですが…（＾＾：） 予算は１万円以内で考えてます。 ゲーム類は避けたいと思ってます。 ３０代の友達から、学校や塾などで使えそうなスポーツブランドのバッグはどう？と参考意見をもらったのですが、どう思いますか？ 例えば、アディダスやプーマ、ナイキなどのカジュアルなバッグとかって中学生は欲しいと思うのでしょうか？ 明日、お祝いを渡したいので、急いでいるのですが、ぜひ、ご回答よろしくお願いします！！

こんにちは。40代前半女性です。 最近、友人（男・女）と話をしていて、体力の衰えだとか身体の変化の話題が多くなってきました。 気持ちは若い仲間なんですけどね。 みなさんが、老い（？）・加齢を実感したのはどんな時ですか？ また、そのために何か対策を始めましたか？ 私は、白髪を見つけた時に、やられた！！と感じました。 男性陣では、スポーツクラブに入会した人が多いです

スペインのフランコ政権は、政権樹立時にナチスドイツやイタリアの軍事援助を受けるなど、独伊と共にヨーロッパを代表するファシズム政権でしたが、第2次大戦では枢軸・連合両陣営間をうまく立ち回ることで戦争を回避することに成功し、戦後は東西冷戦の中で国際的地位を回復し現在にいたります。 日本もスペインのように戦争を回避することは出来たでしょうか。 どの時点でどのようにすれば良かったのでしょうか。

こんにちは。 室町以降広まったと言われる受領名や百官名といったものは、名乗るだけで実務を伴わないのですから何を選んでもいいような気がするのですが、何か選ぶ際に基準や決まりのようなものはあったのでしょうか。それとも純粋に好みであったりするのでしょうか。 主君が授ける場合も同様に何か基準のようなものがあったのでしょうか。 自分や祖先の所縁の地から受領名を選んだり武家に相応しい官職を選ぶというようなものであればわかり易いのですが、そんな場合でも四等官のどれにするなどというようなことはどうなっていたのか疑問です。 ご存知の方お教え頂ければ幸いです。

江戸時代、江戸は世界一の大都会で江戸っ子も寺子屋に通っていたから西洋諸国家と比べても一般人の識字率が遥かに高かったという事ですが、本当に江戸っ子は大半が寺子屋に通っていて普通に誰でも読み書き算盤はできたのでしょうか？ 地方の人はどうだったのでしょうか？