eco1900 の回答履歴

問：（x+2y)/4=(y+z)/3=(z-3x)/5, xyz≠０のとき、(x^2+y^2+z^2)/yz+zx+xyの値を求めよ。 この問題がわかりません。ぜひ教えて下さい。

問：（x+2y)/4=(y+z)/3=(z-3x)/5, xyz≠０のとき、(x^2+y^2+z^2)/yz+zx+xyの値を求めよ。 この問題がわかりません。ぜひ教えて下さい。

(１)で1≦x≦5であるからx=5 この時、なぜx=1では駄目なのですか？

(１)で1≦x≦5であるからx=5 この時、なぜx=1では駄目なのですか？

x÷y÷zの記号を使わない式を教えてください。

こどもが学校で 100×50％＝50 と習ってきたらしいのですが、理屈が理解できてないみたいです。 恥ずかしながらこどもに分かりやすく説明できる自信がありません。 分かりやすく教えるためにはどのように説明すればいいでしょうか？ よろしくお願いします。

ｎを自然数とし、１０のｎ乗は２００！をわりきる。このようなｎの最大値はなにか？ という問題で解には１０＝５×２だから２００を素因数分解したときの５の個数である。 とかいてありました。その理由が良くわかりません。なぜ２は関係ないのですか？ 長時間かんがえても根本的にわからないのでくわしく教えてください。

ｎを自然数とし、１０のｎ乗は２００！をわりきる。このようなｎの最大値はなにか？ という問題で解には１０＝５×２だから２００を素因数分解したときの５の個数である。 とかいてありました。その理由が良くわかりません。なぜ２は関係ないのですか？ 長時間かんがえても根本的にわからないのでくわしく教えてください。

ｎを自然数とし、１０のｎ乗は２００！をわりきる。このようなｎの最大値はなにか？ という問題で解には１０＝５×２だから２００を素因数分解したときの５の個数である。 とかいてありました。その理由が良くわかりません。なぜ２は関係ないのですか？ 長時間かんがえても根本的にわからないのでくわしく教えてください。

ｎを自然数とし、１０のｎ乗は２００！をわりきる。このようなｎの最大値はなにか？ という問題で解には１０＝５×２だから２００を素因数分解したときの５の個数である。 とかいてありました。その理由が良くわかりません。なぜ２は関係ないのですか？ 長時間かんがえても根本的にわからないのでくわしく教えてください。

（２）の問題です。 半径6センチの円がそれぞれ中心を通って重なっています。 色が付いた部分の面積の求め方がわかりません。よろしくお願いします。

円の中に扇形が入っている 面積の問題です。 斜線の所を求めます。 説明が難しいので 添付した画像を見てください。 何度も考えたり ノートやワークを見ても 分かりませんでした。 よろしくお願いします。

円の中に扇形が入っている 面積の問題です。 斜線の所を求めます。 説明が難しいので 添付した画像を見てください。 何度も考えたり ノートやワークを見ても 分かりませんでした。 よろしくお願いします。

円の中に扇形が入っている 面積の問題です。 斜線の所を求めます。 説明が難しいので 添付した画像を見てください。 何度も考えたり ノートやワークを見ても 分かりませんでした。 よろしくお願いします。

円の中に扇形が入っている 面積の問題です。 斜線の所を求めます。 説明が難しいので 添付した画像を見てください。 何度も考えたり ノートやワークを見ても 分かりませんでした。 よろしくお願いします。

円の中に扇形が入っている 面積の問題です。 斜線の所を求めます。 説明が難しいので 添付した画像を見てください。 何度も考えたり ノートやワークを見ても 分かりませんでした。 よろしくお願いします。

小６の算数の問題です。 直線m上に点A、点Bは直線m上以外の部分にあります。 このとき、２点A、Bから等距離にある、直線m上の点を作図しなさい。 という問題なのですが、さっぱりです。 どのように作図すればよいですか？

│x│<2のとき │x-5│+│x+4│を簡単にせよ という問題なのですが 考え方から失念してしまいました。 │3│=3 │-3│=3 といった本当に最低限の知識しか記憶に残っていません。 お手数ですがどなたか解説をお願い出来ませんしょうか。宜しくお願いいたします。

│x│<2のとき │x-5│+│x+4│を簡単にせよ という問題なのですが 考え方から失念してしまいました。 │3│=3 │-3│=3 といった本当に最低限の知識しか記憶に残っていません。 お手数ですがどなたか解説をお願い出来ませんしょうか。宜しくお願いいたします。

│x│<2のとき │x-5│+│x+4│を簡単にせよ という問題なのですが 考え方から失念してしまいました。 │3│=3 │-3│=3 といった本当に最低限の知識しか記憶に残っていません。 お手数ですがどなたか解説をお願い出来ませんしょうか。宜しくお願いいたします。