eco1900 の回答履歴

全179件中141~160件表示
  • 高校数学の絶対値の問題

    │x│<2のとき │x-5│+│x+4│を簡単にせよ という問題なのですが 考え方から失念してしまいました。 │3│=3 │-3│=3 といった本当に最低限の知識しか記憶に残っていません。 お手数ですがどなたか解説をお願い出来ませんしょうか。宜しくお願いいたします。

  • 高校数学の絶対値の問題

    │x│<2のとき │x-5│+│x+4│を簡単にせよ という問題なのですが 考え方から失念してしまいました。 │3│=3 │-3│=3 といった本当に最低限の知識しか記憶に残っていません。 お手数ですがどなたか解説をお願い出来ませんしょうか。宜しくお願いいたします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 2次関数の最大・最小の問題がわかりません><

    「y=x^2-2ax+6の-1≦x≦3における最小値が2のとき、定数aの値をもとめよ。」 という問題がわかりません。 解説を読んでもわからなかったので、なるべく細かく説明していただけるとたすかります。 おねがいします。

  • 一次関数のグラフの式

    グラフから傾きと切片を求める時、その数値が整数でなく読みにくい場合 グラフの線から読み取りやすい座標を二つ取り、変化の割合を出す。 これがy=ax+bの[a]傾きとなって先に取った座標が[xとy]の数値として y=ax+bに代入させる。するとbの値が導けてそのグラフの式が導ける。 と記憶していたのですがグラフから取り出した座標を代入させた場合 どちらの座標でも出るbの値は同じはずですよね? 座標の取り方が悪いのか時々全く合わないで2時間も考え込んでしまうことがあります。 根本的な間違い、又は知識不足かもしれませんがどなたかご教授ください。

  • 高校数学。順列組み合わせ。

    高校数学です。「16個のりんごを5人に分ける。どの子にも少なくとも2個与えるとすると何通りの方法があるか」が問題です。どの子にも少なくとも2個与えるのだから、最初から2×5の10個をはずして残りの6個を5人に分ける方法を考えたのですが、樹形図だと多すぎて、、、、。どう整理していったらいいのか教えてください。お願いします。

  • 高校数学。順列組み合わせ。

    高校数学です。「16個のりんごを5人に分ける。どの子にも少なくとも2個与えるとすると何通りの方法があるか」が問題です。どの子にも少なくとも2個与えるのだから、最初から2×5の10個をはずして残りの6個を5人に分ける方法を考えたのですが、樹形図だと多すぎて、、、、。どう整理していったらいいのか教えてください。お願いします。

  • 高校数学。順列組み合わせ。

    高校数学です。「16個のりんごを5人に分ける。どの子にも少なくとも2個与えるとすると何通りの方法があるか」が問題です。どの子にも少なくとも2個与えるのだから、最初から2×5の10個をはずして残りの6個を5人に分ける方法を考えたのですが、樹形図だと多すぎて、、、、。どう整理していったらいいのか教えてください。お願いします。

  • 複素数の2次方程式がわかりません

    z^2-(5+i)z+8+i=0 この2次方程式を解けという問題です。 参考書にも載っていなかったので、解き方を教えてもらえませんでしょうか?

  • 複素数の2次方程式がわかりません

    z^2-(5+i)z+8+i=0 この2次方程式を解けという問題です。 参考書にも載っていなかったので、解き方を教えてもらえませんでしょうか?

  • 複素数の2次方程式がわかりません

    z^2-(5+i)z+8+i=0 この2次方程式を解けという問題です。 参考書にも載っていなかったので、解き方を教えてもらえませんでしょうか?