thirithiri の回答履歴

日本の伝統文化として、日本でイルカ追い込み漁によりイルカが殺され、食用にされたり、研究にまわされたり、水族館に売り飛ばされているということを知りました。大変衝撃的な出来事で、イルカはサメに襲われそうになってる人を助けたり、溺れている人を助けたりと、なんの見返りもなく人間や仲間を助ける優しい生き物です。いろんな意見があるでしょうけど、僕はいくらイルカを食べることが食文化だといっても、１８世紀まではイルカは魚だと考えられており、それ以降にやっと哺乳類であるとわかって、哺乳類だから食べてはいけない、牛や豚はどうなんだと言われると正直自分でもどう整理したら分かりませんけど、たいしてイルカはうまくないと聞いています。それを伝統文化だから行事を行う感覚でイルカ追込み漁を行ってもよいのでしょうか？また水族館にイルカをうるために捕獲するという理由で。イルカを殺すことには僕は反対です。みなさんはどう思いますか？またイルカ追い込み漁について詳しく知っているわけではないので詳しく知っている方、無知な僕に教えてください。今後イルカやイルカセラピー、野生イルカ保護についてのホームページを作っていこうと思っています。

僕は１９歳で４月から偏差値４６くらいの二部大学に 進学する者です。 高校中退後、大検に合格し大学進学を目指していましたが、母子家庭で経済的に事情があった為志望大を諦め二部大学を受験し合格しました。 まだ入学していませんが、科目一覧を見た所興味をそそる授業が多く、学問的には何の不満もありません。 しかし最近、大検→二流大二部の僕は就職の際、だいぶ不利になるんじゃないかという不満から国立の有名大への編入を考える様になり、その大学の科目一覧を 見たら僕が入学する大学に比べると興味をそそる授業が少なかったです。 それで最終的に好きな学問ができる二部で頑張ろうと いう考えになりつつあるんですが、二流二部がどんだけ頑張っても有名大には就職の際勝つ事は不可能なんですか？ 好きな学問が多少できなくても、有名大に編入した方がいいんですか？ もし二部大や無名大で大学生活こんな事をした、こんな事を頑張った！等で有名大並の就職ができた、学歴差別をはねのけたという体験談をお持ちの方いましたらお願いします。

はじめまして。 今、高三で、今年の春から通信制大学（文学部もしくは法学部）に通う予定のものです。 自分は、高校の教師を目指していて、それには教員免許状を取得しなくてはいけないということはわかります。 科目は、理科を取得しようと思います。 しかし、通信制大学には、理科の教員免許状を取得できる大学がありません。 そこで、自分は、高等学校一種教員免許状を取得するために、通信制大学にいこうと思います。 そこでは、地理歴史公民の免許が取れます。 疑問なのは、ここからで、大学卒業後（地歴公教員免許取得後）に今度は、理科の高等学校一種免許状を取得しようと思うのですが・・・いったいどうしたらいいのでしょうか？ 再度、大学の科目履修生として入学するのがよいのでしょうか？どの、科目を履修すればよいのか？大学院に行くのがよいのでしょうか？ 具体的に教えていただけると幸いです。 なるべく、お金もかからないようにしたいのですが・・・

家探しをしているのですが、子供の教育を考えると日教組の影響が強くない地域に住みたいと思っています。国立は酷いと聞いたことがありますが、それ以外にここは酷いと言うところはありますか？東京の市部で比較的東のほう（西東京・小金井・小平・武蔵野・三鷹・国分寺・府中・調布あたり）について教えてください。 あと、この地域は学校が荒れている、というような情報もいただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。

こんにちは。知り合いのアメリカ人夫婦が９月に大阪へ旅行することになりました。滞在期間は一週間です。そこで「観光するべき場所、美味しいレストランなどを教えてほしい」といわれたのですが、私自身アメリカ在住で大阪は行ったことがないので、皆様の意見を聞いてみることにしました。 アメリカ人夫婦、４０歳前後。日本語は全く話せません。現地で案内してくれるような人もいないようです。本人の希望は： ―　お料理することと食べることが好きなので、日本食文化に浸りたい。ちなみに、やたらとグルメです。 ―　「日本でしか食べられない」ようなものが食べてみたい。 ―　会席料理は絶対に一度は食べたい。 ―　神戸牛を一度食べてみたい。 ―　お魚を扱う市場に行ってみたい。そして、地元で新鮮なお寿司を食べたい。 ―　日帰り・又は一泊で観光できるようなところがあれば行ってみたい。京都へ足を伸ばそうと考えています。 ―　和食器に興味があり、できれば和食器を多く扱っているお店なども見てみたい。 ―　大阪滞在中は、ハイアットホテルに泊まる予定。車はなしです。 このような条件で、お勧めのレストランや料亭、また観光地はないでしょうか？あと、「この辺は危ないから行かないほうが良い」みたいなアドバイスもお願いします。漠然とした質問で申し訳ありません。

よく関関同立、産近甲龍、などど大学のレベルを上位からいわれてますが、関西外国語大学はかなりレベルが高いはずですがなぜはいってないのでしょうか？総合大学のみがランク付けされてるのでしょうか？外国語など専門大学ははいらないのですか？また国公立は別でこのようなランキングの呼び方があるのですか？上記のランクは私立のみの分ですよね。産近甲龍の産は京都産業大学のことですか？あと、関関同立、産近甲龍はこの文字どおりの順序なのですか？たとえば同志社より立命館が下でこのなかで一番下は龍谷になるのですか？それとも呼び易さでいってるだけでさほどかわらないのでしょうか？教えてください

よく関関同立、産近甲龍、などど大学のレベルを上位からいわれてますが、関西外国語大学はかなりレベルが高いはずですがなぜはいってないのでしょうか？総合大学のみがランク付けされてるのでしょうか？外国語など専門大学ははいらないのですか？また国公立は別でこのようなランキングの呼び方があるのですか？上記のランクは私立のみの分ですよね。産近甲龍の産は京都産業大学のことですか？あと、関関同立、産近甲龍はこの文字どおりの順序なのですか？たとえば同志社より立命館が下でこのなかで一番下は龍谷になるのですか？それとも呼び易さでいってるだけでさほどかわらないのでしょうか？教えてください

僕は、現在大学の１回生で史学部に行ってます。もちろん史学部に行ってるのは歴史が好きだからなのですが、将来の事を考えたら、やっぱり経済とか経営の学部に行った方がよかったかなぁって後悔する時があります。（とはいっても僕は将来、何をやりたいのか全然分かりませんが…）なんか史学部っていったら学芸員とか学校の先生といったような限られた職業しか思いつきませんし・・・。とはいっても折角歴史の勉強をしているのだから一般企業のサラリーマンになるのも何かちょっと・・・・って感じですし…。実際史学部を出た人はどんな職業に就いてるんですか？あと大学院に進むっていうのは何の意味があるんですか？大学教授になるためですか？大学院卒だと就職に有利になったりするんですか？なんか、史学部出て自分が一体何をしたいのか全然分かりません…。明確な夢を持って経済学部とか法学部とか農学部とか工学部とか理学部とかに行ってる友人達に対して、ただ歴史が好きなだけで大学で勉強してる自分はなんか情けなく感じます。メチャクチャな文章でごめんなさい。

　世の中には沢山の宗教がありますが、 　それぞれの宗教が祈る神はそれぞれ別ものと考えるべきでしょうか？ 　それとも本当は同じ神を違う方法で祈っているのでしょうか？

日本とアメリカが第二次世界大戦時戦争したきっかけはなんだったのでしょう？

インドネシア等にある、水の上に建てられた民家は、どのような過程でつくられたのですか？また、水の上でなければならない理由はなんですか？教えてください。

フェーン現象は、風が山を越えるとき、風下側で気温が上昇し乾燥する現象のことです。 風が山腹を上がるときは１００ｍにつき約０．５℃気温が下がり、下りるときは１００ｍにつき約１℃ずつ上がり乾熱風（フェーン）となるそうです。 何故そうなるのかを簡単に教えてください。 昇るときと下るときの１００ｍについての温度の上昇が違うのが不思議です。 フェーン現象は季節に関係があるでしょうか？ 冬の時期に暖かい風がふもとで吹くという話はきいたことがありません。 日本でフェーン現象で有名な地域はどこですか？ よろしくお願いします。

東山道の不破の関より平安京までの駅名と現在の地名を教えて下さい。（８００年頃） また、当時、上りと下りではかかった日数が随分違ったようなのです。 全て飛騨から出発なのですが、例えば、 京まで上り14日、下り７日。 美濃国まで上り４日、下り２日。 信濃国までは上り21日、下り10日。 上野国までは上り29日、下り14日。 帰りは行きの半分ですよね。 今、飛騨の匠が年貢匠として都に徴発された事を調べているのですが、日にちが違う理由として、次の一説があります。 行きは荷が多く身重だったのと、食料を沢山用意していて、食事の時間をしっかりとった為。 帰りは食料も無く身軽な上に、早く帰りたいと思うあまり、足が速まった。 しかし、匠が行き来したのは飛騨ー京です。他の土地も帰りが半分なのは何故なのでしょうか？ どうか明確なお答えをお願い致します。

大学で工学部の研究室所属先が決まりました。 これから卒研に向けて頑張ろうと意気込んでいるのですが、 ひとつ不満があります。 その研究室の教授がとにかく無能なんです・・・。 普通は研究室に配属されると輪講などで研究の ベースとなる知識を勉強すると思うのですが、 そういうのも一切なく、過去の先輩の研究をちょっこっと差し出して、 「これ、勉強しといて。」 の一言。あとは完全放置です。こういう教授ってどうなんでしょうか？質問をしても、 「僕は分からないから勉強して。」 でバッサリ切り捨て。はっきりいって許せないのですが・・・。もしなにか対抗手段のようなものがあれば教えていただけないでしょうか？よろしくお願いします。

地理のグループ学習でヨーロッパと日本の園芸農業について調べることになりました。大きなテーマはそれなのですが、細かいテーマに絞っていかなければなりません。オランダのチューリップ出荷について、寒冷地での室内園芸などが候補なのですが深め甲斐があり、興味深いテーマというとどちらが適当でしょうか？学校のカリキュラムなどに沿っている必要はなく、地理という範囲内であれば多少専門的な話になっても大丈夫です。知識だけなぞったものではなくきちんとデータや資料を示した上で考察もしたいです。他にも何か良いテーマがあれば教えて下さい。お願いします！

どうして90％以上が白人なのでしょうか？ インディオが白人により虐殺され、ヨーロッパ人が領土を獲得したものと思われますが、先住民を追いやって白人ばかりが多い国・地域とは、白人にとって、その土地に魅力があるからだと思うのです。 例えば、ケニアの高山地域は赤道直下にあるにも関わらず比較的、涼しく過ごし易い、イギリス人が好きな紅茶が作れるとか・・。 南米で白人が90％以上の国・地域は何の魅力があったのでしょうか？それとも全く別の理由でしょうか？

箱根駅伝の７区(小田原→平塚)は１０区間のうちで一番気温差が激しいと言われます。 関西在住の僕からすると、山を下りる６区(箱根芦ノ湖→小田原)のほうが気温差が激しいような気がするのですが、７区のほうが激しいのには何か地形的な理由があるのでしょうか。 または830mぐらいの高度差による差よりも単に朝９時から１０時ぐらいの気温上昇のほうが大きいだけですか。

こんにちは、高校一年生女子です。 大学で地球科学に進みたいのですが、高校に地学の選択がありません。 物化が生化のどちらかなのですが、やはり物理を学んだ方が良いのでしょうか。 数学が苦手なので…物理に多少不安を覚えます。

2年前結婚して新しい住居の周りに無くそう差別、 同和人権センターとか在ります 余り気にしていなかったのですがきっかけは、近くに新しい市営団地が出来てそこに申し込もうと先に入ってる人にここに入るには、何処に申し込んだらいいのですか？と聞いたところ、そこのセンター（同和人権センター）に聞いてみてと、言われました。 早速行っみました。 そこで言われたのが、まず同和の方が先に入り終わって、まだ空きが有ったら広報に載せますのでその時に 申し込んでくださいと言われました。 ？？・・・どうして・・・？？ 学生の頃遊びが1番勉強は6番みたいな 感じでした＾＾； 今の住居は昔集落が有ったらしい、だから何？ 解りません、何方か馬鹿な私に知識をお授けください。

今度、京都から東京に移る事になったのですが、 東京２３区の規模（大きさ）が地図を見たりしたので すがよく分かりません。 京都にずっと住んでいましたので、京都を基準にしか ちょっと比較しようがありません。 できれば、新宿都庁から皇居までは直線で何ｍとか いったような距離が分かるようなサイトがありましたら イメージが湧くと思うのですが。両方を知る方の実感 でもかまいません。よろしくおねがいします。