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修学旅行の計画づくり
私は中学3年生女子で、今年修学旅行に行きます。 もう班決めは終わって自由行動の計画づくりをやっているのですが その話し合いがうまく進みません。 私の班は ・私 ・友人A ・友人K の3人です。 私とAは普通程度に理解力というか...やれと言われたことを すぐに行うことはできます。 しかし正直言うとKの理解力は私たち以下で、そのうえ言われたことを理解せず 自分のやりたいこと(ふざけ)をしようとします。 自分より下に見たいわけではないですが成績も悪いです。 Kにとっては私たちもふざけを面白いと感じると思っているようで(確かに面白いときもあります) どれだけ注意されても止めません。 それでいて頑固ですし注意すると逆にすぐ拗ねてしまいます。 なのでKは女子にも男子にも苦手にされています。 私とAはKに甘いというか...友人にたいしての許容範囲が個性の強い生徒達の中では広いです。 なので今までは仲たがいなんてありませんでした。 しかし修学旅行は3人ともできるだけ楽しみたいです。時間を効率的に使いたいです。 しかも私は今までKに対する愚痴を班が決まってから幾度となく聞いたので許容範囲が狭くなりました。 そんな中で 「自分の行きたいところは絶対行きたいし、興味のないところには行きたくない」 というKの我儘に私は耐えれません。 私はできるだけAとKの行きたい所にいける計画を立てたいです。 自分の行きたいところも何個か我慢しました。 それなのに私とAが一生懸命考えている隣でスプレッドシートを引っかき回しながら 「え~うち、ここ興味ないから行きたくなーい...」なんて言われると気分が悪いです。 私が彼女の行きたい所にそんなことを言えば向こうは拗ねます。AはKをかばいます。 (AはKへの愚痴を聞いていないため許容範囲がわたしより広いので) できるだけKを拗ねらせず、班人全員の意見を尊重する方法はありませんか? Kに私がここに書いたようなことを説明するのは無理です。 学校での調べ学習の際、似たことを説明しましたがKに何度説明しても理解されず終わりました。
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