締切済み

部活で先生に怒られた

2014/06/26 17:15

今日の放課後にクラスで誕生日会をやるということで楽器を吹こうということが決まったので音楽室に行って部活の顧問の先生に楽器を使っていいか聞きにいこうとしたらまだいなくてちょっと誕生日で吹くのを話し合っていたら先生が来ていきなり「帰りなさい！」と言われて事情を言おうとしたんですが聞いてくれなくて先生が職員室に行ったので謝りにいきたくていったら「何やってるの？」に言われて「すいませんでした」って言ったら「何言われてもしりません」と言われて「帰って」て言われたので帰りました。それで少し明日のことを話して明日の朝早く学校にいって先生たちが入ってくる玄関で待っていようということになったんですがなんと言えばよいでしょうか？

nikorinpana
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その他（生活・暮らし）
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meg68k
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2014/06/26 18:16 回答No.4

こんにちは。その楽器の存在理由は恐らくクラブ活動だと思いますが、クラスのお誕生日会はクラブ活動の一環だとは言えないのではないでしょうか。部員が楽器演奏するというなら、それを部活動の一環として顧問に提案すればいいと思うのです（部長に言ってもらうのがいいかもしれません。クラブ活動の一環なら部長に話がいってないのはまずいと思いますし）。ただその誕生日をお祝いする人の基準も公平にしないと部活動の一環だというには無理があるとは思います（理想的な公平は音楽演奏をしてもらう事を望む希望者全員ですが現実的に無理ですよね？。提案者の友達に限る、なんて基準じゃダメでしょう）。もしクラブ活動の一環には出来ないなら、諦めるべきだと思います。楽器が安くないのはご存知だと思いますがクラブ活動以外で万が一壊れたら、そして楽器は全壊は皆無でしょうけど、小さな破損は意外と少なくない事実を考えれば、学校の楽器を借りて使うというのが微妙な行為であるというのは理解できると思います。用意できる楽器（私物なり、有料でしょうけどレンタル楽器なり）でやるべきだと思います。

toumeipapa
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2014/06/26 18:15 回答No.3

生徒の話も聞く耳持たない時代なの？。世も末だね…。ちゃんと言った方がいいよ。「話を聞いてください」と。それって女の先生？だよね？感情的になる辺り…困りものだね。

roomba750
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2014/06/26 17:49 回答No.2

話を整理すると…… ・生徒は今日の放課後に遅くまで話し合いをしていた・話し合いの内容は（明日の？）誕生日会のことだった・誕生日会で楽器を使用したいので先生に許可を貰おうと思った・先生は遅くまで残る生徒を見て「帰りなさい」と指導した・使用許可を貰えないまま生徒は帰宅した・明日、許可を貰うために玄関で待ち伏せしようと考えた ……ということでしょうか？まず、待ち伏せる必要はないと思います。先生が出勤する時間は生徒の登校時間より早いため、遠くから登校する生徒は大変でしょう？三分もあれば終わる話だと思いますから、そんなにかしこまらなくても大丈夫ですよ。私だったら、日直が登校するぐらいの時間に行って、「昨日は遅くまで残ってしまい、すみませんでした。誕生日会をひらく話で盛り上がり、時間を忘れていました。その誕生日会のことでお話があるのですが、楽器を使用したいので許可していただけませんでしょうか」とお願いしますね。楽しい誕生日会になるといいですね！