もしかして発達障害？

質問

小2の子供(Aとします)を持つものです。
先日、小学校に呼び出され、担任の先生から
「A君と話しても話が噛み合わないことがよくあります。発達障害では?」と言われました。
例えば担任が「ドッヂボールでキャッチするのと避けるのどっちが好き?」と聞いたらしいのですが、Aは「ぶつけるのもできるけど、あんまりあたることが多い。でも、当たったりもするけど、あんまり当たらない」と答えらしいです。
また、「発音が不明瞭でさ行が苦手みたいです」とも言われました。
このような場合は、小児科に受診したほうが良いのでしょうか?
どうかアドバイスのほど、お願い申し上げます。

回答No.7

bluestorm666 · ベストアンサー

発達障害の診断・支援については、大きく分けて、
(1)教育相談機関　
(2)大学相談機関　
(3)保健医療機関　
(4)健康福祉機関　
と分けられています。発音の不明瞭という点からは、(2)の大学、(3)の保健医療　という選択が望ましいのではないでしょうか。
(2)であれば、地域の国公立大学の、心理学・教育学部などで、「発達相談」の窓口のあるところを探します。（必ずしも国公立大学とは限りませんが、どの都道府県でも最低1か所は設置されているはずなので）
(3)であれば、地域の保健所（専門知識のある人がいない場合は、「様子を見ましょう。」しか言ってもらえない）、市町村の保健福祉センター（発達相談の窓口があるところ）、地域の国公立大学医学部付属病院の小児科で、発達心理を扱ってくれるところ、国立・県立の保健医療総合センター、となります。これは、私の居住している県の例ですので、他県では設置の事情が異なるかもしれません。
かかりつけの小児科などでは、全く専門知識がないわけではなくとも、扱った症例が少ないために、はっきりしたことが言いづらいのではないかと思いますから、公的な専門機関に受診するべきでしょう。受診の窓口が見つけられなければ、地域の児童相談所、教育センター、保健所などに、「発達障害の診断を受けたい、どこへ行けばいいか、連絡先を教えてほしい。」と電話で聞いてみてください。どうしてもわからなければ、担任の先生に尋ねてもいいと思います。

担任の先生の言葉に、不安になっておられるに違いありませんが、教員も、それほど発達心理について、専門的な診断をする能力を有しているわけではありません。先生自身、自信がないから「疑い」という形で口にされたのだと思われます。
もしかしたら、発声に関して何らかの支障があって、それが学習上のつまずきになっている場合もあり得ますから、早く相談窓口に行って、はっきりさせるのがお子さんにとって一番良いのではないかと思います。

回答No.6

marbleshit

＞「ぶつけるのもできるけど、あんまりあたることが多い。でも、当たったりもするけど、あんまり当たらない」

『当てることもできるが、なかなか当たらない。当てられたりもするが、ごく稀に当たるだけ』

と多少推敲してやれば、小学2年生にしては立派に辻褄のとれた論理的整合性を有した答えです。

大体この先生も誠に不甲斐ない。

【キャッチするのと避けるのと】などという大人の杓子定規な前提条件が、まず子供には

斟酌不能だという根本理解の欠如と、児童心理学を片言も知らない無知から来る

この愚問に対して、ご子息の回答を全うに評価する事も出来ずして「噛みあわない」だの

「発達障害」などとぬかすこの白痴振り。

私が親ならば「名誉毀損」「教員免許剥奪」へ向けて敢然と闘いますね。

こんな世の中も碌に知らない唾棄すべき教員の言う事など一笑に付して、

どうかお子様の個性を尊重され、この子らしく自然に生きてゆけるよう日頃から応援、励ましを

存分になさって頂くことが何より肝要であると存じます。

成長の度合いなど十人十色なのですから、他人様の意見などはあくまで参考程度に。

ご自身の判断をまず信じて頑張ってください。

回答No.5

toshipee

「発達障害　病院　○○(地方名)」でクグってみ。

回答No.4

ka28mi

発達障害支援センターというものがあります。
http://www.rehab.go.jp/ddis/

一度、お近くの所でご相談なさった方がいいのではないでしょうか。
「発達障害」というと、ものすごく大仰に感じてしまいますが、誰でも多少の傾向はあるものです。
自覚が早ければ早いほど、生きていくのが楽になります。

ただ、小児科の先生の中には、詳しい方もいらっしゃいますし、専門でなければ専門医をご紹介してくださる方もいらっしゃいますが、詳しくないのに専門医に振ってくれない方もいらっしゃいます。
専門の方にかかる方が安心です。

補足

ご回答ありがとうございます。
実は家でも発音が不明慮で、一度小児科医に相談したことがあるのですが、
「経過観察をしましょう」だけで終わってしまいました。
専門の先生がどこにいるのかわからず困っていました。

回答No.3

toshipee

気になるなら行けばいい。というより、違うなら違う、ヒットならしかるべき処置＝リハビリをしてはっきりさせておいた方が、子どもにとって早く対処すると、ゆくゆくいじめられない。思春期になると、異常な者は排除される。そこまで気付かないのは親の責任もあると、発達障害の息子を育てて普通進学高校に行かせられた親として、現場としては思う。幼稚園くらいからがいちばんいい。ということは、すでに遅れている。教師の言葉からは、すぐに行くことを勧める。
　育てた者はわかるが、職場にもクラスには一割はいる。わかられずに、変わったヒトで、なかなか他人に理解されずに終わる人は多い。机にモノが山積みで横の席の人に迷惑なのを言われても何もしない同僚は間違いない。日々の言動から香る香る。

補足

ご回答ありがとうございます。
実は家でも発音が不明慮で、一度小児科医に相談したことがあるのですが、
「経過観察をしましょう」だけで終わってしまいました。

回答No.2

taffypull

教育のプロが言うのなら従ったほうがいいでしょう。
何事も早期発見早期対処で多少改善することがあります。

＞「ぶつけるのもできるけど、あんまりあたることが多い。でも、当たったりもするけど、あんまり当たらない」

私は全く詳しくないのですが、小2のお子さんでこれはちょっと？ですね。
たぶん「投げることもできてたまに当てるけど、ほとんど当たらない」って言いたいんでしょうけど
「キャッチするのと避けるのどっちが好き」の質問からはずれてますね。
「キャッチでも避けるでもなく投げるのが好きだよ！」ってことなんでしょうか。

まずお母さんはお子さんについてどう思ってますか？
言葉や発音(サ行)に不明瞭さってありますか。
上記のような少しずれた発言ってお心当たりありますか。
先生に指摘されるまで、気に留めたことはなかったのかな、と思います。

受診については先生にまず相談してみては如何でしょうか。

補足

ご回答ありが王ございます。
実は家庭でも発音が不明慮だったため、担任の先生に指摘される前に
小児科に相談したのですが
「経過観察しましょう」だけで終わってしまいました。

回答No.1

toiawasedesuyo

このサイトは病院ではありません

素人の回答を得て納得するのでしょうか？

誰も責任取れません

病院で検査などして安心して下さい

補足

ちゃんと質問文を読んでください。
「小児科に受診したほうが良いのでしょうか?」と書いてあります。
なにもここで納得するわけではありません。