弟の将来が心配です…

質問

弟はただいま中学２年生です。
テストの点数が壊滅的で「６点」「１０点」を平気で取ってきます。
ゲームで遊んだりiphone（これはwi-fiしかつなげなく携帯としての機能をしていないゲーム機）で遊んだりとばっかりです。
正直、中間のテストが５００点中１００点も行かないくらい壊滅的です。
塾も行ってますが成果が見られません。
母は勉強を教えたりするのですが、父は全く手伝うことをしません。
むしろ「ほっとけ」というくらいです。
弟は勉強の方法を全く知らないと思います。
また、家は「テストの点数がどんなに悲惨でも怒らない」というモットーです。
それを崩したいです。私の時代からあります。
今思えば、怒られていたらもっと点数が取れたのではと思っています。
弟の点数に腹が立つのもアレですが、どうすればいいのでしょうか。
せめて９０点とは言いません、３０,４０点くらい取れるだけでいいのです。
どうしたらいいのでしょうか。

回答No.12

TANUHACHI

ご質問の文章を再読し少し心配になりました、といっても質問者様ご自身のことです。
これはあくまでも僕の推察にしか過ぎませんが、質問者様は少しせっかちではありませんか？。そして「～ねばならない」との固定的な考えがどこかにあってそれと違うものは許容できないとお考えではありませんか？
　数学の図形証明の問題をイメージしてみて下さい。回答は「幾つも」あります。それは着眼点による相違です。結論の外観は同じでもそこに至るためのルートは多様にあります。
　因みに質問者様はアルバイトをなさったご経験はありますか？。あるならばその職場にはどの様な方々がいらっしゃったか憶えていますか？。男女の別や年齢層の別そして未婚者と既婚者の違い、通勤圏の違いなど多様な人々が同じ職場に働いていて、業務上の約束事は一応ありますがそれ以外は現場の実務担当者による許容幅があり尚且つ職場の同僚間でも配慮があります。これらを融通無碍に一つのルールに従わねばならないなどとされたら企業現場はたちまちに行き詰まり崩壊してしまいかねません。「もっと点数を取っていたなら」その先に何があったというのでしょうか。
　これからの企業が求める人材は「看板にもたれ掛かる」ちタイプではありません。「自らが関わる『仕事』がどの様に会社や社会に影響を与えるか」を考えるとの出来るタイプが求められます。つまりそこで「点数」の持つ意味は取り敢えずの判断基準であっても評価にはなりえないとのことです。
　こうした点が質問者様ご自身の内部に重くのし掛かっていてそのはけ口や矛先が弟さんに向けられているのではないかとの不安です。

回答No.11

gioma

質問拝見しました。中学生の弟さんの心配は、ご自身の将来への不安と重なるのではないでしょうか？
僕は中学校時代、成績もトップクラスで、偏差値も全教科合わせて65以上ありました。しかし、高校入学とともに精神的な疾患を患い、今日まで尾を引いています。
　お父さんがあまりかまってくれない不安感は、幼い頃の僕自身の不安として、思春期の僕を大分苦しめていました。反発する気持ちや、母に対する苛立ち、つまり甘えたい気持ちを抑えて、無理に勉強に打ち込んだためにストレスがかなり強かったようです。
　勉強や将来に関することに父親が関わらないのはマイナスです。逆に、お母さんは弟さんのことをあなた様と同じように悩んでおられるかもしれません。しかし、点数が悪いからといってしからないことは、やさしいお母さんですし、お父さんにも同情があるのでしょう。弟さんの手綱はお父さんが握っています。いろいろな人と関わる上で勉強は必須です。しかし、高いプライドはかえって地獄をみる結果にも繋がります。地道に、勉強することの意義を男の口から伝えてあげられてら、弟さんのためにもなります。
　真剣に勉強に取り組む姿勢を弟さんが目覚めるまで、ご自身はそっとしておいてあげることも、今はまだぼんやりしている弟さんへの大きな力になるはずです。彼が気がついたとき、そばにいてあげられる存在でいてあげられたら、弟さんは感涙するでしょう。
　高校入試はもうすぐそばです。お父さんと弟さんが向き合えるようになることを祈っています。

回答No.10

TANUHACHI

＞子供が勉強するのは義務です。だって義務教育ですから。

これは違いますね。「義務教育」の「義務」とは「親が子供に教育を受けさせる(機会を与える)義務」のことでありつまり「日本国民としての標準的教育レベル(日本国憲法に規定されている「社会的生存権のニュアンス」に近い)」を身に着けさせるための学校教育課程に通わせることです。子供からみれば「学習権を行使する」形になります。従って貴殿の論理は成り立ちません。

＞あとは両親が自己責任という事を教えているかどうかですね。小学生より学力が低い事は確かです。勉強すらできない者が就職できるのかどうかを職安にでも連れて行って、教えて上げてはどうでしょうか

またぞろ出てきました、悪乗り自己責任論が。
僕の友人に東大卒業者がいます。彼が何をしているかといえば、現在は陶芸の窯元に弟子入りしています。世間でいう「高学歴=幸福？な人生」であるとは世間的な評価からすればドロップアウトした形でしょう。でも「東大卒」だから世間は「何らかの考えがあってのことだろう」と好意的に解釈しますが、これが底辺大学だったなら「それ見たことか、当然の結果だ」と冷笑に附す事も想像に難くありません。テストの成績の良い者が必ずしも成功者であるなどとは幻想にしかすぎない思い込みです。多様な価値観もアリがようやく日本にも芽生え始めたところです。

回答No.9

noname#220293

個人塾の者です。

＞ゲームで遊んだりiphone（これはwi-fiしかつなげなく携帯としての機能をしていないゲーム機）で遊んだりとばっかりです。

学校のテストで90点から100点を取る生徒だと、ゲームで遊んでばかりいると言うことはないでしょう。家や塾で勉強して、余った時間で遊ぶという生活だと思います。

つまり、弟さんは、勉強の意義( 自分の人生での勉強の位置付け )が見出せないので勉強せずにゲームばかりしているのでしょう。それでしか、「自分」の存在を見出せないでいるのです。本当は、学校で他の生徒たちと同じように勉強したいのかも知れません。

質問文を読む限り、家で勉強をやらせる状況にはありません。それができるなら、テストの点はもっともっと上がっています。
ここは塾の力を借りるしかありませんが・・・。

今通っている塾は、中1からでしょうか？それで今の状況なら、転塾して下さい。
その塾は弟さんには合っていないのです。塾が悪いのではなく、相性が悪いのです。月謝も塾で過ごす時間も無駄です。

塾なら模擬試験をやってくれているはずです。その結果もわかるはずですが、塾から知らされていないのでしょうか。知らされていないなら、その塾の姿勢に問題があります。

進学タイプの塾ではなく、補習タイプの塾に変更して下さい。
補習タイプの塾とは、普段の授業で、学校の授業内容を教えてくれる塾です。入試レベルの問題を解くのではなく、基礎から教えてくれるところです。たとえば、分数の通分のやり方や、なぜ通分するのかの説明などをしてくれる塾です。

進学タイプでも、定期考査前になればテスト対策をするところは多いですが、それは補習とは言いません。

また、集団塾でも、わからない生徒には特別補習授業や、居残り勉強をしてくれるところなら良いです。
個別指導塾も良いでしょう。個別指導だと、それ自体で補習や居残りと同じ効果があります( 本来なら )。

＞母は勉強を教えたりするのですが、父は全く手伝うことをしません。
むしろ「ほっとけ」というくらいです。

中学レベルですと、学習内容がもう保護者の手に負えなくなってきます。塾を変えることを視野に入れて下さい。
それと、TVなどつけっぱなしではありませんか？

家族の会話は成り立っていますか？学校での1日の出来事を弟さんから聞くような習慣はありますか？
そうしたやわらかな( 間接的な )フォローがないと、弟さんの勉強する意欲がなくなります。

回答No.8

riteway

やる気がないから仕方がない。子供が勉強するのは義務です。だって義務教育ですから。
あとは両親が自己責任という事を教えているかどうかですね。小学生より学力が低い事は
確かです。勉強すらできない者が就職できるのかどうかを職安にでも連れて行って、
教えて上げてはどうでしょうか。ただ、発達障害の可能性がありますので、まずは、
両親に相談しましょう。ただ、やるからには、質問者自身が最後まで責任を持つように。

回答No.7

TANUHACHI

恐らくは勉強の仕方そのものを教えてもらってきていなかったのではなかろうかと感じます。
弟さんの答案をよく見てみましたか？何科目もの答案の中に必ず一ヶ所は「これ！」と感じられる部分はありませんか？
　どちらかといえば質問者様が「結果に拘りすぎている」との印象が強く感じられます。もし質問者様が頭ごなしにがみがみ言われ続けたら何を感じますか？
　傍から見れば「そんなこと他のみんなはとっくの昔に知っている」ことであっても、弟さんが一所懸命に考えて導き出した答ならばそこには自らが学んで得た確かな軌跡があり、それ以前よりも進歩や成長があったとの証にもなりえます。その「幅」や「伸びしろ」が大切な部分です。どちらかといえばこれまでの日本社会は「減点法」の社会であり、これができなければダメとの評価方法か中心的でした。しかしそうした神話も崩れつつあります。此所までできたとの「加点法」による可能性への注目度も高まってきています。これまでの「勝ち組・負け組」や「マル金・マル貧」も残っていくとは思われますが一方での「それもアリ」の考え方も今よりは増えていくことでしょう。
　「ここまで来ることができたから次はもう少し上まで行ってみようか」と山登りでもする感じで、質問者様が肩の力を抜いてみては如何ですか。質問者様が車椅子にのってみれば、自らの目線がどの様に変化するかにもお気付きになるはずです。言葉としての「普通」にはその中身をみてみれば非常に危ういものがあることも確かです。日本では普通であっても外国に行けば普通ではないことなどザラにあることです。もし弟さんが次の試験で「前回よりも良い点数」をとったならば、「よく頑張ったね」と一声掛けてあげてください。褒められることが人をステップアップさせる何よりの薬です。

回答No.6

noname#159989

点数はともかくゲームしか楽しみがないのだとしたらその方が可哀想ですね。
勉強の習慣は急につくものではありません。
あなたも小学生の頃からだんだんに勉強する習慣を身に付けたはずですよね。
それがまったく出来ていないのだと思います。

まず九九はちゃんとできますか？全段すらすらと言えるでしょうか。
割り算は？分数の割り算は？
文字はちゃんと書けますか？難しい漢字はさておき小学生の漢字がどれほど身についているでしょう。
つまりは小学生レベルからの見直し学び直しから始める事じゃないでしょうか。

塾は効果が上がらないという事ですが普通の集団塾では無理があると思いますよ。
家庭教師や個別指導に切り替えては。出費はかさむかも知れませんが。
あなたがバイト代わりに弟さんに勉強を教えるのも良いと思うけど、こういう事って身内同士はうまく行かないんですよね。
弟さんがリスペクトできるような、相性の良い先生が見つかると一番です。

もし普通科高校が無理で工業や商業、総合高校などに行くにしても、基本的な読み書きができないとやって行けないと思います。
大学進学せずに就職を目的とする高校ですから授業自体は普通科よりも厳しいですよ。
レポートの提出期限などを守れないと留年もあり得ます。
学力がどうと言うよりも基本的な社会生活を送る上での基礎教養と生活態度は身につけておかないとです。

効果あるかわかりませんが私が息子にやってみた方法があります。
息子は国語力がなく漢字がまったくダメでした。
そこで高校入試に出る漢字を紙に書きだしてトイレだの洗面所だの目につく場所に貼りました。
なにげに毎日見ていると無意識に記憶に残ります。
まあ効果のほどは立証はできませんが、何とか納得できる高校には行けました。

＜また、家は「テストの点数がどんなに悲惨でも怒らない」というモットーです。
とても素晴らしいモットーだと思いますよ。
けど、それだけに終わってるとしたら単なる放任ですね。
頑張りをほめる、評価する、という事が欠けてたら…。
そもそも頑張ったことのない子だから褒める時がないのでしょう？うちの息子もそうでした。
でも、ちゃんと高校行きたかったら今からでも頑張ろう、と応援し手助けしてあげてはどうでしょう。
ただサジを投げてしまうのは可哀想すぎます。
少しでも何かやったら褒めてあげましょう。
学びの楽しさというものが世の中にはあると、教えてあげて欲しいです。

回答No.5

mayah1

いくつかの方法を試してみることはできると思います。
お姉さんが対処できる範囲を一部超えてしまっているかも
しれませんが、お母さんとも話し合ってみるといいと思います。

・質問者さんが出来る範囲で勉強を教える
「勉強の仕方を全く知らないと思う」とあるので、
それを教えることも弟さんが成績を上げる一つのきっかけに
なるかもしれません。

・塾を変える
まずは、塾に面談を申し込んで、弟さんの状況を
聞いてみるといいと思います。（お母さんの役割になると思いますが）
今、集団塾に通っているのであれば、個別指導塾を検討してみる
個別指導塾に通っているのであれば、集団塾を検討してみるのが
いいと思います。家庭教師をつけるというのも一つの方法だと思います。

点数が低いということは、小学校や中学１年生の内容が
理解できていないということだと思うので、
その部分からやり直すことが必要なのではないかと思います。

回答No.4

ennalyt

ツケは将来の自分が払うことになるので、
放っておいていいんじゃないですか。

難関大学へ行けば必ず幸せになれる、
と言われていた時代はもうとっくに過ぎ去りました。

いま私はiPhoneのアプリを作る仕事してますが、
子供の頃あんまりゲームとかしなかったのが不利な状況です。
ゲームしまくってた連中の方が作るセンスがいい。

何が幸いするか分かりません。
十年後、ゲーム作る人になってるとしたら、
弟さん、いいもの作ると思いますよ。

回答No.3

sp6m6cy9

IQと成績が必ずしも比例しないように、弟さんも隠れ天才かもしれませんよ。
ゲームやパソコンなどが好きならその仕組みを学ばせることで、その道のプロフェッショナルになるかもしれませんしね。

怒ることだけが教育ではないと思いますが、怠け癖を付けさせないよう適度にグチをいう程度なら必要だと思います。

お礼

ありがとうございます。
そうですね、しかしゲームしかしないのです。パソコンはおろかローマ字すら理解できません。
怠け癖ですか、怠け癖というかもう「勉強したくないのに勉強させられてる」という感じの言い方です。
聞いてるこっちがあきれてしまうほどの愚痴の数々です、もう何も言わないことにはしています