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どうしても学力を証明したい
私立中高の講師です。 私には学歴上の負い目があります。 こんな事にこだわってはだめだ、と認知を変えようともがくだけもがきましたが改める事は出来ず それならば学力を証明するための努力をしよう! と心に決めてご質問する事に致しました。 宜しくお願い致します。 「これまでの経緯」 授業は能力を出し尽くすようにして臨むため 何で一介の教員がそこまで知識を蓄えているのか、と生徒に認識される事が多いです。 当初は、まだトレーニング段階の子どもだからそう感じるのだろう、と 気に留めていなかったのですが 私は誇れる過去がないのに教壇に立っている →生徒が私を認める状況が続く →生徒に頭が良いと思わせてしまっている と葛藤が始まり、 心の中で”私のうそつき!!”と責める気持ちを持つようになりました。 生徒に中堅大学出身だよと開示しているのですが ここで、先程述べた事と別の感情、上昇志向が生まれ 自分はこの程度なのか、という満たされない気持ちになります。 国立医学部受験に失敗した事も 私立医学部や早稲田には受かり、その上で蹴った。 それはそれで終わった事。割り切る事は出来ますので、そういう未練型の学歴コンプレックスではないのですが、 頑張った証、学力の証明が欲しい。 この気持ちに対するこだわりはとても強く 上昇願望や劣等感などは、それらを刺激させる環境にいる限り、直らないと実感しています。 劣等感を打破する事が出来ずにいる現状はとても不健全な事だと感じてもいます。 もうそういうコンプレックスで右往左往する自らの気持ちに終止符を打ちたいのです。 前置きが長くなり申し訳ありませんでしたが、質問致します。 学力を証明し、学歴を意識しなくて済む方法は何かございますでしょうか? 1. 自分を高める事の出来る旧帝大に再入学 2. 何かの難関試験に通る、もしくは毎年センター試験を受験する 事が思い浮かびましたが、アドバイスを頂けると非常に助かります。 学歴、こだわり、未練といったみっともない部分をさらけだす内容のため 周囲に相談する事が出来ずにいます。 聞きたい事が認知の改善ではなく、学力の証明方法のため アンケートカテゴリーも考えましたが なぜ学力を証明したいのかについて 背景を開示する事で、ただの学歴コンプレックスという荒れたQ and A になる事にならぬように頑張って質問を書きました。 回答の方、宜しくお願い致します。
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質問者が選んだベストアンサー
>私は誇れる過去がないのに教壇に立っている >上昇願望や劣等感などは、それらを刺激させる環境にいる限り、直らないと実感しています。 >劣等感を打破する事が出来ずにいる現状はとても不健全な事だと感じてもいます。 再度、読ませていただき、 あなたには自覚がおありだということに気がつきました、 申し訳ありません、 書き直したいと思います。 ・講師をいったん辞し、日本の「一流中の一流」の大学院に入るか、アメリカ上流大学に留学する ・卒業したら、誇って、講師に戻る(あるいは別の道があるかもしれません) これで決定だと思います。 頑張ってください。
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- umanomimi2
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>自分はこの程度なのか、という満たされない気持ち どうやらあなたご自身の問題のようですね。 コンプレックスになってしまっているようですね。 学歴に対する認識のことを言っても仕方ないということですから、いっそのこと有名大学の大学院に行ったらいかがでしょうか。 大学院なら入りやすいですし、年数も短い上に大学以上のアピール力があります。 私は自営業ですが、空き時間を使って高校の講師をやっています。 わりと有名な国立大学卒ですが、生徒には言いません。(私も多少コンプレックスなので) 授業も、とぼけたり、ミスしたりしてます。 わかりやすいと言ってもらえる事しか目指していません。その点は、まだまだです。 まぁ、教師もそれぞれ役割がありますし、目指すものは人それぞれですよね。あなたの上昇志向は、生徒の見本となるべき立場の者として、見習わなければならないなと痛感してます。 ぜひコンプレックスを解消し、良い先生になってほしいと思います。 がんばってください。
お礼
回答して頂き、応援までして下さりありがとうございました。 上昇志向が生徒の見本につながるように頑張りたいと思いました。 また、わかりやすいというコミュニケーションが基本、という事を意識したいと思います。
学力を証明する…というのは、誰に対してでしょうか。 旧帝大の卒業証書を誰かに見せて「わあ、すごいね~」と言ってもらうため… それとも、ご自分の中にその事実があれば良いのでしょうか。 あと、そのコンプレックスは旧帝大で解消されますか? 例えば将来身近に、外国のもっとすごい大学卒の人間が現れた時にコンプレックスに思ったりは絶対にしませんか? あとはご自分のしたいようになさると、後悔のない人生が送れるとは思いますが… 一応、考えを改めた方がいいよ、という案も書かせて頂きますが 質問者さんは中堅大学卒とのことですが、今教えている生徒さんからは「すごい頭のいい人だ」と思われているはずですよ。 …手前味噌で申し訳ありませんが、私自身そこそこの大学しか出ていませんが、質問者さんと同じような仕事をしていて、はっきり言って大した学歴はないけど、雑学を一定レベル以上は持っている自信があります。そのおかげで生徒や同僚からは結構信頼されていると自負しています。 質問者さんの周りの人も、同じではないでしょうか。学歴なんかより、質問者さん自身が尊敬できるレベルの「頭の良さ」だから、生徒さんに認められているのではないでしょうか。 頭の良さって…学力じゃないと思います。東大出たって頭の悪い人はいると思います。
お礼
御回答して頂きありがとうございました。 生徒の皆さんや職員室での人間関係で信頼を得られているということは、 雑学と仰られた中に教養と人柄がにじみ出ている方から回答を頂いたのかな、と感じました。 参考に致します。
補足
本人を特定される可能性があるため学校名は書きませんが 世界ランク上位の大学出身の友人がいます。 その人とは率直な意見の交換が出来ており10年経っても友人であると思います。 私の求める学力の証明とは、 学歴がすっぱ抜かれる形で周りに広まったとしても陰口を言われない 確かな力があれば認められ 似非者なら似非者として認められる状態の確立です。
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お礼
参考になります。 英語が鍵となる事を知っていながら、教師となって以来英語は思い出した時に、という風でしたので英語の勉強を再開します。 アドバイスをありがとうございました。