Karinpapa の回答履歴

2月27日に、イーバンクのキャッシュカードを頼みました。 4月に入ってもずっと来ないので、イーバンクの方に問い合わせて見たところ、「3月15日に連絡(Eメール)差し上げています。お客様が転居されたみたいで、届かなかったので帰ってきました。」 見たいな感じで書かれていました。 自分は転居もしていませんし(登録時の住所のままです)、15日にイーバンクからのメールも来ていません。 何方か、自分と同じような経験をされた方居ますか？ いらっしゃいましたら、どの様な対処をされたのかお聞かせくださいm(_ _)m

北陸、東北、北海道の人達にとって隣国と言えばロシアですか？先日、ウラジオストックに行きました。日本人の感覚では、白人の国、街は遠くにあるという感覚があると思いますが、日本からこんなに近い所に白人の国、街があると言う事に驚きを感じました。やっぱり、一番近い隣国といえばロシアという感覚ですか？

すべてのアーティストの曲が試聴できるサイトをおしえてください。お願いします。

Wiiを入手したいのですが、買いに行ってもいつも店頭においてありません。どういったお店が入手しやすいのでしょうか？私は杉並区に住んでます。

世界の航空路線の中で新千歳-羽田の路線が一番年間乗客数が多いと良く言われますが、それでは二番目、三番目に多いのはどこなのでしょうか。米国の国内便にありそうな気がします。

寿司ネタですが「マグロ」と「ハマチ」どちらが好きですか

こんにちは！ 最近私はうつ病なのではないかと疑っています。 ネット上の簡易検査でもうつ病だと判断されるし(しかも重度の)、 あまりにも当てはまる症例が多いのです。 ただそのことを店のスタッフ(接客業です)に話すと、「ただの言い訳」、「根性無し」、 「誰だって憂鬱になるし、行動したくないときもあるから、動く勇気が無いだけ」だと言われました。 確かにそうだと言われればそうなのですが・・・ お恥ずかしい話しなのですが、この仕事を初めて(半年前から)とにかく遅刻が多く、 仕事中もやる気が起きずただサボっているようにしか見えなかったので周りからの信頼も全く有りません。 今思えば不眠、行動意欲が全く無い、自分を全否定するetc、うつ病の症状と酷似しているのですが。 ただやる気の無いダメな奴と捉えられても仕方ないのですが、これってただの甘えなのでしょうか？ 今は事あるごとに死にたい、消えたいと考えるようになりました。 ただ、死ぬと家族に色々と迷惑が掛かるからという一点だけで留まっている気がします。

こんにちは。１年間卓球をやってきた中２です。 この１年間、学校指定の体育館シューズを履いてやってきました。 しかし、激しく動くことが増えるようになり、今の体育館シューズでは滑ったり、重く感じており、卓球シューズを買おうか迷っています。どうするべきでしょうか。

前回、「いじめを認めない学校」でお世話になったものです。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2767429.html さて、前回のみな様からのアドバイスで法務局へ人権相談をしたところ、学校は２年半も認めてこなかったいじめを急に「いじめだった」と言い出したことは、先にお伝えしたとおりです。 しかし、今までの怠慢はともかく、正式にいじめと認めたわけですから、私ども夫婦は意を決して学校と今後のことを話し合い、その結果、学校はいじめを行っていた児童宅へ赴き「いじめを行っていた事実を伝え、相手側の苦しい気持ちを理解するよう指導する」ということになったのです。 ただ気になることもありました。学校でいじめに関与した校長、教頭、担任らがすべて転任することになったのです。学校がともかく加害児童宅へ行くだけいって今年度でさっさと問題を終わらせようとしていることは容易に想像できました。 かといって、何もしないではすまされません。いじめ指導の基本は、いじめは人間として決して許されない行為であることを加害者に理解させ、相手のつらい気持ちになって考えるよううながすことです。そのためには、学校が「いじめられる児童を徹底して守りとおす」ことを毅然とした態度で示し、相手の親にも、加害行為を認めることのつらさに配慮しつつ、この指導は、いじめる児童を良い子にするためにすることを説明し、もって学校と加害生徒宅とが、ともに責任の取り方について考えることが必要とされています。（文科省のいじめ対策Ｑ＆Ａより） 私たちは、今度こそ大丈夫だと淡い期待を抱き、学校の指導に最後の望みをかけることにしました。これで、私たち家族もすべての悩みを終わらせよう！・・・その期待は、ほどなく裏切られました。みな様御指摘のとおり、学校には、所詮その能力はなかったのです。 加害生徒側が一家そろってヤクザ風であることは申しましたが、やはり学校が訪問しただけで、その場がとても恐ろしい雰囲気になってしまい、案の定、学校はびびって、とても「いじめの話を切り出せる」どころではなかったそうです。そして、「学校での事故には気をつけないといけませんねえ。」などと一般的な話だけして、いじめの話は一切せずに逃げるように帰ったとのことです。そして、そのことを、ぬけぬけと私に電話してきました。「相手が逆切れしてはいけないので、お宅の安全を考え、一切いじめの話はせずに帰りました！」・・・と。 つまり学校は、暴力には屈する存在だということです。バックのいる危険な児童は、野放しにされているということです。彼らは、どんな悪いことをしても、もはや学校からしかられることも指導を受けることもないのです。そして、その恐ろしい子どもは、自分のした悪事に気づくこともなく、今もわが子のすぐ近くに居るのです！！ 今までの対応を落ち着いて見てみると、これは十分予想できたことですが、どこの学校現場でも、正直ここまでひどいものなのでしょうか？ 日本の教育は、いったいどうなっているのでしょうか？ 私は、本当にこれからどうしたらよいのでしょう。

公立中学の子が、登校後、体調不良の為　病院に行き、症状が安定したので、また学校に戻りました。この場合、通知表の出欠欄には　どうカウントされるのが正しいのでしょう？今回は、早退に　なりました。以前、小学の時にも、中抜けしましたが　その時は何も付きませんでした。

a girlfriend と my girlfriend では意味が違いますか？後者は「恋人」で前者は「ただの友達」とは違いますか？

公立中学の子が、登校後、体調不良の為　病院に行き、症状が安定したので、また学校に戻りました。この場合、通知表の出欠欄には　どうカウントされるのが正しいのでしょう？今回は、早退に　なりました。以前、小学の時にも、中抜けしましたが　その時は何も付きませんでした。

閲覧有難う御座います。早速質問です。 私は現在周りになじめず、独りぼっちになってしまったため高校を転校し、新しく近くにあるサポート高校に入ることになりました。 心機一転して頑張ろうと思っていました、が。 つい最近友達から聞いたのですが、なんと中学校時代に言葉の暴力で 私を傷つけた人がそのサポート校に通っているというのです。 その人の私に対するいじめの影響は、今でも夢に出てきたり、外を歩くのが怖いくらいのものです。 本人はもう忘れているでしょうが、私は怖くてたまりません。 また、そのいじめっ子と同じような人達にまた傷つけられたらどうしよう？と不安は絶えません。 今更この学校は嫌だ、なんてもう言えませんし、一体どうしたらよいのでしょうか？ 出来ればいじめっ子が私に気付かないまま、新しい友達とうまくやりたいと思っています。 回答お待ちしております。

昨日こちらで質問したものです。。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2876927.html もう１つ、お聞きしたいことがあるのですが、英語を喋っていると前置詞があまり使えてないなって痛感します。。 towardとか、場合によってはforとかatでも使い方に困ります。。 喋ってる時にいちいちどれを使うなんて考えないで、話してしますので、間違えてしまうことが多いのですが、これの改善法などありましたら、アドバイスいただけたらと思います。。 よろしくお願いします。。

最近ヘッドマウントディスプレイという存在を知りました。 SHIMADZUから出ているもの ソニーから出た、今は販売してない？もの TUKUMOからでているもの イーモンズネットで売られているもの 質問したいことは、製品によって色々ちがうと思いますが 1、実際に使用した人の感想を知りたい（画質、目が疲れるかどうか等・・・できれば古くない物の感想がしりたいです 2、http://www.e-monz.jp/40_117.htmlにある、GVD-510という商品は本当にレビューしているとおり映画館みたいなのか、きれいなのかを知りたい。 3、テレビ＆PS2が使える条件のヘッドマウントディスプレイで、最近でたものや、おすすめの商品を知りたい。（予算は５万前後まで） 調べてみてもレビューが古かったり製品が古かったり いまいち新しい感じの情報が得られませんでした 皆様の知識やお力を貸していただけるとありがたいです。

前回、「いじめを認めない学校」でお世話になったものです。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2767429.html さて、前回のみな様からのアドバイスで法務局へ人権相談をしたところ、学校は２年半も認めてこなかったいじめを急に「いじめだった」と言い出したことは、先にお伝えしたとおりです。 しかし、今までの怠慢はともかく、正式にいじめと認めたわけですから、私ども夫婦は意を決して学校と今後のことを話し合い、その結果、学校はいじめを行っていた児童宅へ赴き「いじめを行っていた事実を伝え、相手側の苦しい気持ちを理解するよう指導する」ということになったのです。 ただ気になることもありました。学校でいじめに関与した校長、教頭、担任らがすべて転任することになったのです。学校がともかく加害児童宅へ行くだけいって今年度でさっさと問題を終わらせようとしていることは容易に想像できました。 かといって、何もしないではすまされません。いじめ指導の基本は、いじめは人間として決して許されない行為であることを加害者に理解させ、相手のつらい気持ちになって考えるよううながすことです。そのためには、学校が「いじめられる児童を徹底して守りとおす」ことを毅然とした態度で示し、相手の親にも、加害行為を認めることのつらさに配慮しつつ、この指導は、いじめる児童を良い子にするためにすることを説明し、もって学校と加害生徒宅とが、ともに責任の取り方について考えることが必要とされています。（文科省のいじめ対策Ｑ＆Ａより） 私たちは、今度こそ大丈夫だと淡い期待を抱き、学校の指導に最後の望みをかけることにしました。これで、私たち家族もすべての悩みを終わらせよう！・・・その期待は、ほどなく裏切られました。みな様御指摘のとおり、学校には、所詮その能力はなかったのです。 加害生徒側が一家そろってヤクザ風であることは申しましたが、やはり学校が訪問しただけで、その場がとても恐ろしい雰囲気になってしまい、案の定、学校はびびって、とても「いじめの話を切り出せる」どころではなかったそうです。そして、「学校での事故には気をつけないといけませんねえ。」などと一般的な話だけして、いじめの話は一切せずに逃げるように帰ったとのことです。そして、そのことを、ぬけぬけと私に電話してきました。「相手が逆切れしてはいけないので、お宅の安全を考え、一切いじめの話はせずに帰りました！」・・・と。 つまり学校は、暴力には屈する存在だということです。バックのいる危険な児童は、野放しにされているということです。彼らは、どんな悪いことをしても、もはや学校からしかられることも指導を受けることもないのです。そして、その恐ろしい子どもは、自分のした悪事に気づくこともなく、今もわが子のすぐ近くに居るのです！！ 今までの対応を落ち着いて見てみると、これは十分予想できたことですが、どこの学校現場でも、正直ここまでひどいものなのでしょうか？ 日本の教育は、いったいどうなっているのでしょうか？ 私は、本当にこれからどうしたらよいのでしょう。

こんにちは！ ４月から保育園で働きます。他の先生と一緒に１歳児を担当します。 先生から、お便りに載せる私のメッセージを考えて提出と言われました。 どのようなメッセージを書けばいいのでしょうか？ アドバイスおねがいします！

公立中学の子が、登校後、体調不良の為　病院に行き、症状が安定したので、また学校に戻りました。この場合、通知表の出欠欄には　どうカウントされるのが正しいのでしょう？今回は、早退に　なりました。以前、小学の時にも、中抜けしましたが　その時は何も付きませんでした。

2つ質問があります。 1.Get plenty of rest. の意味を教えていただけませんか。 2.getや bringなど、単純な動詞ほどいろいろな前置詞や副詞と結びついたりしてさまざまな意味に変わるので、とても苦労しています。 そういった動詞の勉強の仕方を教えていただければ助かります。 よろしくお願いします。

キーボードがそのうちたい文字を 打つのに一文字につき２秒くらい かかってしまいます…どうしたら 直りますかおしえてください。