smash27 の回答履歴

日本郵便のホームページには、３０円切手が販売中って書いてあるのに、コンビニ・イオン・アピタには売ってません。 どこに売っているのですか？

将来野球選手になりたいです！ 小さい頃から野球を習っています！ でも私はちびです… これからもあまりのびそうにありません 大丈夫でしょうか？

まず今回浪人して駒沢大学にうかっています。しかし私はこの結果は受け入れがたい状況です。 模試では英語60前後国語60政経80。 早稲田大学を志望していました 大晦日に気胸という病気になり取り敢えず治りましたが管を入れた傷がいたんでまともに勉強せずにセンター試験でした。 政経、国語、順調でした実際9割超えてました。しかし英語の時間、体がおかしくなり一瞬で気胸が再発したとわかりました。 すぐに病院に行きまた入院するはめになり前よりも大きな手術をうけました。 それにより一日まともに勉強せずに一般入試に臨むはめになりました。 英語の長文では感覚を失い 自信のあった政経の細かい部分が頭から離れMARCHの大学が散々な結果になりました。当然早稲田もまだ帰ってきてないとこもありまずがおそらくだめです。 世間一般の目からみて一浪駒沢か、 はたまた２浪して早稲田また、MARCHの場合どちらがいいですか？

東京在住中学生です！ 明日から3日間電車でぶらり旅(学校サボったわけでも不登校でも学級閉鎖でもないです)に行こうと思っているのですが、 (1)一日乗車券を買うならどこの線がいいか(複数可) (2)その路線のどこに行くのがオススメか(日帰りで)(複数可) 1人で行くのですが、今までにない体験をしたいので、良い飲食店や体験できる場所、ぶらりとできる場所などがありましたら教えてください！ 体験したい事は下町のような場所をぶらついたり名産品を買ったり食べたりで、予算は交通費を入れないで約3000円くらいまでです！

性器カンジタ症は洗濯で家族に移りますか？ 医者に聞けとの回答は勘弁願います。 去年の夏に初めて性器カンジタ症を患った後、 1人で紹介も無く初めて産婦人科に行き、 完治しました。(母親にも完治後報告しました) その後一切再発なしです。 今日母親に何気なく産婦人科関係の話をした時 「そういえば性器カンジタ症は完治したの？ あんたの下着家族と一緒に洗ってるけど 感染するかもしれんから気をつけやな！」 と言われました。 病院では発症原因は追求されませんでしたし、 友達が風邪みたいに性器カンジタ症を患った らしいので自然な発症と考えております。 (夏場のカビ程度の認識) また、感染前も後もナプキンは毎日使って 洗う手間を省いています。 (なにかの本でナプキンを1日中付けるのは良くないとか聞いたことあるけど、パンツも布だけど…然りじゃん) 親に言うべきでは無かったのでしょうかね… 一人暮らしから実家に引っ越すので 怖がられたのかもしれません。 余談 初彼氏が一昨年の夏出来たので、1年後に 性器カンジタ症を自覚した時、無知過ぎて 責めてしまって迷惑かけちゃったな… (*´Д｀)=3ハァ・・・

企業というのは昔のように信用できたり任せておけば安心というのが常識でした 近年はどうでしょうか、手抜きしてやろうもしくは不良品や有害物質や 賞味期限切れなどが報道されています、ひどいのになるとブランドが本物 か偽者か疑いたくなるような商品もあるようです。 自分も新品買ったら初めから壊れていたというのを体験しています、数万円のを買って 壊れていれば自分の取り扱いが間違っていたのでしょうか、答えは既に保有していて 操作や取り扱いも知っているんですね、ですから自分が壊したは１００％ありません 近年は苦情いうと消費者が悪いとかとなり嫌がらせしてくる不審者もいるようです それらの人たちは日本民族とは違うのでしょうか、例えていうなら外国人が逆切れ して嫌がらせしにいこうという感じなのですか、正直者は馬鹿見る世の中というのは 日本特有な現象なのでしょうか、世界は正直者は存在していないのでしょうか 宜しくお願いします。

日本人が死にかけている。すでに死んでしまった者も多いが、何とかようやく生きてきた残された日本人が、今まさに少しずつ死んで行こうとしている。福島原発をきっかけにして、新しい日本作りを目指そうと約束した人たちも、一人ずつ殺されている。 そういった人たちが死んでも喜ぶのは守銭奴ばかり、日本人にはメリットが無い。一体どのような人が死ねば日本人は、かつての平穏を取り戻せるのか？ 「またタバコが10円値上がりするのかよ！」と嘆き苦しむ私に、誰か教えてください。 https://www.youtube.com/watch?v=ukLMPfQSGa4

中高一貫の進学私立中学は、 中2になると高校の先取り授業が始まると聞きました。 大学進学率を上げるために、 高３になると、大学受験に向けての学習になるとか。 東大や京大などの合格者も年々増加傾向にあるようです。 まだ、公立の進学高校の方が大学進学率と 東大の進学率が高いようですが、 優秀な子供を中学からの教育に力を入れているようです。 その為、高校から難関高校から滑り止めで入学した子とは 進路が違ってくるので、クラス分けされているそうです。 高校からはスポーツ推進学科もあるそうですが、 中学は部活は週2～3回で、 とにかく学習面に力を入れているので、 教師も粒揃いで、学習法も面白く、 通わせている子供の親御さんは、 「学校が楽しいと言って通っている」と満足しているようです。 テストも中2で定期テストは4日間。 この時期公立中では2日間。 同じ年でも学習内容に大きく差があり、 公立中学は人間関係で色々あったり、 学力差の中でぶつかり合いながら成長していき、 色んな人間の多様性を感じて、 抜きんでたり、落ちこぼれたりする中、 その近くにある進学私立の中学生の子供たちは 学校の先生のきめ細かい指導で、 いじめなどもほとんどなく、平和にすごし、 学習面で同じ学力の子供たちばかりなので、 勉強にも集中できているようです。 子供の能力をより伸ばしたい、学力をあげたい、 低学力の学ぶ意欲の低い子供に足を引きずられることなく、 上を目指すには、進学私立はとても良い環境だと感じました。 公立には、子供の教育にさえも目が行き届かない、 生活するのがせいいっぱいの親も多く、 荒れている子供もいます。 くだらないことで友達同士のイザコザも多いです。 進学私立はそんな暇な時間はないので、 意識を高く持って行けるのかと思います。 でも、中学生と言うからだと心が大きく変化して、 人間関係のむずかしさを学ぶ時期。 その時期に、勉強がすべて上に立つためにはと、 色んな経験をすっとばしてしまった しわ寄せって来ることもあるのでしょうか？ 大人になった進学私立中高一貫を卒業したと言う人に 何人かあったことがありますが、 たまたまかもしれませんが、 自分のこと以外、興味がないようなところがあります。 気が利かないと言うか、無駄なことはしないようなところがあります。 人の輪があっても、その輪に馴染めない。 でも、上から目線で意見を言ったりなど。 ちなみに、公立の県下一の高校の卒業者も何人か知っていますが、 おおむね気さく。 視野が広いところがあります。 たまたまなのかもしれませんが、 進学私立中に進む子供は、どちらかと言うと、 小学校時代クラスで浮いていたようなところがあるようです。 私立中学で先取り教育をこなせるなら、優秀な子なのでしょうが、 そのような教育は長い目で見て、有効なのでしょうか？ 進学私立中に進ませるより、 勉強だけでは得られない、 公立の中学に進み、地元の人間関係で鍛えられる中で、 上位高校に勧める方が、メンタルやコミュニケーション能力が 高くなるような気もしますが、 参考意見お聞かせください。

私はいつもこの時期になると、給食で出た冷凍のひしもち風のデザートを思い出します。 給食で、どんなこんだてが好きでしたか？

自分の先輩が一身上の都合により既卒になりその先輩はTOEIC850点以上、学生団体の発足経験ありなどの功績を積んでいるのですが、2016年の就活で苦戦をしており、いまだに企業から内定を受けていないという話しを聞きました。 そこで質問なのですが、（前から言われていることですが）何故しっかりと功績を積んでいるにもかかわらず既卒の方々は就活では不利な立場になってしまうのでしょうか。 ※既卒経験があり就職をした方々はどのようにして就活を乗り切ったのかそのエピソードを教えて頂けたら幸いです。

(1)産業が効率化しますよね。人口が多いとそれだけ無駄に雇用を確保しないといけなくなりますから、新幹線や道路が増えすぎたのもその副作用ですし。 労働者が減れば今、賃金が２３年ぶりに昨年上昇に転じたのが良い例で、一人当たりの価値があがり人手不足も起こり賃金があがる。産業の自動化、無人化が進む。 社会全体も機械化が進むでしょう。役所なんて機械化が進めばどれだけ税金が浮くことやら。 (2)省エネによる環境改善、これに関しては別に日本が省エネした所でインドだ中国だみたいな国が大量汚染するので、地球規模でいえばあまり意味ないですけど。 でも、国内だけでいえば火力発電、原発が削減できて、自然再生エネルギーだけでも賄える。 人口が半減すればエネルギーも半分で済むわけですから。 (3)一人当たりの土地が増える。現状、地方はスカスカといっても、気候が良い所はどこも人口過密状態で、国単位で世界１０番目の人口密度（１億人きっても１２番目に高い）、東京２３区は都市人口密度では世界３番目ですから。 (4)食料自給率の改善、現状は輸出に頼ってるけど、今の国際情勢からいっても、安定しなくなるでしょうから。 (5)一人当たりが事故や犯罪に巻き込まれるリスクが減りますね。例えば自動車が絡む事故が年間に９０万件おきますが、自動車が半分に減れば、 自動車が起こす事故が半減するので、一人当たりが事故にあう率も１/２になりますよね。（自動車が絡む事故死者数は１日あたり１７人なので、 これも８，５人に減りますね） 例えば昨年の軽犯罪を含めた昨年の犯罪認知件数は１３２万６７１８件（あくまでも認知件数） これが人口が半減すれば６７万件程度に半減するので、一人当たりが犯罪にあうリスクも半減するわけです。 実際に日本の人口は５０００万～７０００万がちょうどよいというのはよく聞く話ですから。

ｗｅｂマスターツールに登録するだけでは 検索されやすくなるわけではなく、 登録し、更にサイトマップを送信すれば 検索されやすくなり、 アクセス数が上がるという認識であってますか？

初めて質問させていただきます。初めての交通事故でどのような対応をとるべきか迷っているので相談させて下さい。 二日前のことです。私が子供乗せ自転車で一歳の子供を抱っこひもで抱きながら二車線の道路の右側を走っていました。途中、T字路(私が直進)になっている右側から左折して入ろうとしていたバイクと出会い頭で衝突しました。私は自転車ごと転倒、相手の方は転けていません。 大きなケガもなく、自転車も動いたのでその場は連絡先を聞き分かれました。家に戻り次第に身体が痛み始めたので、その日の夜に警察に届け次の日に病院に行き脛椎捻挫と診断されました。 その後相手の方と警察で話し、相手の方は自転車の修理も治療費も任意の保険で保証してくれると仰っていました。 今のところ物損事故で届けているのですが警察の方は人身にしてもいいと話されていました。 ちゃんと相手の方に今後の治療費など負担してもらえるなら大事にするつもりはないのですが、相手の方は高齢で警察でいきなり「ぶつかって無い気もする」と言い出されたり、初めてのことなので今後の保険会社の対応、治療費の負担を途中で打ち切られたら…などと心配になってしまいます。 道路の右側を走っていたり、抱っこひもをしていたなどこちらにも落ち度があるもの事実なのですが人身事故として警察に届けていた方がいいのでしょうか。 その場合、私の方も罰を受けたりするのでしょうか、人身事故と物損事故で保険会社の対応や保証もかわってくるものなのでしょうか。 解りにくい文章で申し訳ありませんがお返事をいただけると助かります。よろしくお願いいたします。

大学受験生です。小論文の感想を聞かせてください。 エッセー風に書きました。 問:(人はだれでも偏見を持って物事を見ている、という内容の) 　課題文を読んで、あなたの考えを書きなさい。 　相手のことを考えた行動が、逆におせっかいになることがある。よかれと思ってした行動が、相手を不快にさせてしまうことがある。それはなぜか。課題文の著者が言うように、人は生まれた時代や育った環境によって、それぞれ異なる偏見を持っているからだ。 　 　なにが正しいか。なにが幸せか。それは人それぞれ違う。自分の価値観が全てだと思っしまうと、他人の配慮や優しさが理解できないことがある。 　経済学は、経済の健全な発展が人間に幸福をもたらすという前提のもとで考えられている。「物質的な豊かさだけが幸福ではない」という考えをどれだけ理解しているのだろうか。「都会には、たしかにモノが溢れている。しかし、神が作ったものはほとんどない。我々の村は、木や魚など、神が作ったもので溢れている。」小さな島国の貧しい村人の言葉を思い出す。 　ソシュールは言語によるアプローチから、「人は誰しも偏見を持っていて、ありのままの現実を見ることができない」という結論に達した。 　いずれにせよ、私たちはそれぞれ偏見を持っている。それをまず自覚することが大切だ。自分の価値観だけでなく、相手の価値観も考えて行動する。それが本当の「思いやり」ではないだろうか。 字数稼ぎがひどいですが、いかがでしょうか？

浪人が決まった高校３年生です。 今年の私大入試で全落ちして、センター試験もろくに点数が取れなかったため浪人をすることにしました。受験した大学は全て私にとってチャレンジ校で、どの大学も５０点ほど足りず不合格でした。センター中心で勉強していたので、私大の赤本を解き始めたのが１，２週間前でした。自分でも計画性が無かったと思います。とても悔しいです。 結果は最悪ですが、頑張ってきたつもりです。親に予備校（東進）に通わせてもらい、毎日ずっと通って勉強していました。しかし、点数はあまり伸びず、授業も理解できないことが多々ありました。学校の先生をイラつかせるほど質問をしても結局わからないことが多く（特に数学）、授業も何回も繰り返し聞いても分からないほどでした。講師はとても素晴らしい方ですが、私の頭が悪すぎてあまりついていけていない状態でした。 そして、先日親に「駿台予備校に通いなさい」と言われました。甘い事を言っているのは承知ですが、正直なところ予備校自体に通いたくありません。また、東進に通っていた時みたいにうまくいかなかったら...とか、お金を無駄にしてしまったら...とか、とても不安です。しかも、親が入って欲しいと言っている大学は国公立大学の中でもかなり上位の大学です。今の私の偏差値では１年あっても間に合わないような感じで、特に理数系は苦手なのに理科は高校１年生の時しか勉強しておらず、一からの勉強になります。親には「１年もあるのだから余裕でしょう？」と言われ、もうどうしていいのかわかりません。 実は小学生の時に能開に通っていたのですが、そこでも授業に全くついていけないどころか、睡眠時間を減らしてまで宿題をやっても間に合わず、先生に怒鳴られて毎日泣きながら通っていました。私自身サボっているつもりは全くないのですが、能開にしても東進にしても全く周りについていけません。それどころか学校のことが出来る時間が取れず、どんどん落ちこぼれていきました。 ここまでくると、甘えているわけではなく、本当に進学塾に通うのは向いていないのではないかと私自身思ったので少しだけ親に話してみると、親は全く聞いてくれませんでした。予備校で私がこんな状態だったということを知っているかどうかも怪しいです。予備校の三者面談でも、プライドが高いせいなのか、担任の話を全く聞かず、お金だけ払えばいいのでしょ？というような態度でした（親は大学受験を経験していないので、わからなかっただけかもしれませんが...）。 親はざっくり言えば『世の中はお金だ』という性格で「あれだけお金をかけたから大丈夫でしょ？」→失敗→「あれだけお金をかけたのに何故出来ないの？お金を無駄にしやがって...大人になって働いて返せ」...この流れが能開、東進、全く同じように続いています。結果も出せていません。私の努力不足もあると思います。でも、このままいけば、駿台でも上手くいかないような気がします。 親にさらに迷惑をかけることは分かっていますが、私としては英語、国語、政経の３科目だけに絞り、予備校には通わずに宅浪し、難関私大を目指したいと考えています。全落ちした私がとても言えることではないことは分かっていますが、同じことを繰り返しても絶対にうまくいかないと思います。塾に頼りっきりではなく、自分の力で頑張ってみたいです（近場の塾に学習計画の相談には行きます）。 予備校で聞いても予備校側での意見（授業を勧めてくるなど）しか聞けないと思い、ここに質問させてもらいました。来年は絶対に志望大学に通いたいです。親とは２浪は絶対にしないという約束です。確実に合格しなければいけません。 私はとても未熟者で、考えも甘いかもしれません。 だから、皆さんの意見を聞きたいです。 あと、誹謗・中傷はお控えください。 よろしくお願いします。

大学不合格でした。みじめなものですね。本当に悔しいです。今までやってきた勉強はむだじゃないと言われましたが、果たしてそうなんですか？

現在高2の理系クラスに在籍しているのですが、明らかに成績が文系よりで悩んでいます。国語、英語は校内で文系の人よりも上位の偏差値を取れているのですが、数学・理科が苦手です(勉強不足というのもありますが)。数学は嫌いではないけれど、化学などを勉強しているとこの先モチベーションが続くか不安です。文転して国公立を目指すのは厳しいでしょうか。ただ学校に文転の制度はなく、やるなら自力でやることになります。

【１１】の倍数の判定についてお教えくださいm(__)m。 小４の息子が　倍数・約数の学習をしております。 （√や平方数がらみもあるのが面白いらしいです） 【１１の倍数かの判定】に 『１の位から数えて奇数番目の数の和と、偶数番目の数の和の差が１１の倍数である。』 というのが使えるので　桁数の大きい数はそれを利用する様に書いてあるのですが、 そうなるとしか書かれていません。 『どうしてそれが成り立つのか教えて。』 と言うので　調べてみましたら （５桁以下の場合だけ示すと） 0≦a,b,c,d,e≦9（整数）とするとき 10000e+1000d+100c+10b+a =11(909e+91d+9c+b)+(a+c+e)-(b+d) と表せることから、 10000e+1000d+100c+10b+aが１１で割り切れる ⇔(a+c+e)-(b+d)が１１で割り切れる にたどり着いたのですが 10000e+1000d+100c+10b+a =11(909e+91d+9c+b)+(a+c+e)-(b+d) って・・・何故？？？？　と・・・理解できません。 1～１０までの倍数の判定は 【７】を除き説明してあげたのですが　【１１】がさっぱりで…頭を抱えております。 ７も理解不能で…ええぃ！　力技でとにかく割る！！　みたいに諦めたのですが　 ７を判定させる問題には出会ったことがないのですが【11】はよく出てくるのです。 息子は　(それなりにでも)納得しないと使えない。というタイプな子なもので・・・ 『ママちんぷんかんぷんだわ～。』と式を見せたのですが 息子も 『11でまとめているのは分かるんだけど　なんなん？この変な数字は？！？！　どっからこんなの気がついたわけ？！　う～ん…1にしたいのは分かるんだけど・・・もっと桁が増えたら上の桁はどうなるのかな？　うわ…なんか気持ち悪いね…。計算するのも嫌だなぁ・・・。』 と・・・ポイッ…。. 分からないままですので 倍数判定の問題が絡むたびに　『ぐぁ～・・・なんか嫌なんだよねぇ～…。』とブツブツ文句を言い続けております・・・。 私共親子でも理解できます様　かみ砕いてお教え頂けますと有難いです。 宜しくお願いいたしますm(__)m。

息子が3歳なのですが、既に幼稚園に通ってます。 (1) 私立は小学校から、または中学校から、どっちが良いか悩んでます。 (2) 住まいは神奈川県なのですが、どこが良いでしょうか？ (3) 私立小学校に行くならば、塾等に3歳から通わせるべきでしょうか？ 　　通わせるならどのような塾が良いですか。 私の考えとしては、幼稚園くらいは存分に遊ばせたいと思っており、 小学校高学年から準備をして中学に入ってから勉強に精力を傾けるようにしたいのです。 妻は、今からやらないと、と思っているようです。 高校~大学は私の時代は非常に苦労した時代なので、 その苦労を思えば、小学校、幼稚園から、というのには納得できます。 今の時代背景もわからないので、アドバイスやご教授をいただきたく。 お願いします。

東京三軒茶屋駅のありえない券売機事件 について、どう思いますか？ 今から15年くらい前、 仕事に行く、いそいでる朝、 東京三軒茶屋駅の、 券売機に小銭がたりなかったので、 一万円札をいれ、500円くらいの切符を買ったら、切符もでてこず、さらに おつりが、 一円もでてこず、 返却ボタンをおしても一万円札がもどらず、 となりの窓口の駅員に、言ったら、ありえない答えが、かえってきました。 駅員は「たぶん、あなたが 窓口に来るまで、 こじきが、 ぬすんだ」といいました。 こちらが「券売機と この窓口は 1メートルしかはなれてないのに、 こじきが、 一万円札をぬすむわけないじゃないか 」 というと、 「よく、こじきが、一万円札を券売機から ぬすむから、そうだ。駅員は ぬすんでない」 といいました。 三軒茶屋駅の駅員が、あまりにも ヤバイので、 そうゆう生活やめました笑 いまは、電車つかわない暮らしをしてます。 おなじような被害にあったひと、 教えてください。やむを得ず 電車をつかわなくてはいけないとき、また 券売機で 札をつかわなくてはいけないときの対策にしたいです。