paniniX の回答履歴

1 問題文 　　The market in Hong Kong has crashed four times for the　 past 30 yaers. 　 ○　選択肢及び解答 　　　(1)　in (2) has crashed (3) for　　　→　正解　in (4) the past ○　解説 　　　　訳：「過去３０年の間に、香港の相場は４回大暴落したことがある。」 　　　　他に文法上の説明なし。 　　 ○　疑問点および教えていただきたい事項 　　　　　「～の間」は、forが正しいのではないだろうか。なぜ「in」なのだろう　　　　　か。 ２　問題文 　　Walt Disney was the first person to build a theme park around the idea who adults should also have fun. ○　選択肢及び解答 　　　(1) to (2) around (3) who →　正解　that (4)　have fun ○　解説 　　　　先行詞は「the idea」・・・firstという序数がついている場合、関 係代名詞は「that」 ○　疑問点および教えていただきたい事項 　　　　先行詞が「the idea」だというのはわかるのですが、その場合関係代名詞　　　　は「which」ではないだろうか。 　　　　「the first person」が先行詞ならば関係代名詞が「that」というのも　　　　わかるのですが。　 ◎　以上２問です。よろしく御願いいたします。

1 問題文 　　The market in Hong Kong has crashed four times for the　 past 30 yaers. 　 ○　選択肢及び解答 　　　(1)　in (2) has crashed (3) for　　　→　正解　in (4) the past ○　解説 　　　　訳：「過去３０年の間に、香港の相場は４回大暴落したことがある。」 　　　　他に文法上の説明なし。 　　 ○　疑問点および教えていただきたい事項 　　　　　「～の間」は、forが正しいのではないだろうか。なぜ「in」なのだろう　　　　　か。 ２　問題文 　　Walt Disney was the first person to build a theme park around the idea who adults should also have fun. ○　選択肢及び解答 　　　(1) to (2) around (3) who →　正解　that (4)　have fun ○　解説 　　　　先行詞は「the idea」・・・firstという序数がついている場合、関 係代名詞は「that」 ○　疑問点および教えていただきたい事項 　　　　先行詞が「the idea」だというのはわかるのですが、その場合関係代名詞　　　　は「which」ではないだろうか。 　　　　「the first person」が先行詞ならば関係代名詞が「that」というのも　　　　わかるのですが。　 ◎　以上２問です。よろしく御願いいたします。

仮定法についての質問なんですが、 I wish I were a bird.・・・(1) Supposing he does not come ,what shall I do?・・・(2) (1)はamがwereになってますが、(2)は変りがないように見えます。 同じ仮定法でも過去形にしたりしなかったりする事があるのでしょうか？(仮定法の例文の欄に(1)(2)ともあったので両方とも仮定法だと判断しました。) 英語のお得意なかたよろしくお願いします。

いまいち、分からないのですが、なぜtoが付くか付かないかに使役動詞という物が出てくるのですか. あんなにたくさんの英語単語の中のほんの数個しかない単語にtoが付くか付かないかのためにこの用語があるのですか? 英語圏ではどういう風に見ているのでしょうか.　 何で、こんなにも英語を難しくするのですか? 勉強はしたいです。　でも。。。。。

to ＋動詞　であったり　toは要らなかったりする違いがどうもよくわかりません。 I wanted him to study English. I got him to study English. 対して I let him study English. I made him study English. なぜ、このようになるのでしょうか？ 感じがつかめません。 よろしくお願いします。

テキストによって書いてある事がちがうのですが、教えてください。 動作の継続を表すのは　have ( has ) been + -ing （　現在分）（（　こちらは動作の継続の時））　をもちいるとあるテキストと　 ただ単に　have ( has ) +　過去分詞　とあるのですが。。　 同じような例がそれぞれのテキストで違うんです。。 私は今朝からずっと勉強している。が 一つは　I have studied since this morning . もう一つのテキストは　I have been studying Englihs since this morning .. これってどうなのでしょうか？？ 教えてください！

　日本の時代劇でよくある、悪徳大名や代官の台詞「お主もなかなか悪よのう」を訳そうとして、はたと困りました。 You're bad. / You're a baddie. / You're a crook. などを考えてみたんですが、語感の違いがいまいちつかめません。また、時代劇のなかのあの状況ではどれがしっくりくるのかと気になっています。 　水戸黄門とかそのほかの時代劇の英語吹き替え版をごらんになったことがある方、どう訳していたか教えていただけますか？ 　まあ、どうでもいいといえば、どうでもいいのでしょうが、気になってしかたありません。

「日本の歴史」という場合、タイトルのように言うのが普通だということは、自分なりに雰囲気で分かるのですが、なぜ一方は定冠詞が必要で、もう一方には不要なのか説明できません。「日本の教育」でも同じパターンをとりますよね。 　どなかたご説明ください。それも分かりやすいやつを。できれば根拠も。よろしくお願いします。

英語文法で五文型ってのは中、高でメジャーなんだけど、七文型・・・・い やもっと八文型、九文型・・・とかも、ゆってる先生がいたんだけど、それ ってほんとなんですか？ なんだかうそっぽくて。でも、近年でた、なんとかっていう、辞書に すこし七文型について触れてありました^－^大学受験くらいなら、そんなの いらんわ～ってやらんかってんけど、大学はいってちょっと気になってきま した。後、英語の構造はＳＶ・・・と、二進法で構成されるってこういうこ 　　　　　　　　　　Ｃ とですか？ＳＶ＜　　　　Ｃ 　　　　　　　　　　Ｏ＜　 　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　　＜・・・・・ 誰が唱えてるのだろうこんな理論？誰ですか？

中学生です。映画を見る時に使うのはseeなのか、それともwatchなのか分かりません。どちらも遣われるのならば、使い分けの仕方を教えていただければ幸いです。 もう1つ質問です。foodの複数形はfoodsですが、どういったときに単数形と区別するのか知りたいです。(名詞）食物は数えられないはずなのに...。数えられるとしてもどうやって?うーん。気になるーーー!ぜひ、教えてください。

suppose,supposing,providing,provided、これらの条件を表す接続詞は仮定法には使えないのですか？

It would be very inconveinient for modern society, if there were no cars. この文はIt=if節でしょうか？辞書には仮主語のitはthat節、wh節が多いと書かれてあったのですが、if節も仮主語のitの構文を形成するのですか？

こんにちわ。 スポーツ（外国、音楽などなんでもいいんですが） は私からかけ離れたもの・遠い存在 遠いものだと思っていた（もちろん心理的に）。 と簡単にいうには、 I felt sports were far from me. でいいでしょうか？ 他にいい言い回しがあれば教えてください。 お願いします。

友人の家で、インターナショナルスクールのイヤーブックを見ていたら、卒業生のメッセージに、次のものを見つけました。 Somebody pinch me. 3年生のイギリス人の男の子に聞いたら、「誰か私をつねって」という意味だとか。 でも、日本人の大人の私が考えると、 「誰かが私をつねっている」。文法的には３単現のSを忘れている現在形の平叙文。と、おもえてなりません。 日常会話などでは、現在形があまりつかわれないというような事情があるのでしょうか。 ☆ わたしは、ブロークンでもいいから、がんがん喋ろうという気持ちでいるので、外人と話すときに、時制にこだわって英語が出てこないのなら、強引に現在形で話をすることも多い。したがって、３単現のSを忘れることも多々あるとおもいます。 だから、３単現のSがないばっかりに、現在形の平叙文だとおもっていたのが、命令文としてとられてしまうのでは、考え方をかえないといけないでしょう。 そのあたりはいかがなもんなんでしょうか。

友人の家で、インターナショナルスクールのイヤーブックを見ていたら、卒業生のメッセージに、次のものを見つけました。 Somebody pinch me. 3年生のイギリス人の男の子に聞いたら、「誰か私をつねって」という意味だとか。 でも、日本人の大人の私が考えると、 「誰かが私をつねっている」。文法的には３単現のSを忘れている現在形の平叙文。と、おもえてなりません。 日常会話などでは、現在形があまりつかわれないというような事情があるのでしょうか。 ☆ わたしは、ブロークンでもいいから、がんがん喋ろうという気持ちでいるので、外人と話すときに、時制にこだわって英語が出てこないのなら、強引に現在形で話をすることも多い。したがって、３単現のSを忘れることも多々あるとおもいます。 だから、３単現のSがないばっかりに、現在形の平叙文だとおもっていたのが、命令文としてとられてしまうのでは、考え方をかえないといけないでしょう。 そのあたりはいかがなもんなんでしょうか。

今 will would should could　がごっちゃ　ごちゃになってしまって分かっていません。。。 辞書をみて大体はわかったのですが　これ！と言う感じではないのです。。。 そこでもし　助動詞だけが詳しく説明されているお勧めの本がありましあたら是非教えてください！ 宜しくお願いいたします・・・

『～した事があります』 は、have + ever だけかと思っていたら、動詞 + ever でも使えるそうですが、どのような違いがあるのか教えてください。

『～した事があります』 は、have + ever だけかと思っていたら、動詞 + ever でも使えるそうですが、どのような違いがあるのか教えてください。

タゴールの詩にでてくる、次のような内容があるとききました。 （内容なので、このとおりの詩ではないと思います） 　～若い時は、いろんな国をまわることで世界を知ることができた。 　　歳をとった今は故郷に戻り、（家の前の？）道端の露草に光る 　　雫に映し出される宇宙に、本当の世界を知ることができる。 　たぶん、内容は飛躍していると思いますが、日本では 　「東条英機」の映画のセリフで紹介されているということです。 　（映画では、引用なので、出所は調べられないそうです） 　すみませんが、これに該当する詩は、日本で販売されている著書 　のどこれに掲載されているか？ご存知の方ないでしょうか？ 　とっぴな質問で申し訳ないのですが、どなたか、助けてください！

pick it up のように目的語が間に入るものもあれば、look over it　などのように間にいれては意味が違ってくる（間違い？）ものがありますが、これはどういう違いから起こるのですか？ もし置く場所を間違えたら相手に意味は通じませんか？ 単純に丸暗記するしかないのでしょうか？