最近の公立中学はそんなに悪いのですか？

質問

息子が小学校５年生なのでそろそろ受験のことも考えようかと、いろいろ情報をとって本なども読んでいますが、当然ながらほとんどの書籍は塾の出版、あるいは塾講師などが書いたものであり、私立高校礼賛（特に中学高校一貫教育）の内容になっています。中には公立のことをボロクソに書いてあるものもあります。　そこで、質問なのですが公立中学というのは、そこまで評判悪いものなのでしょうか？　公立学校の良い点はないのでしょうか？　細かいことを言うと地域、学校によるということになるのでしょうが、公立側の立場があまりにも弱いので気になった次第です。　私は現在海外で働いていますが、川崎田園都市線沿線に住むことになります。

回答No.3

noname#4210 · ベストアンサー

はじめまして。

おそらくどこの地方かによらず、殆どの都会において「公立中学は良いですよ！」と言う人はいないでしょうね。
確かに荒れています。
が、これは今に始まったことではありませんよね。
私たち小学校高学年や中学生の子供を持つ親が中学生だった頃を思い出してください。
「家庭内暴力」や「荒れる学校」といった文字が、毎日のように新聞やマスコミに取り上げられていたではありませんか。
そもそも良い理由などあるはずがないし、又、何をもって良しとするかです。
勉強のできる子供が多いこと、経済的に裕福な家庭が多いことなどで判断するなら別ですが・・・。

もし私が「公立の良い点」についてお答えできるとすれば、「“良い点”などという言葉とは無関係な世界で、自分を律し、強く生きる術を身に付けることが出来る『可能性』をもっている」という点に尽きます。
勉強の出来不出来は、やる気次第ですからね。

＞環境を確保してあげるのが親の責務だと思います

とお書きですが、nynyさんの仰る「環境」とは何を指しますか？
私は息子を公立に行かせますが、別に心配はしていませんよ。
与えられた環境できる限り生き抜いて欲しいとも思っています。

＞非常に厳しい（？）環境の中、乗り越えられてきたようですが、その秘訣みたいのはあるのでしょうか？　乗り越えられる人と乗り越えられない人の境界は何なのでしょうか？

私も経験者です。（←あまり自慢できない・・・苦笑）
学生時代、シンナーを吸いながら教室に入ってきた同級生が、一人で教室に残っていた私に向かって笑顔で言いました。「おまえは絶対にこんなことするなよ」と。

最近も主人と「なぜ私をその道に誘わなかったか？」と考えていたところでして・・・。
主人が申しますには「おまえは強いんだ！おれに対してもな（笑）。それと人を分け隔てすることなく、誰とでも気さくに話せるからじゃないかな。」だそうです。
確かにあまりビビる方ではないですね。

『影響を受けずに共生させる』これ以上の教育はないんじゃないかと思います。

上手くいかなければ、又その時に考えればいいと思っています。

海外からの帰国ですか。心中お察しいたします。
お子さんがあまり活発でなく、打ち解けにくい性格なら、受験も良いのかもしれません。
明るいお子さんで、海外生活や語学力を必要以上に自慢したりしなければ、公立でも大丈夫でしょうが、俗に言うエリートのご子息が通う私立なら、この点は楽かもしれませんね。
庶民が多く通う公立では、そういった事への「ねたみ」から始まる「いじめ」も十分に考えられますからね。

子育て、お互いにがんばりましょうね。
ふぁいとぉ～！

お礼

私も３人いますのでまだまだこれからです。貴重なご意見ありがとうございます。私は、横浜の田舎（？）の公立でしたからのんびり過ごしていました。最近は20数年前とは違うということをよく聞かされています。当時でもいわゆるワルはいましたが、公立をそこまで悪く言う風潮はなかったと記憶しています。人生長く見ると、いろいろな人間がいる社会の中で生き抜いていく強さを持つというのは大切なことです。もっとも、最近はその度が過ぎているようですね。親としてはのびのび生きて欲しいと思いますね。そのような意味での「環境」です。

回答No.14

2911you

私は国立大学の附属中学に通っていたのですが、公立も私立も関係ないと思いますよ。
私立でも素行のよろしくない生徒が多い学校もあれば、お勉強一筋！みたいな学校もありますし、部活で有名だったり、なんかいろいろありますよね。
公立の場合は学区で仕切られているので、イヤでもその学校にいかなければならないため、いろんな人がいっぱいいて、ぶつかって、強くなっていくんだと思います。
その点、私立は好き好んでやってくるわけですから、なんていうか、人の種類の幅がすごく狭くなっていると思います…。

まぁ、最終的には本人の問題だと思います。
私も国立の学校から公立の高校に進学するときはすごく抵抗がありましたが(あんまりよろしくない学区なもので…)、入ってしまえば一緒…というか、自分がしっかりしていれば、どこに行っても大丈夫だということがわかりました。

ということで、公立の良い点はいろんな人生経験ができて、強くなる…ということではないでしょうか。

お礼

アドバイスありがとうございます。

お考え、おっしゃるとおりです。

今回は2911youさんはじめ大変参考になりました。
ありがとうございます。また、わからないことありましたら質問しますのでよろしくお願いします。

回答No.13

showko

こんにちは、No.2に書き込ませていただいた者です。
秘訣ですか……難しいところですが、タイプに寄ると思います。その場に応じて臨機応変にしつつも、時には意思を表示して、その人その人（ちょっと怖い人たちなど）に応じてうまく接するなどでしょうか。。
時々、「なんで私こんなしてまでやってるんだろう」と思うときはあります。でも、意思主張の激しい人は、必ず影で言われています。表に出ていなかったとしてもです。
境界線といったら、私が思うところですけれども、「自分らしい人」と「自分らしくない人」でしょうか。
周りの目を気にしない、気にしすぎる、とか、自分の世界をきちんと持っている人ほどやられる傾向が強いきがします。
でもやはり、その時のノリについていくのは運や経験だと思います。
まだ中学に入学される前のようですし、一年生でうまくいけばちゃんと生活は出来るのではないでしょうか。

お礼

いろいろアドバイスありがとうございます。大変参考になります。

公立では目立ってはいけないということですかね。多様性がウリのはずの公立でそれを強調することが難しいのは残念なことです。

企業に入ってきても、最近、「出る杭」がいなくなってきたのは、そこらへんに問題があるのかもしれまｓん。

回答No.12

noname#4210

Ｎｏ．１１さん、了解しました。
ことわざの引用はよいのですが、それが適切な表現であるかどうかが肝心だと思います。

近く退会しますが「私のせい？」なんて思わないでくださいね。
コメント欄にも書いていますが、ある一つの質問をする為だけに再登録したのですが、意志が弱いので、またまたハマりかけてしまいました。
勉強が手につかなくなる程、やはりこのサイトは魅力的です（笑）。
それでは・・・。

回答No.11

noname#20354

「突き落とす」表現が気に障ってしまったようで申し訳ありません。
えっと・・・
＞『影響を受けずに共生させる』これ以上の教育はないんじゃないかと思います。
この部分に「そういう考えもある」と納得した感動の気持ちを表したかったのですが・・・
もちろん、悪い影響を受けるだけではなく、
障害児学級などがあれば、弱者を思いやる気持ちなんかも育つでしょうしね。
語弊があったようでごめんなさい。

もちろん、附属や私立は受験という勉強面の問題もあるのでしょうが、
私の場合あくまでも「生活環境」が重点なので、その点を中心に考えていました。

私の言いたかったのは、
私立・附属に比べると公立はいろいろな生徒がいる。
私立・附属の方が安定した生活環境にいられる。
（比較したらですよ）
でも、学校を卒業して出て行く社会は公立に近い。
そういう意味で、ある種ぬるま湯な私立・公立（「生活環境」に限定してですが）で育って実社会に出ることと、
子供のころから実社会に近い環境で育って出ること、
その選択だなと思ったのです。

ですから、「突き落とす」とは、
附属の方が「ぬるい」と認識した上で、
それでも「強い人間になってもらおう」と公立に入れる場合を表現した言葉です。
この条件に入らない場合は関係ありません。

昨日書いてから考えなおしていたのですが、
少なくとも、私の親はそういう思いから私を公立に入れたようです。
「強くなってほしい」と。
どうもその他の育て方もそうだった。
でも私は強くなるまでにとても苦労した。
そういう生い立ちから出た言葉でした。

気分を害されてしまったようで大変申し訳ありませんでした。

お礼

いろいろな考え方の家庭があるからこそ、私立学校というのが昔からあるわけですよね。
sanhahaさんの場合はそれでいいのです。

回答No.10

pikakoma

私学の受験を目指す6年生の子を持つ母です。
名古屋在住ですので、お住まいになる予定のところとはかなり違うと思います・・・。

学区の公立中学校はとても落ち着いています。まあ何人かワルっぽいお子さんはいるようですが、授業に支障が出るようなことはないようですし、進学の状況もなかなかいいようです。受験に際してもいわゆる「滑り止め」を考えていないのですが、それはダメだったら地元の公立でもいいかと思えるからです。

それでも私立の受験準備をしているのは、「授業がつまらない」ということと、部活の種類が少ないというのが理由です。担任していただいた先生方はそれぞれによい先生で、授業にも工夫が見られましたし、生活面でも細かく目配りして下さる方々ばかりでした。いじめに近いようなことがあったときも、親が気づく前に先生の方で指導して下って、有難かったです。恵まれていると思います。それでも受験を考えるのは「学習指導要領」の変更であまりに減った授業内容が不安だからです。これが中学でも続くのかと思うとぞっとします。

授業参観に行っても7割くらいの生徒は、先生の指示することをアッという間に終えて暇そうにしています。この学校の環境だから静かにしているのでしょうが、遊びだす子がいても、おかしくないと思います。子どもも自分の好きな分野の内容の場合は、楽しみにしているようですが「ちょっとやっただけでおわっちゃった」と残念そうにしています。
学校の授業がすべてではありませんから、本人が好きなことについては、休日に家族で関連のところに行ったり本を探したりしてフォローしていますが、そういった少し飛び出た知識がなどが、阻害されることが多くて、つらいそうです。
先生が違ったことを言われたので指摘したり、発表の時に授業ではならっていないことを付け足して話したりすると、先生は「よく知ってるね」とほめてくださるそうですが、他の子に「ヘンな奴」扱いされるのだそうで、最近は手を上げないようになってしまいました。

塾の友達だと、そのあたりは対等に話ができるらしく同じような趣味の子もいて、結局その友達と同じところを受験したいというようになりました。

なんだか子ども達の間に、妙な横並び意識が強くてはみ出るとたたかれるようなのです。学区の中学に通うお子さんのお母さん方からも、「みんな内申書が怖くて、静かにしてる」「提出物が遅れると減点されるから必死」で、のびやかさがないと聞きます。

あまり人付き合いが上手ではなく、ちょっと変わった面のある子どもなので、甘やかすようですが、その個性的な部分を大切にしたいので私立を考えています。

お礼

ご回答ありがとうございます。
ご意見を伺っているとやはり公立というのは、ずいぶん多様性があるのだなと思います。ご指摘の点、「新学習要綱」はひとつの問題だと思っています。テーマが違うので深入りしませんが、みなさん憂慮されているようです。このため塾が儲かっているそうですね。オカシナ国になってきました。

回答No.9

katori

こんな例もありますよ、という話でしかないのですがひとつ。
息子は高１、２３区内の公立中学を卒業しました。
娘は中１、兄の出た公立中学に通っています。

親として私は、ここの中学しか知らないので、
他の公立がどんなものなのかわかりませんが、
大変によい中学校でした。

先生と生徒の間にツーカーの雰囲気があり、
それでいて、ナァナァになっているわけではない。
生徒が自主性、積極性に富んでいて、
自分たちでどんどん卒業式も演出してしまい、
先生に内緒で、泣かせることをしたりする。
運動会や文化祭など、本気で子供たち自信が楽しんでいる。
ハンディキャップ学級を、学校全体でフォローする体勢が自然にできている。
父兄に対して、知らない生徒でも大きな声で挨拶してくれる。
ちょっと悪そうな子でも、本当にちょっと悪いだけ。
自由に生徒が学校生活を運営していく姿が大人っぽく、頼もしい。
（逆に息子の通う私立高校の方が規則でがんじがらめで、
生徒を信用しｔないんだなという感じがします）

親としても、大変いい中学だなと思いますし、
こんなふうなので、近隣の他学区から、越境入学する子が大勢いて、
おかげで部活動も盛んです。

公立でも、こんな中学もあるのです。

お礼

ご回答ありがとうございます。
このようなお話を聞くとほっとします。越境も昔よりもやりやすくなってきているようですね。都も公立のよい点をもっと強調してもいいかもしれませんね。

回答No.8

noname#4210

すみません、再登場です。

＞獅子は我が子を公立中学に突き落とす！？

「突き落とす」とはどういう意味でしょうか？
聞き捨てならない表現です。
もしも付属の親が、皆そのような表現しか出来ない親の集まりなら、それこそ私は付属などに入れませんね。
もちろん、立派な考えをもって通わせている親御さんの方が大多数であるとは思いますが。

「どのような状況でも我慢をしろ」と言ったのではありませんよ。
最初から「逃げる」のではなく「どうしても駄目なら、又その時に考えればよい」という意味だったのですが・・・。
そうなってからでは遅いですか？
公立中学に通わせている親はみな「（多少皮肉めいた決してよい意味では理解しがたい）獅子」なんでしょうか？
多くの幼馴染と共に公立中学校に上がることは、公立小学校に通っている子供たちにとっては、ごくごく自然なことなんですよ、私の住む地域では。
関東は受験が当然のような話も耳にしますが、関東在住の兄は「別に公立でいいよ」と言っていますよ。

それと部活については、私も悩んだ時期があります。
私学は確かに活発ですよね。
うちは吹奏楽部に入りたいそうですが、うちの場合は人数も少なく、何となくだらけた感がぬぐえません。
私学はピシッとブラス用の征服着ていて、やりがいあるかな～なんてね。
でも本人はやっぱり今の友達と一緒に、近くの中学に行きたいそうです。

nynyさんのお子さんはその点は問題ないと思いますので、どちらでもＯＫ！じゃないでしょうか。

公立の場合ですが、
学校自体の方針は、有って無いようなものです・・・知らない親もいるでしょう、多分（笑）。
教師の質は、うちの学校からも国立付属小へ行かれた先生がおられますので、言葉は悪いですが「当たり外れ」があると思います。
学習指導のみならず、さまざまな点で「はずれ」も結構多いのは事実です。

それと最後に、どこにでも悪い子供はいます。
今年私学に行った近所の女の子は、少し前にリンチ事件を起こしています。
学校が把握していないだけのことです。
確実なものなんてないと思います。

私立のことをボロクソに書けない公立の悲しい実情もありますが、少子化で経営が危ぶまれている反対側の主張ばかりでは、確かに公平とは言い難いです。
もし万が一、公立の教師が実名をあげて私学のことをボロクソに書いたら行き着く先はどうなるか？・・・想像するにも大して難しくはないですね。

お礼

再度のご回答ありがとうございます。

>少子化で経営が危ぶまれている反対側の主張ばかりで>は、確かに公平とは言い難いです。

そもそも、この質問をした背景は、ご指摘のように、私立側のいい面のみ、公立側の悪い面のみ、強調されているのではないかと考えたからでした。

現実的には公立にいかれれる方のほうが多いわけであり、その中で普通にやっているご子息がほとんどなわけですよね。

一方で、現在の公立に対する不満というのも相当なものであることも確かです。公立が改革できないのであれば、私立化への流れは当然として加速されていくでしょう。
　私立については経営努力でとにかく、教育というサービスを向上させることもできますし、あまりに外れた生徒はしかるべき指導ののち排除することもできるでしょう。
　現在の公立と私立の現状はこんなところに原因があるのかと考える次第です。公立の問題は、公務員全体の抱える問題のひとつでもありますが、最近の役所というのは、昔に比べて格段に受け答えがよくなっています。やればできるんですね。教育委員会かどこかわかりませんが、教師の質とか規律の部分は学校運営の問題ですから校長ともどもがんばってほしいところです。

回答No.7

noname#20354

はじめまして。
私の子供はまだ２歳ですが、中学生以上の子供をもつ周囲からの勧めもあり、
中学校のことを考えて幼稚園から国立附属に行かせる予定です。
…ホント、評判悪いです。
公立の生徒みんなが悪いわけではないのですが、
一部（最近はその数も多くなってきているそうです）が悪過ぎる。
先生はそれに振りまわされて、静かな子（いわば普通の子？）にまで手が回らないという感じのようです。
具体例は数え上げたらキリがないほど聞きました。

★参観日に授業中廊下を歩いている生徒にからまれた母親、
そこに通った教頭先生は見てみぬふりで逃げて行った
★授業中座っていられない生徒が３人いて、
それを座らせるのに先生は終始しほとんど授業にならない
★その３人が大騒ぎするので授業が聞き取れない、集中できない
★イジメで先生をまじえて話をしたが、逆に先生がイジメる生徒にまるめこまれた
★母親も変わった母親・非常識な母親がいっぱいいる
　　　　　　　　などなどなどなど・・・
地方のこちらでもそうなのですから、都市部はもっとすごいんじゃないでしょうかねぇ？

他の方のおっしゃる強い子を育てるという部分は「なるほど～！」と感心しました。
獅子は我が子を公立中学に突き落とす！？
でも、私は、高校生くらいになればともかく、中学校までは突き落とす勇気がないです…

実は私が、家は割と裕福で温室育ちで育ったのですが、
両親の主義で地域の公立小学校に入れられたんです。
両親は獅子だったんですかね　(^_^;)
イジメにこそあいませんでしたが、相当辛い思いをしました。
妹は確実にイジメられていました。
自分が親になっても「自分の子供にはそんな思いはさせたくない！」
と強く思うくらい辛い思い出です。。。

二日酔いで寝ていて私たちはずっと自習していたとか、
妙な思想の持ち主の美術教師で美術ではなくいつも話を聞かされたとか、
教師や勉強内容も、今思い出して見ると理解できない点がいっぱいあります。
２０年前のことだからあまり参考にはならないと思いますが。。。

私はやっぱり自分の子供は公立には絶対行かせたくないです～

お礼

回答ありがとうございます。親の経験というのはかなり影響しますね。うなずけます。子供にもそういう思いをさせたくないというのは。
私は公立で問題なかったので、特に悪い印象はありません。学校ですとか地域によっても変わってくる問題だと思います。
　やはり、考えさせられるのは世の中全てが強い人間だけではないということですね。大人になってからは当然、生き抜いていかなければなりませんし、そのうち家庭を築く立場になるわけですからあんまり甘いことは言ってられません。
　しかし、義務教育小学校、中学校はやはり、親の助けが相当いるのではないかと思います。まだ、未知でわからないんですが。
　親も思考錯誤です。
お互い、子育てがんばりましょう。

回答No.6

110119117

こんばんは。
　ちょっと視点を変えて、「部活」という観点で見てみると、私の在学してる中学校は（勿論公立）運動部しかありません。文化部、すなわち合唱や美術、吹奏楽といった部活は無しです。何故こういうことが起こるのかというと、先生方にやる気がないからだそうです。運動部のほうをとってみても、顧問がいないためにいやいや顧問を引き受けたり、ひどい時はそのために「廃部」になることもあるようです。廃部の時点で所属している生徒がいるのに、ですよ。
　中学・高校生活、部活動はある意味、大きな意味があると私は思います。

お礼

部活動は確かに楽しかったですね。先生方のやる気がないというのは、たまらない理由ですね。企業でいうと、やる気ない従業員をやる気にさせるのは根本的には社長の役目です。学校の場合は、校長の役割ですね。もっとも、公立の場合は先生をクビにする権限もないのでしょうが。給料も決められたとおりなのでしょう。そうなってくると、やる気のない人たちをモチベートさせることは大変難しいように思えます。そのような先生に教えられる生徒はかわいそうですね。また、これも一般論で全ての先生がそうであるわけではないのでしょうが、海外の日本人学校に派遣されてくる先生方は皆熱心ですから。　全体として高年齢化且つ情熱、レベルが低下しているというのはうなずける話です。

回答No.5

miringirl

私は神奈川県内の公立中学校出身者です。現在は県内の公立高校に通っています。
私の中学は荒れていました。
でも私の先輩は公立中学校から国立高校へ現在は東京大学に通っている人もいますし、逆に高校へも進学せずに遊びまくっている人もいます。
本人次第というわけです。まじめに周りに流されずにいれば公立中学でも何の問題もないです。勉強面では。

お礼

ご回答ありがとうございます。学校は荒れていても、荒れてる人間、そうでない人間があるわけですね。やはり、本人次第なのですね、大切なのは。その中で家庭のできる役割は何かと考えさせられます。