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臨床心理士にならないのに・・・
小さい頃から人の心の働きに興味があり、大学ではきっと心理学の勉強をしようと決めていたのですが、 いろいろ大学について調べ、親にも詳しく説明していくうち、 「臨床心理士にならないのに心理学を勉強してどうするんだ。」 と言われるようになってしまいました。 勿論臨床心理士の資格が取れればいいと思いますが、我が家にわたしを大学院まで世話する余裕がないのは分かっているので・・・。 両親は大学を出てから仕事に直結するような勉強をしてほしいみたいです。 でも私は進路を変えたくはないので、両親を説得したいと思っています。 そこで質問なのですが、臨床心理士にならないけど心理学を学ぶにあたって説得力のある理由はないのでしょうか？ 私が何を言っても「夢だけじゃあなぁ・・・」と言われてしまうので。。。 皆様のご意見を訊かせてください。
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心理学を専攻していたものです。教員にはなっていませんが、教員免許はあります。私も大学受験の時に親から同じようなことを言われました。就職のことを考えて、法学部か経済学部にしろってね（笑）。 普通の人から見たら心理学を学んで臨床心理士になるっていうイメージが強いのかもしれませんが、臨床心理は心理学の一つの分野でしかありません。その他にもいろんな分野があり、大学ではおそらく、そのいろんな分野の基礎を学ぶことになります。卒論ではおそらくテーマを見つけて実験を行い、データを解析し論文を書くことになります。そういう意味では理系の要素もあり、論理的な思考力も要求されます。 おそらくご両親は心理学には詳しくないと思いますので、まずは心理学の各分野をnoon0202さんが調べて、こんなにいろんな分野があっていろんなことが学べるということを説明されたらどうでしょうか？ さらに教員を目指すのであれば、生徒と接するわけですし、心理学を知っていて損することはないと思いますよ。大学によっては実習の一部として、幼稚園・学校に行くこともあるのでそういう経験ができるというのも説得の材料になるかもしれませんね。 私はnoon0202さんが心理学を勉強したいのなら、したほうがいいと思いますよ。自分の人生ですし、自分の選択したことに責任を持つのも一つの勉強ですからね。
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- akeo51
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大学で心理学を学んでいます。 質問者様は教員になられたいとのこと。 大学を卒業したらかならず教員になるんだ！というお考えなのであれば、教育学部の心理学専攻という選択肢もあります。 私は人文学部で心理学を学んでいますが、基礎心理学（実験・社会・認知）の教授しかいません。反対に、教育学部で小学校の先生を目指している友人はアドラーやロジャーズなど教育心理学やカウンセリングなどを学んでいます。 教員になって心理学の知識を役立てたいのならば、きちんと教育心理や発達心理が学べるところでないと意味がありませんよね。 他の方も書いてらっしゃいますが、 ・どんな心理学を学びたいのか ・その心理学を専門としている教授が入りたい心理学部にいるのか ・学びたい心理学が将来教員になったときに役立つのか まず、ここをきっちり調べてから、ご両親に説明された方が説得力があると思います。 以下蛇足なうえ、的外れでしたらスルーしてください。 教育学部以外の学部で教員免許を取ろうとすると、教育実習が専攻の実習とかぶってしまったり、卒業に必要な専門以外に教育系の単位を取らなくてはならないので、キツキツになってしまうと思います。 また、教育学部ではほとんどの人が教員を目指しているので、同じ目標を目指して情報交換や互いに切磋琢磨できますが、心理学部では教員を目指す人よりも公務員や民間を目指す人が多いので、最悪一人でコツコツ教員の勉強ということにもなりかねません。 教員になるために予備校にいって不足を補う、という手もありますがこれは金銭的にもご両親の負担になりますし。 先々に不安を抱かせるような話ばかりしてしまいましたが、教員と心理学どちらに重点をおくのかによって、入る学部は分かれてしまうと思います。 入ってから後悔なさらないように、ご両親が反対しているのを逆手にとって、いろいろ調べてみることをお奨めします。
お礼
詳しくありがとうございます。 自分でも出来る限りいろいろと調べてみます。 とても参考になりました。 また宜しくお願いします。
教育学部で心理学を専攻すると小学校の教員免許が取れます。また、国家公務員試験でも心理学はあります。
お礼
あ、小学校教諭は目指していないのですが、 国家公務員試験でも心理学があるのですか。。。 （国家I種II種のことですよね？） 知りませんでした。 参考にさせていただきます。 ありがとうございました。
- minomama3
- ベストアンサー率23% (12/51)
No1で回答した者です。 なるほど、そうでしたか。立派な夢をお持ちですね！ 教師が生徒をいじめたりする悲しい事件が起こっている昨今、 そのように「人の心を大切にしたい」という理由から、あえて心理学を 専攻したいと思うあなたの志に感動しました。 それならば、将来教師になるための具体的な方法を探すのが先だという気がします。 残念ながら、私はその道のことはさっぱりわからないので、 どんな方法があるのかわからないので申し訳ありませんが・・・。 心理学の大学に入っても、教師になるための勉強はできるということを 具体的に提示できれば説得は可能かもしれません。 それとも、親御さんが提案する大学に入って、心理学の勉強もできないか 調べてみるというのも一つの方法だと思いますがどうでしょう。
お礼
大学自体は私の提案するところで文句ないそうなんですが。。。 人の心を学ぶことは学問を究めるのと同じかそれ以上の価値があると、はっきり伝えていこうと思います。 ありがとうございました。
＞両親は教師になるなら教化の専門学部（公民なら社会学部、 ＞えいごなら英文学部など。。。）にいけばいいじゃないかと言います。 なるほど・・・ でも、教師になるなら、教育学部に行けばいいんじゃないか、って普通言うんじゃないですかね。 ちょっと疑問です。 それはさておき、つまり、質問者さんが教育心理学からのアプローチがしたいわけですね。 参照URLは東京学芸大学のHPです。 ■ 教育心理学講座ではどのようなことを学習しますか？ という項目を読むと、教員になりたい夢と教育心理学との関わりが分かると思います。
お礼
URLまでご丁寧にありがとうございます。 とても参考になりました。 （P.S.小学校教諭を目指しているわけではないので 教育学部は避けております。）
- jupitan
- ベストアンサー率36% (227/616)
心理学専攻、大学院＝臨床心理士資格ではないと思います。 人間の心（脳）は未だに謎の部分が多く、それは広大な宇宙にも匹敵するという専門家もいます。 「万物の霊長」といわれる位、人間は精神（心）の生き物です。 その、奥が深く、多様、多彩な人間心理を専門に学ぶことは別の意味で医学部で将来精神科の医師になるべく学ぶのと同等位の価値があるのではないでしょうか？ 当然、医学部は卒後、医師国家試験にパスしないと意味が無く仕事も出来ません。これはある意味で高度な職業人養成校とも言えます（語弊があるかも？）。 その点、心理学は（カウンセラーを目指すならば臨床心理士資格は必要でしょうが）職業的、実務的なことから外れても自分で独自に勉強・研究といったことが生涯に渡り可能だと思います。 そして、社会とはこれ、すなわち人間同士のつながり（人間関係）ですので、他の職業についても心理学で学んだことは（他の学部以上に）決して無駄には成らず、必ずメリットになると思います。
お礼
ご回答ありがとうございます。 今までは心理系学部でも教員免許が取れる、ということばかりを主張してきたのですが、jupitan様のご意見のように心理学部の長所をはっきり伝えきっていなかったかもしれません。 参考にさせていただきます。 本当にありがとうございました。また宜しくお願いします。
- minomama3
- ベストアンサー率23% (12/51)
では、あなたは心理学を学んで、それを何に生かそうと考えておられますか？ ただ単に「心理学を学びたいだけ」という理由なら、 説得できるだけの要素にはならないと思います。 大学を卒業してからの身の振り方を、明確に提示できなければ 親を説得するのは難しいと思います。 たとえ、臨床心理士にはならなくても、他に学んだことを生かせる仕事を 見つけて「こんな道もある」と具体的に提示できなければ納得できません。 親の立場としては、早く自立してほしいから、地に足のついたことを言ってほしいし 「夢だけじゃあなぁ・・・」と仰る親御さんの気持ちはものすごくわかります。
補足
失礼いたしました。 私の夢は教員になることなのですが。。。 人に教え伝えていく職業なので、人間の気持ちについてしっかり学びたいのです。 が、両親は教師になるなら教化の専門学部（公民なら社会学部、えいごなら英文学部など。。。）にいけばいいじゃないかと言います。 いつもこの意見に反抗するのに閉口してしまいます。 なので、あえて専門でなく心理学を学ぶ事についてご意見頂戴したいと思い質問いたしました。 早速のご回答ありがとうございます。 またアドバイスしていただけたら嬉しいです。
お礼
ご回答ありがとうございます！ なんだか自信がつきました。 自分でもっと積極的に情報を集めて、 両親に分かってもらえるよう頑張ってみます。