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学校の事務職員の仕事は大変ですか?
学校の事務職員の仕事は大変なのでしょうか? 下記サイトによると http://homepage2.nifty.com/einstein/alcoholism/sonogo/sono27.html 「現実に合わない・意味のない・虚偽の書類をたくさん作らねばならず」とあり、 かなりのストレスをしいられそうです。 実態はどのようなものなのでしょうか? よろしくお願いします。
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事務員経験はありませんが、職場によって、実態は様々と思います。 傾向としては、教員も、目の前の生徒の指導をがまんして「現実に合わない・意味のない・虚偽の書類をたくさん作らねばなら」ないことが多くなりました。 文部科学省・教育委員会の考えていることは、子ども達の健全な成長とは矛盾することが多いのです。 そのために、あるときは管理職が板挟みになり、あるときは学級担任が板挟みになり、またあるときは、事務職が板挟みになるのだと思います。 事務職は残業をあまりしない地域もあります。 教員とたいして違わないサービス残業を強いられる地域もあります。 それでも、教員との比較で言えば、全体としては労働時間は短く、子どもと保護者に対する直接の責任は重くないと言ってもさしつかえないと思います。 そのことを理由に「事務はいいな」とうらやましがる教員もゼロではありません。 しかし、「公務員は楽な商売」という見方が一面的であるのと同様に、事務職に独特の苦労はあるとも思います。 経験された方の詳細な回答を待ちたいと思います。
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- taked4700
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No.1の方と同じく自分も事務職ではありませんでしたが、学校現場にいた一人としてお答えします。 会計的なことについて中心的に担当しますから、それについてはかなりストレスがたまるようです。 お金を各家庭から徴収する必要があり、かなり夜遅くまで残っていらしたのを見たことがあります。 また、学校の会計だけではないと思うのですが、会計監査が現実にはほとんど形だけで、それをちゃんとやったとごまかして書類を作るのも事務職の仕事です。こちらは確かにモラルを麻痺させなければいけない仕事ですね。いつだったか、会計報告のある項目が不自然でよくよく聞いていくと、つじつまあわせにその項目の金額をでっち上げたということでした。 また、生徒との交流については、ほとんどしないし、また、周りが求めないということがあると思います。学校現場に居るから、生徒との触れ合いをしたいと考えると、期待はずれになってしまいます。