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大学院をあきらめ、専門学校に留学していますが・・悩んでいます(長文です)
カナダに来て1年経った30歳未婚女性です。以前は企業で働いていました。 周囲の事情が変わって、あきらめていた留学の道が去年突然開けました。 目標は、私学の英語教員になることです。 「第二言語習得」に興味があり、「なぜ努力しても話せない人がいるのか」「どう学べばより効率的に習得できるのか」などを学びたいと思っていました。 また、子供が好きで生徒指導を通して教育に携わりたいという気持ちも強いです。 ベストだったのは、英語教授法での修士をとることだったと思います。 しかし、突然留学の道が開けたのと、自分と親の年齢を考え、渡航まで時間がかかる大学院をあきらめ、すぐにTOEFL230だけとって専門学校の短期コースに入りました。 「TESOL」や「Youth care」というコースで、地元カナダ人が「手に職」をつけるために学びにくる学校です。 留学生も少なく、学んだことはそれなりに大きかったと思います。 また、教師経験がなかったので、こちらで教育施設で働くことも目標でした。運良く、小学校(日系人向けですが)で担任として働かせてもらうことで実現できました。 面白く貴重な経験だったと思います。 最近、「無理をしてでも大学院にいくべきだったか」との気持ちが出てきました。 苦労はしたけど、院でのそれには比べ物にならないでしょう。専門学校でのDiplomaは日本では当然、ちゃんとした資格ではありません。 わかっていたことですが、最近、周囲から「どうしてあなたはそんな軽いコースにいて、マスターに行かなかったの。最近の私学の英語教員はマスター取ってる人も多いよ」と言われるようになり、揺れてしまっています。 何を質問したいかといいますと、今までの1年やってきた内容は、私学に就活する時に評価されるかということです。また、どのように気持ちを持ったらよいでしょうか。
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- Deerhunter
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お礼
励みになるご回答、ありがとうございます。 公立、私学両方考えているので、大変ありがたいアドバイスでした。 修士号などのきちんとした形がこの留学で手に入れられなかったことに対して、少しあせっておりましたが、 「修士よりも経験や実力が重視される」というアドバイスに、今までやってきたことに自信がもてそうです。 私の行きたい私学は、今後どんどん生徒を海外の大学へ送る流れになるようで、英語教員もこれまでよりも相当力をつけることが期待されはじめているようです。 とにかくこちらでは経験と英語力を磨いておきたいと思います。 ありがとうございました。