こんにちは。
同じ小学校4年生の子(息子)の母です。
自由研究の切り口が面白いモノを2つ。
・読書好きなら
(テーマ)夏休みの読書で、本に出てくるわからない語句を調べる。
(方法)辞書で調べる、辞典・字典・図鑑で調べる、家族に聞く、図書館で調べる方法を教えてもらう、家族とネットで調べる、等。
(内容)左側にわからない語句、右側に意味の欄を設け、羅列する。
と、単純なようですが、
1.調べ方にはどのような方法があるのか
2.辞書や辞典の引き方
3.図書館での調べる方法(分類など)
4.お目当てのモノを検索する最短の方法
等、方法だけでもそれがテーマになりますし、
また、ひとつの語句を取り出して派生するやり方も出来ます。(→例えば外国の通貨単位が出てきたら、当時と今の価値の違いや、世界の通過を調べるといったような)
・算数やパズルが好きなら
立方体(サイコロ)を使った万年カレンダーを作る。
1.立方体を4つ用意する
2.月の部分、日にちの部分、曜日の部分にする。
3.月は12ヶ月なので、単純に1面に対し2ヶ月分。
日にちの部分は6と9が逆でも使えることに注目すれば1~31を6面体で表現可能。(十の位で立方体1コ、一の位で立方体1コ)
曜日は土・日を一緒にする。
4.上記4ヶの立方体を置く台を作る(月や曜日は1面で2種類使うので半分隠れるようにする)
と、いう工作ですが、立方体の展開図を書くところや、上記2の日にちをどのように組み合わせるか等、出来上がる過程リポートすれば良いのではと思います。
ご参考になれば幸いです。
ウチは「語句調べ」ですが、派生しすぎ広げすぎで、絞ろうとしています。