Duke_Mike の回答履歴

こんばんわ┏◆ 情けないことに小学生の問題が全く解けないのです。 皆さんの力をお貸し頂ければと思いまして、この場を利用しました。 問1 1.0%の食塩水Aと2.0%の食塩水Bを混合して1.7%の食塩水1000gを作る予定であったが、AとBの量を逆にしてしまった。 このとき、できた食塩水に含まれる食塩の量は何gですか？ 問2 ある商品を仕入れ、3割5分の利益を見込んで定価をつけた。しかし、売れなかったので定価の2割引で売ったところ、160円の利益がありました。この商品の原価はいくらですか？

電子回路の勉強をしています。 電子回路ではどうして基準点がＧＮＤなのですか？ ＧＮＤ＝アースですか？ ご教授のほどよろしくお願いいたします。

(1)2sinθ＋１(30≦θ≦180) (2)-cosθ(30≦θ＜135) 答えは、1≦2sinθ+1≦3, -√3/2≦-cosθ<√2/2 です とき方を教えてください。 ただの式なのになぜ範囲があるか理解できません。

三角関数が全然理解できません（サイン、ラジアンなど） 基本的なところから始めたいと思っております。 何か分かりやすい参考書など教えて下さい。 宜しくお願いします。

大人で最低出来るようにしたい暗算の桁数とはいくつか、 足し算・引き算・掛け算・割り算それぞれ教えてください？

大学の実験で太陽電池の出力特性を求める実験を行いました。 実験方法は ・太陽電池に可変抵抗を接続する ・抵抗値を変化させて電圧と電流を測定する というものでした。抵抗を変化させることで電流が変化するのはわかるのですが、何故電圧も変化するのかがわかりません。 どなたかこの疑問に答えていただけませんでしょうか。よろしくお願いします。

こんにちは、私は専業主婦をしており現在高校２年生になる娘がいます。 その娘が理科の実験で銅線（？）か何かに電流を通して、そのときに発生した熱で水を温めるという実験を行ったそうです。 そして、そのあと電気を流すことで発生した熱でパンケーキを作ったそうです。 それで、娘に電気を通すとなぜ熱が発生するのかと聞かれたのですが、私は文系だったため、理科のことはあまりわかりません。 娘も先生に質問をしてみたらしいのですが、納得する回答が得られなかったみたいです。 そこで、この掲示板に書き込みをさせていただきました。 宜しくお願いいたします。

友達と地球の話になって僕が気になった疑問をどなたか教えてください。 もし今立っている場所から地球の裏側まで穴を掘ったとします。ちなみに穴を掘った先は地上とします。その穴に僕が飛込んだら地球の反対側まで行けるんですかね？ 僕は地球の中心に重力が向いているので、地球の真ん中で宙に浮いたままになるのではないかと思います。 しょうもないと思えるかもしれませんが、どなたか教えてください。 注意として、途中にマントルがあるから反対側まで穴を掘ることは出来ないなどは考えません↑↑

左からバネ付きの物体Ａ（質量2ｍ）が右側に静止している物体Ｂ（質量ｍ）に向かって速さｖで向かっている。ＡがＢにぶつかってバネが一番縮んだ時の２物体の速さは同じというようにある問題の解答に書いてあったのですが、これはなんでなのでしょうか？ 決まりごととして覚えてよいのでしょうか？

2倍角とか半角、和積の公式とかありますがたくさんありすぎて時間が立つと忘れしまいがちなんですが効率のよいゴロあわせ、この式はこれから作れるとかこれをイメージすれば簡単だということありましたら教えてください。<m(__)m>

2xや、3.5y^2などではなく、2や3.5などの微分はできるのでしょうか？ できるのでれば、計算方法を教えてください。 よろしくお願いします。

こんにちは。 私は今年、大学の指定校推薦で数学科を志望している者なのですが、将来はコンピュータの開発に携わりたいのです。しかし面接では、なぜ数学科なのにコンピュータの開発なのですか？情報学科か物理学科になぜいかなかったのですか？とつっこみ所が満載なのです。 私は、数学の理論を使ってパソコンで精密な計算をさせ、今の社会的事象（例えば、平均的寿命の年齢などをコンピュータで正確な計算をさせ、生命保険の受取金額の算出方法）に役立てようと思っているのです。 そこで二つ質問なのですが、コンピュータを影から支えている数学(コンピュータと数学の関わり)について、詳しくいろいろ知りたいです。 また、計画数学の研究で連続ゲームは有名ですが、どんなことに使うのでしょうか？教えてもらえないのでしょうか？？

　合同条件が，１組の辺，２組の辺，３組の辺と変化している。１辺とか書くと減点された。過去の合同条件は間違いだろうか？ 　ちなみに英語版のウィキペディアによると。１組の対応する角（複数形）とその含む辺（単数形），１組の辺（複数形）とその含む角（単数形），それらの対応する辺（複数形）が等しければ，となっている。

y＝√xってy＝x^2のグラフを回転させただけらしいですが、どうすればいいんですか？ y＝x^2のグラフを回転させたグラフって言うのは分かるんですが、どうやって書くんですか？

課題でlogの計算をして数値を出さないといけないのですが、 どうしてもわかりません。。 なので、だれか教えてください！(>＿<) log２底の４－3/4 ＝ ？ （log２底の４というのは、logの後ろに小さい２があって、その次に普通の４という意味です） 表現の仕方が違っていたらすみません。 答えは１より小さく、０より大きくなるはずです。 よろしくお願いします！

数IIの円と方程式の問題で分からないところが・・２問ほどあります。 アドバイスだけでいいので、教えてもらえると非常にありがたいです。 １問目：円(x-1)^2+(y-2)^2=25上の点(4,6）における接線の方程式を求めよ。 この問題の解き方がさっぱり分かりません^^; x1*x+y1*y=r^2　という公式は、x^2+y^2=r^2のときしか使えないですよね？ 答えは3x+4y-36=0とあります； ２問目：点Ａ(2,4)から円x^2+y^2=10に引いた接線の方程式と接点の座標を求めよ。 この問題もさっぱり分かりません^^; 答えは3x+y=10,(3,1) -x+3y=10,(-1,3)とあります；

こんばんは、公式？？の内容みたいなことについて、質問です。 空間におけるベクトルＡＢベクトル、ＡＣベクトルは（ＡＢ、ＡＣベクトル≠０ベクトル、　ＡＢベクトル平行ではない）を満たし、三点Ａ，Ｂ，Ｃを通る平面をＨとする。 このとき、点ＰがＨ上にある⇔ＯＰベクトル＝ＯＡベクトル　＋αＡＢベクトル＋βＡＣベクトル　と表される・ とありますが、どうして、ＡＢベクトルや、ＡＣベクトルはα、βを使って表しているのに、ＯＡベクトルはそのままなのですか？？ すみません、ベクトルが苦手で、低レベルな質問ですが、回答お願いします…

私は中学２年の女なのですが 今月中に期末テストがあります。 範囲は昨日発表され、昨日から勉強は始めました。 でも勉強してもなんか、頭に入ってる気がしないんです。 私は、塾とかには行っておらず家で１人で勉強しています。 テキストとかは買ってないのですが やっぱり、テキストとかを買ってそれを何回も やったほうが身につくのでしょうか?

△ABCにおいて、辺BC上の1点をDとし、∠ABC＝45°、∠ACB＝30°、BD＝3√2、AD＝2√3とする。 このとき、∠BAD、CD、AB、AC、△ABCの面積を求めよ。 この問題なんですが、最初の∠BADの求め方がわからなくて止まってしまっています。あとの問題はわかると思うのですが、∠BADの求め方のヒントを下さい。お願いします！！

△ABCにおいて、辺BC上の1点をDとし、∠ABC＝45°、∠ACB＝30°、BD＝3√2、AD＝2√3とする。 このとき、∠BAD、CD、AB、AC、△ABCの面積を求めよ。 この問題なんですが、最初の∠BADの求め方がわからなくて止まってしまっています。あとの問題はわかると思うのですが、∠BADの求め方のヒントを下さい。お願いします！！