fronteye の回答履歴

大変失礼なのですが子供の頃からの疑問です。 自分の担任が卒業式の時に本当は、中学や高校の先生になれなかったので小学校の先生をしているのだと発言しました。 その先生を慕いみんなが一緒に中学に行こうよと騒いでいるのをいさめるための発言でした。 そこには、ある程度の本音と大人として伝えたいこと？ 色々大人の事情があるのは、今、大人になってからわかります。 自分は、教師なる能力もなければ親としても子供の事をしんどいと思う事があります。 果たして小学校の先生を元々目指している人がいるのでしょうか? それとももっと上を目指して勝ち得なかった人ばかりが小学校の先生なのでしょうか？ 子供を預ける立場となった今どうしてもこの答えを確認したいです。 よろしくお願いします。

50代後半になって数学をやってみようと思いました。現在、文英堂の「理解しやすい数学I＋A」を使用していますが、数回、挫折して2年ぐらいになります。通勤途中に問題を解こうと鞄につめたテキストだけがくすんでいきます。50代後半おじさん（数学コンプレックス）にもわかりやすい高校程度のテキストはあるでしょうか。特に、どこからはじめたらよいのでしょうか。一生懸命、がんばりますので宜しくご指導ください。

中3で天体について学び、疑問を抱いたのでお願いします。 地球から天体を観察したとき、いつでも天体同士の位置関係は変わらないと習いました。 しかし、公転していることを考えるとどうもそうは思えません。 以下、適当ですが地球の北極からみたときの図にしてみました。 　　　　　A 　　　　　B 　●　　 ←　 　● このように●(地球)が動くと、天体ABの見え方は BA から AB に逆転するように思えますが、どうなのでしょうか？

中高一貫教育の学校に通っている子供が学校の校風・授業の進度などになじめず、併設高校へあがらず他の私立高校を受験したいと先生に相談したところ「うちの学校は他の私立高校への受験は認めていない。受けたかったらこれから公立中学に転校して受験しなさい」と言われました。私立ではありますが義務教育である中学校でこのような事が認められるのでしょうか？学校の規則等で定められていた場合にそれが法的な効力があるのでしょうか？もしご存じの方がいらっしゃいましたらご教授願いたく投稿させて頂いた次第です。

fortranに関する質問です． あるプログラム例（おそらくfortran77で記述されている） で理解できないところがあり質問しました． BFUNC(S) = S とあるのですが，これはどういう意味なのでしょうか． BFUNCについて調べてもわからず，行き詰っています． プログラム中の後に S = FLOAT(J) / FLOAT(JMAX) E = BFUNC(S) という記述があります． ファンクション関数のようなものかとも 思いましたが，そのような設定に関する記述も特に見当たらず・・・ 何か77特有の組み込み関数とかでしょうか． 情報が少なくて意味不明かもしれませんが， 本当にここ以外では出てきません． また，S，Eともに型宣言等もありません． もしわかる方，おられましたらお教えください． よろしくお願いいたします．

今全く料理出来ないんですが、調理専門学校に進学したいと思ってます 正直辞めたほうが良いですか？

さいころを３つふり、出た目の積が４の倍数になる確率を、すべての起こりうる場合の数から４の倍数にならない場合の数を引くという方法で求めたいのですが、どなたか手を貸していただけませんか？m(_ _)m

y＝√(x-2)ってどうやって書くんですか？ y＝√2(x-2)+3ってどうやって書くんですか？

国３種の判断推理の過去問なのに、難しすぎて解けませんでした…。 Ａ～Ｅの５人が輪になって，赤色，青色，黄色，緑色のボールが２個ずつ入った箱から，目をつぶったままボールを１個選び，そのまま頭の上に掲げた。各人は，自分が選んだボールは見えないが，自分以外の４人のボールは見えるものとする。Ａ～Ｄが次のように発言しているとき，Ｅの選んだボールの色としてこれから確実にいえるのはどれか。 　Ａ：「黄色のボールが２個見える。黄色以外のボールの色は異なっている。」 　Ｂ：「赤色のボールが２個見える。赤色以外のボールの色は異なっている。」 　Ｃ：「赤色，青色，黄色のボールが見える。」 　Ｄ：「赤色，青色，黄色のボールが見える。」 1赤色あるいは黄色 2赤　色 3青　色 4黄　色 5緑　色 僕の考え Ａは黄色のボールが２個みえたのだから、黄色のボールを持っているのはＡ以外の残り４人。 Ｂは赤色のボールが２個みえたのだから、赤色のボールを持っているのはＢ以外の残り４人。 ＣとＤは赤色，青色，黄色のボールが見えたわけだが、黄色と赤色は、もしかしたら 黄色→ＣＤ、ＣＥ、ＤＥ、という３パターンが考えられ、それ以上は判断できない。 赤色→ＣＤ、ＣＥ、ＤＥ、という３パターンが考えられ、それ以上は判断できない。 青色→Ａ、ＡＢ、ＡＣ、ＡＤ、ＡＥ、Ｂ、ＢＣ、ＢＤ、ＢＥ、ＣＤ、ＣＥ、ＤＥ、と１２パターンが考えられ、これ以上は判断できない。 もうギブアップです。国３種が出典ですが、これは簡単な問題なのでしょうか。それとも僕の想像力が足りないのでしょうか。困っています。お願いします。

良回答とするにはどうすればなるのでしょうか。 質問を一覧で見ると、 質問の少し離れた所に赤く良回答となっている事がありますよね。 あの赤く良回答とするにはどうしたらなりますか？？？

確率の問題で、いまいちよくわからない問題に当たってしまいました。助けてください。 コロラド大学のロトゲームでは、全部で４２個の数字を使います。プレイヤーはまず、その中から６個選びます。それから、大学側もランダムに数字を６個選びます。当たり券は、プレイヤーの選んだ６個の数字と大学側の６個の数字がマッチしたもの全てです。 １．４２個のうち６個を使って出来る数字のグループの数は？ ２．あなたは一個だけ券を買いました。それが当たり券である確率は？ ３．１０個券を買ったとします。当たる確率はどれくらい？ １は、Ｃを使ってやりました。42Ｃ6＝５２４５７８６ ２が、よくわかりません。３も当然、よくわかりません。 お願いします。

確率統計初心者です。よろしくお願いします。 ある血液検査（仮に妊婦から、ダウン症の子が生まれてくるリスクを 血液中に存在する成分から測る検査ということにします）を受け、 その結果が正規分布表に示されています。 最頻値は1／8900です。Ａさんの結果は1／5500でした。 通常、1／295を境にそれ以下をPositive（リスク高）、それ以上をNegative（リスク低）として判別します。 さて、この分布表ですが医師の説明によりますと、 1/40000以上の圏内に該当する被検査者はまずいないということだそうです。 検査結果表には 「この結果表は日本人母集団の基準値を基に作成されています」と 書かれています。 そこで質問です。 １．正規分布に検査結果が従っている場合、理論的には1/40000以上の確率圏内に該当する人はいるような気がしますが、 医師は間違った説明をしているのでしょうか？ ２．検査結果「1/5500」の分母はどの集団を意味するのか尋ねたところ、「生まれてくる赤ちゃんの数が5500人いたら、 その中でダウン症の子が1人いるということ」との説明でしたが、 そういう解釈で了解していいのでしょうか。 どうもこの分母の意味が釈然としません。 事情が分る方、よろしくお願いします。

n次正方行列X=(xij),Y=(yij)の積XYの(i,j)成分はΣ(k=1,n)xikykjで定義する。これをmin{k∈1,2,…n}(xik+ykj)と変更したとき行列の積を計算するプログラムの作成をしたいです。 ※minXは、Xの中の最小値を意味する。 十進BASICで解きたいのですが、以下のプログラムで間違いがあったら指摘してただけないでしょうか？よろしくお願いします。 INPUT N DIM X(n,n) DIM Y(n,n) DIM Z(n,n) INPUT X(n,n) INPUT Y(n,n) FOR i = 1 TO n 　FOR j = 1 TO n 　　LET Z(i,j) = X(i,1) * Y(1,j) 　　　FOR k = 2 TO n 　　　　IF Z(i,j) > X(i,k) * Y(k,j) THEN LET Z(i,j) = X(i,k) * Y(k,j) 　　NEXT k 　NEXT j NEXT i INPUT Z(n,n) END

n次正方行列X=(xij),Y=(yij)の積XYの(i,j)成分はΣ(k=1,n)xikykjで定義する。これをmin{k∈1,2,…n}(xik+ykj)と変更したとき行列の積を計算するプログラムの作成をしたいです。 ※minXは、Xの中の最小値を意味する。 十進BASICで解きたいのですが、以下のプログラムで間違いがあったら指摘してただけないでしょうか？よろしくお願いします。 INPUT N DIM X(n,n) DIM Y(n,n) DIM Z(n,n) INPUT X(n,n) INPUT Y(n,n) FOR i = 1 TO n 　FOR j = 1 TO n 　　LET Z(i,j) = X(i,1) * Y(1,j) 　　　FOR k = 2 TO n 　　　　IF Z(i,j) > X(i,k) * Y(k,j) THEN LET Z(i,j) = X(i,k) * Y(k,j) 　　NEXT k 　NEXT j NEXT i INPUT Z(n,n) END

ab/(a+b)^2　（a≠0,b≠0とする） 分母；（a＋b）の２乗 分子；abです) という式の値を最小にするような条件を考えています。 私の考えでは　a=b　のときにこれが最小となると思うのですが、 どうすればこれを証明できるでしょうか？何かいいアプローチ ありませんか？

「たけしのコマネチ大学数学科」でモンティ・ホール問題を知り、理解することはできたのですが、1つ疑問が沸きました。 Wikipedia　モンティ・ホール問題 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A2%E3%83%B3%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%BB%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%AB%E5%95%8F%E9%A1%8C の解答は理解しているので、開けるドアを変更すると勝つ可能性が2/3になるのは分かります。 では、こうしたらどうでしょう。 １．　(2)か(3)に景品があると仮定し、とりあえず、(2)を選択します。この時点で勝つ可能性は2/3です。 ２．　ホストが(3)を開け、(3)はヤギとします。 ３．　ホストに選択を変更するか、決断します。 この場合、(2)に景品がある可能性は2/3となるので、選択を変更しない方がいい、ということになります。 もちろん、２．でホストが(1)を開けた場合は選択を変更する意味はありません。 この考え方は間違っているのでしょうか？

ナゴヤドームでの野球中継を見ていると、超満員なのにもかかわらず、真ん中あたりにある狭い階層だけ、緑色のシートが見え、座っている人もまばらな感じです。 あのエリアは、何なのでしょうか？

エクセル初心者です。是非アドバイスをお願い致します。 仕事にて１年間のアルバイトさんの勤務スケジュールを作成しました。 上司の要望で１シート１年で作ったのです。 ただ、最初の月はいいのですが、３月や６月など途中の月になると、印刷の時の調整が上手くいきません。１月の冒頭にスタッフ名を入れているのですが、他の月（次ページ以降）名前だけを固定して印刷する方法はあるのでしょうか？尚且つ１１月なら、１１月だけがそのまま印刷できるような方法があれば知りたいのです。 宜しくお願い致します。

囲碁は、中国式と日本式でルールが違うようですが、その違いをまとめたサイトなどがあれば教えてください。 特に、コウの扱いの違いについて知りたいです。

任意の2つの有理数p,q(p<q)間に必ずp<r<qなる有理数rが採れる事は r=(p+q)/2と採ればいい事はわかったのですが 任意の2つの有理数p,q(p<q)間に必ずp<r<qなる無理数rが採れる事、 そして、 任意の2つの実数p,q(p<q)間に必ずp<r<qなる無理数rが採れる事、 はそれぞれrをどういう風に採れますでしょうか?