shure-neko の回答履歴
- 3÷3×3の計算手順について
いつも大変お世話になっております。 今まであまり意識したことがなかったのですが、3÷3×3の計算において、 左から順に計算すれば問題はないと思います。+-のみの混合計算で、原則 左から計算するのでしょうが、実際は+同士、-同士を計算して、その後それらの計算 をするとか、+-の組み合わせで値をなるべく小さくして計算を進めるなど 原則通りの必要はないと思います。 また、×のみの計算でも原則通り(左から)ではなく、計算しやすい組合せで 計算を進める方が多いのではと思います。 しかし、3÷3×3のような×÷のみの混合演算になると、÷3を×(1/3)に すれば計算の順序は好きなようにすることができますが、÷3のままで計算を 行うとすると左から順に計算しないと間違った数字が得られます。 つまり、3÷3×3を3÷(3×3)と順序を変えるのはマズイのですが、なぜマズイのか が説明いただけないでしょうか。おそらく÷は交換法則が原則成り立たないからではと 思うのですが、そのことがよくわかっておりません。 お忙しいところ、大変申し訳ございませんがよろしくお願いします。
- 3÷3×3の計算手順について
いつも大変お世話になっております。 今まであまり意識したことがなかったのですが、3÷3×3の計算において、 左から順に計算すれば問題はないと思います。+-のみの混合計算で、原則 左から計算するのでしょうが、実際は+同士、-同士を計算して、その後それらの計算 をするとか、+-の組み合わせで値をなるべく小さくして計算を進めるなど 原則通りの必要はないと思います。 また、×のみの計算でも原則通り(左から)ではなく、計算しやすい組合せで 計算を進める方が多いのではと思います。 しかし、3÷3×3のような×÷のみの混合演算になると、÷3を×(1/3)に すれば計算の順序は好きなようにすることができますが、÷3のままで計算を 行うとすると左から順に計算しないと間違った数字が得られます。 つまり、3÷3×3を3÷(3×3)と順序を変えるのはマズイのですが、なぜマズイのか が説明いただけないでしょうか。おそらく÷は交換法則が原則成り立たないからではと 思うのですが、そのことがよくわかっておりません。 お忙しいところ、大変申し訳ございませんがよろしくお願いします。
- 3÷3×3の計算手順について
いつも大変お世話になっております。 今まであまり意識したことがなかったのですが、3÷3×3の計算において、 左から順に計算すれば問題はないと思います。+-のみの混合計算で、原則 左から計算するのでしょうが、実際は+同士、-同士を計算して、その後それらの計算 をするとか、+-の組み合わせで値をなるべく小さくして計算を進めるなど 原則通りの必要はないと思います。 また、×のみの計算でも原則通り(左から)ではなく、計算しやすい組合せで 計算を進める方が多いのではと思います。 しかし、3÷3×3のような×÷のみの混合演算になると、÷3を×(1/3)に すれば計算の順序は好きなようにすることができますが、÷3のままで計算を 行うとすると左から順に計算しないと間違った数字が得られます。 つまり、3÷3×3を3÷(3×3)と順序を変えるのはマズイのですが、なぜマズイのか が説明いただけないでしょうか。おそらく÷は交換法則が原則成り立たないからではと 思うのですが、そのことがよくわかっておりません。 お忙しいところ、大変申し訳ございませんがよろしくお願いします。
- 高校教科書のベクトル表記について
高校の教科書ではベクトルは(a,b,c)のように 横並びに書いてあるのは深い意味があるのでしょうか。 私は工学系なのですが、大学以降、日本以外でも私の分野では ベクトル(単なるマトリックスではなくテンソルとしての ベクトルです)は縦表記でした。 横ベクトルは縦ベクトルの転置としてわざわざ書くのが普通 なので、通常のベクトルを横表記するのはどうしても抵抗が あります。 つい、そのまま縦表記で私が教えてしまった高校生が、学校で 縦表記で書いたところ、横で書くように注意されたそうなのですが、 数学の分野では何か区別する理由があるのでしょうか。 ご存知の方、お教えいただけたらと思います。 よろしくお願いします。
- 高校教科書のベクトル表記について
高校の教科書ではベクトルは(a,b,c)のように 横並びに書いてあるのは深い意味があるのでしょうか。 私は工学系なのですが、大学以降、日本以外でも私の分野では ベクトル(単なるマトリックスではなくテンソルとしての ベクトルです)は縦表記でした。 横ベクトルは縦ベクトルの転置としてわざわざ書くのが普通 なので、通常のベクトルを横表記するのはどうしても抵抗が あります。 つい、そのまま縦表記で私が教えてしまった高校生が、学校で 縦表記で書いたところ、横で書くように注意されたそうなのですが、 数学の分野では何か区別する理由があるのでしょうか。 ご存知の方、お教えいただけたらと思います。 よろしくお願いします。
- 子供がAKB48のCDを大量に買ってしまいました
昨日、郵便局から大きな荷物が届いたので、困惑して開けてみた所AKB48のCDが大量に入っていました。 しかも同じCDばかりでした。50枚ほどはあったと思います。 夜になって帰ってきた息子(高校3年)に聞いてみたら、自分が買ったとのこと。 何でこんなに買ったのかと問い質したら、握手会に行きたいから、と。 どこにこんな金があったんだと問い質すと、貯金を全部注ぎ込んだと。 呆れ果ててしまい、一緒にいた主人と共に息子を説教し、CDは1枚だけ渡してあとは没収しました。 息子は握手会に行きたいんだと言っておりましたが、お前は今受験生で大事な時期だろう、アイドルなどにうつつを抜かしている場合か、握手会などに行っている暇があったら受験勉強しろと一喝し、握手券と、あと写真のようなものも没収し、今朝ゴミと一緒に出しました。 わが子ながら、正直情けないです。 こんな無駄な買い物をして、お金の価値や大切さが18歳にもなってまだ分からないのかと。 それに来年に大学受験を控えて大事な時期なのに、よりによってアイドルなどに熱を上げているなんて。 くだらないアイドルなどに熱を上げているようでは、将来碌な人間になりません。 教育上もよくないと思います。 自分達の教育が至らなかったのかと、反省もしています。 同じ音楽を聴くならば、クラシックやオーケストラ等の良質な音楽を聴くようしつけるべきだったと。 CD自体はゴミとして出すわけにもいかないので、リサイクルショップに持っていけば買い取りはしてもらえるのでしょうか。 買い取ってもらえたなら、その代金は親の側で管理し、大学合格したら息子に渡す予定です。 まだ未成年ですから、息子の貯金や買い物に関しても親の管理下に置いて問題はないはずです。 それと、息子は昨晩から自室に籠りっきりで、今日の昼食時になってもまだ出てきません。 出てくるように言っても、うるさい黙れと言うだけです。 そのうち観念して出てくるでしょうか?
- 英語、どうしてマスターしたいの?
英語習得のための本とか教材が本屋やネット上でもあふれていますが、どうしてみんな英語をそんなに勉強したいの。何のため? 英語ができるようになると何かが変わるの? ちょっと挑発的な質問になりましたが、皆さんが英語を習いたい本当の理由を教えていただければと思います。