azharu の回答履歴

東京都の教員採用試験２次（英語）について、どなたかご存じでしたら教えていただきたいのですが。 ２次（英語）では、どのようなことが聞かれるでしょうか？ たぶん英検２次のような形式かと思うのですが、 それ以外に「教職に関する事柄」も英語で聞かれるでしょうか？ 過去にどのようなことが質問されていますか？ どなたか、ご存知でしたら教えてください。 私は東京の出身ではなくて、情報が手に入らず困っています。 どうかよろしくお願いします。

すみません、自分ではないのですが、友人の妹が学校のホームページを開いて調べているとメールで問い合わせとゆうところで問い合わせをしたみたいなんです。1週間ぐらいたった今も返事が来ないらしいです。 メールの問い合わせは返事が遅い?のでしょうか？ あいまいな質問ですみません。 お時間のあるときでもよろしいのでご存知の方いらっしゃいましたらよろしくお願いします。

今年の長女（小６）の夏休みの宿題の中に、「先生に葉書を出す」という課題がありました。我が家の地域は昨年から夏休みが短縮され、明日から学校が始まります。ですが、長女の担任は容赦ない量の宿題に付け加え、暑中見舞いの葉書まで要求するとは「低学年じゃないんだから」と親としては内心思っていました。（私事ですが娘は中学受験組のためにハードな夏休みを送っていることを担任はよく知っています）でも、小学校最後の夏「なにか先生にも考えがあるのかな？」とも思っておりました。　 担任（男性３０代前半）からの返信は、葉書一面にキレイな海（沖縄？ハワイ？）をバックにした家族写真。子供へのコメントは下の方に１cmほどある余白に、小さな文字で「勉強頑張ってますね。休み明けに会うのを楽しみにしています」のような文面に複雑な思いでいます。 他のクラスの話を聞いてみると、夏休み前にクラスのみんなで撮った集合写真や、校庭で皆が育てているヘチマが大きくなった様子を挿絵に使った葉書、もしくは文字のみが多いです。そう言う写真であれば歓迎ですが、あまりプライベートと混同されても…。これをクラスの全員に送ったのかと思うとちょっと引きます。 子供も反応は冷ややかですし、お若い先生だからとはいえ配慮が足りないのではないかと感じています。私が小うるさいでしょうか？ 皆様のお宅ではどのように思われますか？また教員からご覧になってどうですか？

今度自転車で旅行に行くつもりなのですが、自転車での旅行は初めてなので分からないことがいくつかあります。 (1)自転車はどのような種類のものが良いのでしょうか？ (2)自転車の旅行で最低限必要なものを教えてください。 宜しくお願いします。

高校中退、高校卒業程度認定試験合格、海外・国内医学部卒業者の医師国家試験（予備）受験資格は得られるのでしょうか？ ＨＰを調べましたが詳細が記載されていませんでした。 回答宜しくお願いします。

アメリカにいる知り合い（アメリカ人）にプレゼントをする機会がありまして何にしようか悩んでいます。 その友人は日本の電化製品が好きなんですが内緒でプレゼントしたいので何がいいか聞けません。 そこでお聞きしたいのですが外人特にアメリカ人に人気の日本の電化製品はどんな物があるか教えていただけないでしょうか。 アメリカに行ったり住んだりしたことが全くないのでよくわかりません。 値段とか関係なしにどういう商品が人気があるのかぜひ教えて頂けないでしょうか。 よろしくお願い致します。

キリスト教の成立について勉強したのですが 「イエスをキリストと認め、その人格と教えを中心とする宗教」 とあったのですが、キリスト教はユダヤ教を母胎としたんですよね？ しかしイエスはユダヤ教指導層のバリサイ派を批判してせいで ユダヤ人指導層が抹殺を図りイエスは処刑されたはずなんですが なぜイエスを死に追いやった指導者のユダヤ教が母胎になって いるのでしょうか？ キリスト教とユダヤ教の関係がいまいちわかりません。

モルディブに行こうと思ってます。 私も彼も海外旅行は初めてですが、英語が少し話せる程度ですが大丈夫でしょうか？ 新婚旅行で行くのでやはりツアーで行った方が無難でしょうか？ あと、モルディブは４月～５月は雨季になるそうですが、日本の雨季みたいに、１日中雨が降り続くのでしょうか？ 質問だらけで済みませんが宜しくお願い致します★

モンベル、SSバローバック３をここで薦められ1年ほど前に 購入しましたが、1年くらいたってやっと、ようやく 規定気温の１２～３度上でないと快適でないと理解しました。 現在の神奈川の気温は、最低が２３で、最高が25度のようですが、 ０度までいけると書いてあるシュラフは、なぜかシュラフに入った 方が寒く感じるんです。 9月に富士山のふもとのキャンプ場に行く予定ですが、 これまで新潟の山奥、丹沢、両方で明け方非常に寒く、 その時この寝袋はもっていなかったですが、極寒になる可能性 もありそうでこわいです。 質問の一つは、なぜこの気温でシュラフに入った方が寒く 感じるのか？ 二つ目は、いっそ、イスカ　デナリもしくは、ポカラを考えていますが、BB3とポカラはあまりかわらなそうなので、迷っています。 予定は、9月以降も1ヶ月半に一回は、富士山付近か、その他の 場所へ行く予定です、１０月以降は、敷き銀マット、厚手のロール銀マット、エアマット、光電子素材保温下着、スノーボードジャケットの上、は待っていく予定です。 寝袋カバーも購入予定ですが、３０００円ぐらいですとやはり 寒いんでしょうか。 旅行ソースは、バイクになります。

今の高校生は以前と比べて中退率が高いように感じます 自分がいた頃は中退ってほとんどいなくて 相当やんちゃしてる人でも高校だけは卒業というのが普通でした 前のバイト先でもネット上でも簡単に高校辞めましたって人が 多くてちょっとびっくりします 高校をやめる事によってそれを理由として差別されたり 生きてく事に不都合になったりする事を周りはちゃんと教えないんでしょうか？それともそういうのはないんでしょうか？ 事情に詳しいかたわかりますか？

つまらない質問で恐縮なのですが。 教員採用試験の試験日程・場所が書かれた用紙に、「試験会場への乗用車の乗り入れは禁止」と書かれてありました。 また、受験票には「試験会場への自家用車の乗り入れは禁止」と書かれてあります。 この場合、原付バイクの乗り入れはOKでしょうか？アウトでしょうか？ ちなみに自転車の乗り入れはOKで、駐輪場のスペースには十分な空きがあるとします。

学生時代に将来なりたいものを決めるのは何故大事なのでしょう？ 小学生、中学生の将来なりたいものは、サッカー選手、野球選手、お笑い芸人、アイドル、アナウンサーなど実際には高確率で不可能なものが多いのです。 目標に向かって努力する事が大事なのでしょうか。 野球選手やアイドルになりたいと努力している時間よりも真面目に勉強した方が、良い会社や社会的地位の高い資格職につける気がします。 早い時期に自分の適性を見極めそれに向かって磨いたり勉強していく方が回り道が少なく、成功する確率が上がると思うのですが。 野球や歌なら趣味の範囲でも十分出来ると思うのです。 それでなくても将来なりたいものを決めるのは何故でしょう。判りません。

パソコンを使用して自分の思いや考えを表現しようとすると、いつも上手く表現出来ず文章がおかしくなってしまいます。 むしろ手書きのほうが上手に表現できる様な気がします。 パ・ソ・コ・ンとブラインドタッチをしているとたまにパ・ス・コ・ン と打ち込んだりして間違えるので、文章表現に集中できないからなのかもって思ったりもします。 皆さんの中にもパソコンを使って文章を入力するよりも、手書きで文章を作成したほうが上手に表現できるってかたいらっしゃいますか？

しりとりに関する質問なんですが、 るで始まって、るで終わる言葉って何かありますか？ ルール、ルノアール、ルーブルしか知らないのですが、 ほかにもあったら教えてください。

なにか抑制されているのか？頭が壊れているのですか？ ブラジャーをつけ 高学歴高収入の方が多いと聞きますがほんと？

　こんばんは。先日質問をして頂いた回答にとても賛同し高校1種の数学の免許の取得を本気で考えています。。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4252222.html 　私は大学入学が1998で卒業が2002で、教職課程の旧法と新法に挟まれていました。上記の質問でも述べましたが、旧法適用時に憲法の単位をとり損ねたため、教員免許は在学時に取得できませんでした。早速新法に基づいた高校1種の単位取得証明書を発行してもらい不足項目を確認しました。私の場合 教科に関する科目は ・代数学　６単位 ・幾何学　８ ・解析学　２４ ・確率論、統計学　８ ・コンピュータ　４　 計　５０単位で必要な２０単位を全て習得済みでした。 　教科または教職に関する科目は計７１単位で必要な１６単位は全て習得済みでした。 教職に関する科目に関しては、新法になり新たに加わった ・教職の意義等に関する科目　２単位 ・教育課程及び指導法に関する科目のうち 　教育課程の意義及び編成方法が　１単位 ・生徒指導、教育相談及び進路指導等に関する科目のうち 　生徒指導の理論及び方法　１単位 　進路指導の理論及び方法　１単位 計　５単位の不足でした。 66条の6に関しては、日本国憲法　２単位が不足でした。 要するに教科に関する科目は全て習得済みで、後は教職に関する科目５単位と憲法２単位の計７単位が不足しています。 　 　通信教育のサイトを調べたところ現在数学の免許をとれるのは、玉川大と佛教大の２校しかありませんでした。そのうち玉川大は同種の免許を持っている場合のみ他教科の免許を取得可能らしく免許を持っていない私は適用されないみたいです・・・。一方佛教大は、玉川大のようにこうのような制約は無いのですが、課程本科に入学する必要があるらしく、習得済みの一部の科目は認定してくれるらしいのですが、教科に関する科目は２０単位全て取り直す必要があるそうです・・・。しかも全てスクーリングで京都まで通わねばならないそうです。私は福島県で勤務しており、スクーリングで何度も京都へ通うのは困難です。しかしこの手段しか無いのならば頑張るつもりです。 　私のこのようなケースではやはり佛教大学の通信教育部の課程本科へ入学するしか免許取得する方法は無いのでしょうか？ 　それとも課程認定を受けている他大学で科目履修生として通信教育で不足の憲法と教職に関する科目のみを取得して、大学在学時に取得した単位と併せて教育委員会に申請すれば免許はとれるものでしょうか？ 　それとも免許法5条別表第1の備考9　http://www.houko.com/00/01/S24/147.HTM#h01　 に従えば２３単位の半数、１１単位までは教職に関する科ではなく教科に関する科目で代用してよいということになり、旧法で申請すれば、不足の憲法のみを補うだけでよろしいのでしょうか？ 詳しい方おりましたら、アドバイス、コメント等よろしくお願い致します。 　

某テレビドラマを見て思ったのですが、高校の授業履修不足問題はその後どうなったのでしょう。 あれだけ大騒ぎして、実際に留年したとか、卒業を取り消されたとか、裁判に訴えられたとか聞きませんよね。 まさか、やったことにして・・・なんて、問題をうやむやに済ませてしまったのでしょうか。 　事情に詳しい方、教えてください。

　 　すみません、初歩的な事なのですが文法が苦手で分かりません。 　下記の文の主語は何ですか？ 『あなた、そこの箱の中のチョコレートをいくつ食べたの？』 　回答には「そこの箱の中のチョコレートを」が文の修飾部となっていたのですが、そうなるということは「いくつ」が主語になるということですか？ 「チョコレートを」は主語ではないのでしょうか。 　教えてください。よろしくお願いします。

今現在通っている大学の大学院を受験するんですが、そこで志望理由および入学後の希望する研究について記述する書類があるんです。 わたしとしては今の大学の大学院には行くつもりもなく、ただ安全策として受験するだけという感じで、別に特に受験を志望する理由が無いような状態なんですが、どのように記述したらいいか教えていただけませんか？ 宜しくお願いします。

現在高１で航空学生を受けたいと思っています 右目だけ視力が0.3程度で心配していたのですけど八月の中旬ごろに防衛省が視力と握力に関して緩和したのを知りました。 しかし原文を読んでも何をどうやさしくしたのかがわかりません。 詳しく分かる方教えてください。 おねがいします。