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公立中学の成績表について
特に5教科についてですが、成績表の「関心・意欲・態度」をBからAに上げるには具体的にどんなところを頑張ればいいですか? テストの点が平均より15~20点良くても「4」がつかないので、新学期からは「関心・意欲・態度」がAになるように頑張って5教科はオール4以上を取りたいです。 (ちなみに平均より20点以上良かった教科には「4」がついていました。でも「関心・意欲・態度」はBのままでした) 自分なりに良くなかったと考えたのが、字が汚くてノートを雑に取った、小テスト(漢字や英単語や計算のテストがそれぞれ週1回ある)が7割しか取れなかった、提出し忘れたプリントがあった、です。 テストがまあまあ良くても授業態度が普通でも、こういうのはダメだと思うので、きちんとやることにしました。実際に3学期からはノートと提出物はできています。 他に気がついていないこともあると思うので教えてください。 変なところがあったらすみません。
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だいたいは他の回答者がおっしゃっている通りです。 本来、関心意欲態度など、心の部分を数値化して評価するには、そのような方法を取るしかないからです。 宿題などは提出して当然、出さないとやる気なし、とみなされる場合が多いですが、宿題ではないものを自由提出の形でどんどん提出するといいと思いますよ。「家でやってみたので見ていただけますか?」と提出して受け取ってくれない先生はほとんどいないでしょう。 あと、私の場合、努力すればほとんどの人が満点を取れるような小テストも関心意欲態度の評価に含めます。例えば、単語が20語、何が出るかはっきりわかっている英単語の小テストなど。多少勉強が苦手な人も、頑張ればほとんどの人が満点が取れるテストはありませんか?そういうテストで手を抜いて、悪い点数だったりすると、「この生徒は何も準備してこなかったな」と評価されますよね。 あとはできるだけ授業内で手を挙げることです。先生が巡回してる時に声をかけて質問するのでも構いません。それもしづらければ、放課後でも直接行って、わからない問題を教えてもらいましょう。もしそれが簡単な質問であっても、あなたの「やる気」はきっと伝わります。
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- Ama430
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本来は、教科の内容に興味や関心があるかどうかを評価するのが「関心・意欲・態度」の欄です。 しかし、これを教員への忠誠度の評価にしている先生はきわめて多いと思います。 次のようなことが一般的に関心意欲を上げるはずです。 (1)授業で先生の講義がスムーズに進むように、集中して聞く。 (2)先生の発問に対して元気に発表する。 (3)「質問はありませんか」と先生が言ったら、何か質問する。 (4)提出物を期限までに出す。遅れた場合はいかにも自分が悪いという態度でていねいにあやまりながら届ける。 (5)自主勉強ノートをときどき提出してアピールする。 学校ごとに基準をそろえようとしているところでも、最終的な判断は教科担任ひとりひとりが行います。 その先生の好みを考えながら、これらを参考にしてがんばってみてください。
お礼
どうもありがとうございます。 提出物は期限内に出すようにします。 自主勉強ノートは作りませんでしたが、3学期はテスト勉強を普段使っているノートにやりました。 だから黒板の内容の他に、自分でまとめたこともノートに書いてあり、そこにgoodと先生のサインがありました。嬉しかったです。 今までは字が汚く雑にノートを取ってたので失敗です。
中学校では、学校ごとに各教科の評価規準を定めて、 それにもとづいて、成績をつけるのが一般的です。 下記のURLで、具体的な中学校の評価規準が見られます。 「関心・意欲・態度」の欄には、 ・授業中の学習態度 ・提出物 ・ノートのとり方 ・定期テスト などが評価の参考にされることがわかります。 どこの学校の同じような感じだと思います。 ただ、あまり細かいところにこだわらず、 あなたなりに授業や家庭学習に一生懸命取り組めば、 きっと先生はそれを認めてくれると思います。 頑張ってください。 、
お礼
どうもありがとうございます。 あとでURLを見ます。 ノートや提出物は3学期は頑張りました。 3学期は年間評価なので、それが成績には反映されなかったみたいだけど、やっていることは的外れじゃなくて良かったです。
お礼
お礼が遅くなってすみません。教えていただきありがとうございました。 やっぱり小テストは大事みたいですね。期末テストは頑張ったけど、小テストはちょっと手抜きしていました。反省します。 自由提出物は塾の宿題があってなかなか出せないけど、苦手な作文を出して直してもらったりしようかと思いました。 行きたい高校が偏差値65なので、2年生になったら頑張ります。