小学校からの英語教育

質問

小学校からの英語教育について マスコミでも色々話題になっていますが、あなたはどうお考えですか？

回答No.6

noname#20688 · ベストアンサー

私は小学校に英語教育を導入する前に、皆が見落としている次の二つのことを考える必要があると思います。

一つに国語教育のあり方です。学校で習う国語は文学に偏重しすぎです。実際、私たちの言語生活で重要なのは人と人のコミュニケーションです。そう言えば
敬語について本格的に教えるのは高校の選択授業である「国語表現」なのです。しかし、こんなのは小学校のうちに教えるべきでしょう。また、日本語にも文法もあればアクセントやイントネーションもあるし、これは英語に限ったことではないのです。それから、メディアリテラシーについて教える必要もあるでしょう。一般の人にとっては文学よりも新聞や雑誌を読む人の方が多いでしょう。でも、新聞には新聞の読み方があります。例えば源氏物語を読むには古文の勉強が必要ですが、新聞を読むにはメディアリテラシーの勉強が必要なのです。しかし、メディアリテラシーを勉強しなくても新聞が読めるところに落とし穴があります。それから、国語も英語も言葉の勉強なのに現状ではあまり連動していないようです。これも見直すべきでしょう。

二つは習熟度別教育の是非です。中学で英語並みに得手不得手ができる教科に数学があります。数学も中学から登場する科目ですが、それは丁度小学校の算数の
延長なので新しい科目とは言えませんけどね。数学を見たって小学で算数を習っているから数学嫌いが少ないと言うわけではありませんよね。最も、英語と違って算数は小学校の教科から外すことは出来ませんがね。しかし、小学校の算数を見てみても得手不得手がすでにはっきり分かれる現象が起きますよね。苦手な生徒には丁寧に分かるまで教えて、得意な生徒はどんどん先に進んだ方がぐんぐん伸びます。これはこれでメリットがあるでしょうけど、問題点も多く、小学校の教育の基本理念に反するかもしません。

そこでその二つを統合して考えますと、国語教育を改め、その上で国語が得意な生徒に英語を教えれば絶大な効果が現れます。ただ、それには習熟度別教育の問題をクリアしたとしても、カリキュラムの問題が残っています。現在の教科の何を削ってその時間に当てるのか。現在の小学校の総合学習時間は私達の時よりも
少なくなっています。それなのに、コンピューターを導入したりと教えるべき事柄は増えています。そうすると何かを削らなければなりません。例えば音楽なんかも、音を楽しむどこか「音が苦」になるようでしたら、本末転倒ですし、図工にしても これは生徒の創作性よりも手先の器用さ格付けするのであれば、本末転倒とまで行かなくても存在意義に疑問を感じますし、体育だって あれは悪く言えばいいかげんな部分も多いし、本来の建前上の役割を果たしているのかも少し疑問です。道徳はあれは半分あってないような時間だし、社会科や理科は中学に移行してもいいような内容もあります。でもそうすると、中学、高校と先送りで生徒の学力が低下し、大学入試のハードルも高くなるでしょう。

お礼

回答ありがとうございます。

流石はcartamo88さん、斬新な視点と鋭いご意見です。
こういう問題は 単純に意見が２極化することが多いのですが、非常に参考になります。

回答No.4

noname#18598

早いと思います。
早い方が飲み込み易いとも思いますが、日本語もままならない内に外国語を覚えさせるのはおかしいですね。
だから本来の中学校で習わせるのが丁度いいと思います。

お礼

回答ありがとうございます。

逆に高校から英語を教える選択肢もあると思いますが。

回答No.3

kishishita

何の意味もないことだと思います。

所詮英語なんてアメリカあたりに住んで、２４時間英語漬けでないと会話なんて出来るようになるわけがありません。

小学校で習っていても結局中学に上がれば、受験勉強用のあのくだらない文法漬けの英語教育になってしまうのだから一緒です。

それよりきちんとした日本語を教えるべきです。

それと高校にしても大学にしても、試験に英語を外すべきだと思います。
そしてきちんとした英会話の勉強をすればいいのにと思います。

お礼

回答ありがとうございます。

中学からの英語の見直しも必要ですね。

回答No.2

noname#17928

No.1氏とかぶりますが、

「まずは日本語でしょ」と思います。

どうしても英語教育を導入したいなら、
「週休２日制廃止」も含めて、授業時間を増やす方向で。

お礼

回答ありがとうございます。

私が小学生のころは土曜日が半日の授業がありました。

回答No.1

noname#25358

「しょせん興味本位だよねー」ですね。
　まぁ、子供の負担を無理くり増やすようなことしなきゃ別にいいと思いますけど。
　ただ、日本語も満足に使えない年齢の人間に英語を教えて、それでまた「いまどきの若者は発音が悪い！」とか言い出すんですよ。
　日本人のそういうところが嫌だ、ってのがニュースを見たときの俺の印象でした。

お礼

回答ありがとうございます。

やはり子供の負担を大きくするのは考え物ですね。