platon3 の回答履歴

どうもこんにちは。 DTMをするため、サウンドカードを変えようと思います。 そこでDTMにオススメのサウンドカードを教えてください。本格的に始めたいのでそれなりの品質で、GSIF対応のものをお願いします。 でもできるだけリーズナブルなもので・・・・（笑）

　こんにちは。 　このたび、一念発起(?)で、中国や、韓国(朝鮮)の歴史等についてのＨＰを作成している所なんですが、なかなか、ＷＥＢ上によい資料が見つからないんです。 　そこで、ぜひよい資料をご提示ください。 　尚、一応、本などでも結構です。 　後、僕は、南京大虐殺については否定的です。

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昨晩TBSで18:55～21:54に放映された番組「TBSテレビ50年～戦後60年特別企画～“ヒロシマ”…あの時原爆投下は止められた…いま、明らかになる悲劇の真実」を観ていて、当時の日ソ関係について2つの疑問が湧きました。 第一に、ヤルタ会談開催時には既にスターリンとトルーマンとの間でソ連の対日戦参戦の密約が結ばれていましたが、それを日本政府は全く知らず、日ソ中立条約に基づいて天皇はソ連にアメリカとの和平の仲介を依頼する様鈴木首相や東郷外相らに指示しました。 なぜ日本政府はヤルタ会談の密約を全く知らなかったのですか？日本には諜報機関はなかったのですか？（当時、海軍武官というのがその役割を果たしていたという内容のTV番組をかなり昔観たことがあるのですが…） また、スターリンは日本政府がヤルタ会談の密約の存在を知らないことをなぜ知っていたのですか？そこにはゾルゲが関与していたのですか？（日本政府がヤルタ会談の密約の存在を知らないことをスターリンに報告していた、とか…）もし密約の存在を知られていたとしたら日ソ中立条約破棄、対日戦参戦はなかったのではないか、と思うのですが。 第二に、ソ連には南樺太や千島列島の占領というヤルタ会談での公式決定事項の他に北海道占領計画もあったそうですが、それが現実化しなかったのはなぜですか？もしそれが現実のものとなっていたら、ドイツや朝鮮半島のような悲劇が日本で起こっても決して不思議ではないと思うのですが。

　こんにちは。 　このたび、一念発起(?)で、中国や、韓国(朝鮮)の歴史等についてのＨＰを作成している所なんですが、なかなか、ＷＥＢ上によい資料が見つからないんです。 　そこで、ぜひよい資料をご提示ください。 　尚、一応、本などでも結構です。 　後、僕は、南京大虐殺については否定的です。

中国は先の戦争において、日本の侵略行為をよく教育しています（日本は教育しなさすぎとも）。 私はそれほど深く、侵略行為に関して具体的には知りませんが、日本のとった侵略行動も確かに悪かったけれど、中国史を見てみれば、始皇帝や項羽など、敵国全員を生き埋めにしたり、誰かを処罰する場合は９族全員を処刑したり、非常に残酷であると思います。 中国に対しては、日本の侵略は確かに悪かったが、中国史はそれ以上だ。そこももっと教育して、戦争自体が、残酷なものであることを訴えてもいいかと思われますがどうでしょうか？ 質問は、 （１）前述の私の考え方が間違っているのか？ （２）それ以外に、中国に反日感情を弱める方法はどんなのか？ です よろしくお願いします。

　こんにちは。 　このたび、一念発起(?)で、中国や、韓国(朝鮮)の歴史等についてのＨＰを作成している所なんですが、なかなか、ＷＥＢ上によい資料が見つからないんです。 　そこで、ぜひよい資料をご提示ください。 　尚、一応、本などでも結構です。 　後、僕は、南京大虐殺については否定的です。

扶桑社の教科書が 731部隊を取り上げない訳とは、何なのでしょうか？ 731部隊の存在自体があやふやなのか。。 それとも、その存在自体が、「つくる会」にとって 邪魔な存在だったのか。。。 731部隊について、それを取り上げない扶桑社の教科書について くわしい方いらっしゃいましたら、コメントください。。

中国は先の戦争において、日本の侵略行為をよく教育しています（日本は教育しなさすぎとも）。 私はそれほど深く、侵略行為に関して具体的には知りませんが、日本のとった侵略行動も確かに悪かったけれど、中国史を見てみれば、始皇帝や項羽など、敵国全員を生き埋めにしたり、誰かを処罰する場合は９族全員を処刑したり、非常に残酷であると思います。 中国に対しては、日本の侵略は確かに悪かったが、中国史はそれ以上だ。そこももっと教育して、戦争自体が、残酷なものであることを訴えてもいいかと思われますがどうでしょうか？ 質問は、 （１）前述の私の考え方が間違っているのか？ （２）それ以外に、中国に反日感情を弱める方法はどんなのか？ です よろしくお願いします。

どうもこんにちは。 DTMをするため、サウンドカードを変えようと思います。 そこでDTMにオススメのサウンドカードを教えてください。本格的に始めたいのでそれなりの品質で、GSIF対応のものをお願いします。 でもできるだけリーズナブルなもので・・・・（笑）

今回の反日デモで、日本人である私は、色々と考える機会を与えられることになりました。日本に歴史教育での非があるのなら、その非を受け止めて、これからに活かしたいと考え始めたのですが、６０年前に終戦を迎えた日本ですが、その後、被害国とされる中国、韓国(北朝鮮含)は何度か、戦争とか、侵略、侵攻、大量虐殺を行ったという話をちらりと見聞きいたしました。日本人はこれらに対してとやかく言う資格はないのかもしれませんが、もしかしたら中国や韓国がこの６０年間のあいだにしてきた罪状によっては「外国を責める前に近年の出来事なのですからあなたたち自身も反省をしなさい」ということになるかもしれないと思うようになりました。日本、中国、韓国、３国が作る共同歴史教科書というものができるのであれば、日本を含めどこの国も、嘘や偽り、偏見、偏る事なく、掲載される事になればいいのですが、その前に自分の無知さ加減に呆れています。色々思う所はあると思いますが、ここは偏見抜きに色々と知識ある方に教えていただきたいと思っております。そして日本人の過去の責任と照らし合わせて考え、職場の同僚の中国人数名とも、本当の意味で、少しでも歩み寄れるようになれれば幸いに思います。中国人従業員とは今回の反日デモを体験する前からずっと目に見えない溝のようなものを感じていました。それは何か今まで平和ボケの私たちは気づきもしなかった訳です。どうか色々とご存知の方、ご教授ください。

中国は先の戦争において、日本の侵略行為をよく教育しています（日本は教育しなさすぎとも）。 私はそれほど深く、侵略行為に関して具体的には知りませんが、日本のとった侵略行動も確かに悪かったけれど、中国史を見てみれば、始皇帝や項羽など、敵国全員を生き埋めにしたり、誰かを処罰する場合は９族全員を処刑したり、非常に残酷であると思います。 中国に対しては、日本の侵略は確かに悪かったが、中国史はそれ以上だ。そこももっと教育して、戦争自体が、残酷なものであることを訴えてもいいかと思われますがどうでしょうか？ 質問は、 （１）前述の私の考え方が間違っているのか？ （２）それ以外に、中国に反日感情を弱める方法はどんなのか？ です よろしくお願いします。

今回の反日デモで、日本人である私は、色々と考える機会を与えられることになりました。日本に歴史教育での非があるのなら、その非を受け止めて、これからに活かしたいと考え始めたのですが、６０年前に終戦を迎えた日本ですが、その後、被害国とされる中国、韓国(北朝鮮含)は何度か、戦争とか、侵略、侵攻、大量虐殺を行ったという話をちらりと見聞きいたしました。日本人はこれらに対してとやかく言う資格はないのかもしれませんが、もしかしたら中国や韓国がこの６０年間のあいだにしてきた罪状によっては「外国を責める前に近年の出来事なのですからあなたたち自身も反省をしなさい」ということになるかもしれないと思うようになりました。日本、中国、韓国、３国が作る共同歴史教科書というものができるのであれば、日本を含めどこの国も、嘘や偽り、偏見、偏る事なく、掲載される事になればいいのですが、その前に自分の無知さ加減に呆れています。色々思う所はあると思いますが、ここは偏見抜きに色々と知識ある方に教えていただきたいと思っております。そして日本人の過去の責任と照らし合わせて考え、職場の同僚の中国人数名とも、本当の意味で、少しでも歩み寄れるようになれれば幸いに思います。中国人従業員とは今回の反日デモを体験する前からずっと目に見えない溝のようなものを感じていました。それは何か今まで平和ボケの私たちは気づきもしなかった訳です。どうか色々とご存知の方、ご教授ください。

江戸時代のお金の単位についての質問です。 １文と言った場合と、１銭といった場合は同じ価格となるのでしょうか。（文＝銭？） 資料などもありましたら教えてください。 江戸時代の本を見ていたら、どちらも出てくるので気になりました。 よろしくお願いします。

条約文が書かれた著書などはありますでしょうか？ 東京裁判に関してもあればご教示願えればと思います。 日本がどのような立場に立たされていたかと言うことが分かれば、と思っています。 勉強不足で申し訳ありません。

韓国では日本の併合時代に上海に亡命政府があった。また、日本と戦っていた独立軍があったというふうに教わっている。 と聞きました。 それは本当なのでしょうか？もし本当なら、その亡命政府が日本の敗戦後の韓国建国に大きな役割を担っていなければおかしいと思うのですが、そのような事は聞いた事がありません。 初代大統領の李承晩はその亡命政府、もしくは独立軍の中心人物だったのですか？ それとも、亡命政府、独立軍などは韓国の妄言なのでしょうか？

歴史教科書で、歴史観についての話はよく話題になりますが、それよりも根本的な歴史的事実を歪曲している内容または歴史的事実を歪曲している可能性の高い内容を載せている中学や高校の教科書はあるのでしょうか？ また、そう言うことについてのサイトがあれば教えてください。よろしくお願いします。 どんな出版社でも構いません。

父の誕生日に何かプレゼントをあげようと思うのですが、 なかなか決められません…。というのも、 今まで仲が悪くてまともにプレゼントなどあげたことがないのです； でも一応、今は感謝の意を示したいのです。 父はバリバリの野心持ちサラリーマンですので、 なにか役に立つ物がいいかな、と考えているのですが… 時計/財布/小銭入れ/…??　う～思いつきません!! とにかくブランドの物がいいかなぁと… なにかアドバイスあれば教えて下さい!!