musubime の回答履歴

全11件中1~11件表示
  • i*i=-1を iをi回かけると-1になると解釈できるでしょうか?

    実数の場合、a×bをaをb回かけるとcになるというように言います。虚数の場合、iをi回かけると-1になるというような言い方は数学的定義の拡張の一例になるのでしょうか。つまりi回の定義になるだろうかということなのですが・・・

  • 餃子の皮のトポロジー

    紙を適当な形(かどが無いように)に切ったものを、餃子の皮のように折り曲げて接触する所を順次セロテープで貼り合わせていくと立体の図形(正円は除く)ができますが、必ず2つの折り目ができます。こういうことをトポロジーではどのように表現するのでしょうか。

  • 最適の組み合わせについて

    数学(算数?)的なセンスがなく、仕事に支障を来たしている問題があるので、皆さんのお知恵をお借りしたく質問します。 9人のグループから、毎月2回実施する事業に3人ずつ参加させる時の組み合わせ方について困っています。通年で延べ72人が参加する必要があり、これを9人で割ると1人当たり8回/年参加することになります。毎月2回の事業は1回目と2回目で内容が異なりますので、1回目と2回目に4回ずつ参加させたいのです。更に、1回目の事業は奇数月と偶数月で内容が異なりますので、偶数月の1回目と奇数月の1回目に2回ずつ参加させる必要があります(2回目の事業内容は奇数月も偶数月も同じです)。また、なるべく3人/回のペアが固定しないようにしたいと考えています。 上記のような場合、どのような3人組を毎月2ペアずつ12ヶ月分作ればよいでしょうか。よろしくお願いします。

  • 数学を理解するための参考書について

    お邪魔いたします。過去しばらく、疑問というか質問を書かせていただいていましたが,先日ご指摘を受け,回答してくださった答えを理解できないことはやはり失礼なことであると納得できました。独学の限界はあると思いますが,どんなことでもよいのですが、数学を理解できたという客観的根拠を得られるような参考書を是非教えてください。それを熟読というか読むことに専念してみたいと思っております。どうぞよろしくお願い申し上げます。

  • 数学を理解するための参考書について

    お邪魔いたします。過去しばらく、疑問というか質問を書かせていただいていましたが,先日ご指摘を受け,回答してくださった答えを理解できないことはやはり失礼なことであると納得できました。独学の限界はあると思いますが,どんなことでもよいのですが、数学を理解できたという客観的根拠を得られるような参考書を是非教えてください。それを熟読というか読むことに専念してみたいと思っております。どうぞよろしくお願い申し上げます。

  • 予備校に通う場合の数学の勉強法

    浪人生で勉強方法について困っています。 自分はもともと文系で数学をほとんどやっていなく 予備校の授業についていけるよう今基礎の基礎参考書をやっています。 春から予備校の単科講座をとろうと思っているのですがハイレベルの講座をとり必死でついていくか標準レベルの講座をとり他に自分で参考書をやり大学入試レベルまでもっていくかで困っています。 あと単科講座をとった場合だけで網羅できるのか それとも青チャートなどの解法網羅参考書などを やったほうがいいかもわかりません。 アドバイスよろしくお願いします。

    • ceg1967
    • 回答数1
  • 証明

    放物線y=〔1/(4p)〕x^2に、点(a,-p)から引いた2本の接線は、aの値にかかわらず直交することを証明するのがわかりません おねがいします まずとく前にどんな図か想像したのですが 下に凸の放物線で2本の接線があるのかな? でもよくわかりません いろいろと2じかんすうの参考になるのを探したのですが難しくてお願いします

    • boku115
    • 回答数5
  • 数学で実在する数と自然界との関係

    数学の理論では実在が明確なのに自然界には対応するものが見出されないような数というものはあるのでしょうか?

  • ゼロ/ゼロ=ゼロ ですか?

    ゼロのゼロ乗は定義されていなかったと思うのですが、 先日テレビのクイズで、問題を解くキーが 0 ―=0 0 だから・・・というものだったんです。 分母が0なら、分子が何であれ∞ 分子が0なら、分母が何であれ0 であれば、ゼロ/ゼロは、ゼロのゼロ乗と同じように定義できないのでは、、、? 初歩的な質問ですいません。数学を離れて永いもんで。 よろしくお願いします。

  • 円周算出の公式について

    中1の子供を持つ親です。春休みの宿題で円周の求め方を「2π×半径」と表示している課題がありました。我々の時代は「直径×円周率(π)」と理解していたのですが、現在はこういう考え方もあるのでしょうか。

  • 整数の性質

    nは自然数として、 2^nは2=3-1なので3で割ったときにnが奇数なら2あまり偶数なら1あまる。 4^nは4=3+1なので3で割ったとき1あまる。 どういう原理なのでしょうか?また、もっと一般化したらどういう風になるのでしょうか?