tomokoich の回答履歴

（1）ある数を2倍し、4を加えるともとの数の2乗になった。もとの数を求めよ。 （2）放物線ｙ＝x＾2＋2x＋2…(1)の頂点と、放物線(1)をx軸方向に3だけ平行移動した放物線の方程式が ｙ＝x＾2＋ax＋b（abは定数）であるときaとbの値をそれぞれ求めよ。

∠Xの大きさを教えてください 解き方の説明も教えてください 　(⌒BC＝⌒CD　) です お願いします　　数字は70°です見えずらくてすみません

因数分解 n^2(n+1)^2+2n(n+1)(2n+1)+4n(n+1)教えてください。途中経過も詳しくお願いします。

∠Xの大きさを求めてください 解き方の説明も教えてください (　⌒AD＝⌒CD　) です すみませんがお願いします！！

∠Xの大きさを求めてください 解き方の説明も教えてください お願いします

妹の数学過去問解いたんだが、ペケになって返ってきたらしい 問題文） 線分ＡＣを対角線とする正方形ＡＢＣＤがある 点Ａ(0,6)、Ｃ(4,2)、Ｂ(0,2)で、点Ｅ(-1,0)を通る直線Ｌ:y=ax+bとする 直線Ｌと直線ＡＣとの交点をＦとする a,bの値を求めよ 図だと線分ＡＣのＣ寄りに直線Ｌの切片がある 助けて

貯金箱があります。 空けると ５円玉・10円玉・50円玉・１００円玉が全部で １５０こ入っていました。 硬貨ごとに金額を数えると、 金額の比率が２：５：１０：１５になった。 貯金箱の中にあった硬貨は 全部でいくらでしょう。 この問題が分かりません 教えてください（´・ω・｀）

妹の数学過去問解いたんだが、ペケになって返ってきたらしい 問題文） 線分ＡＣを対角線とする正方形ＡＢＣＤがある 点Ａ(0,6)、Ｃ(4,2)、Ｂ(0,2)で、点Ｅ(-1,0)を通る直線Ｌ:y=ax+bとする 直線Ｌと直線ＡＣとの交点をＦとする a,bの値を求めよ 図だと線分ＡＣのＣ寄りに直線Ｌの切片がある 助けて

妹の数学過去問解いたんだが、ペケになって返ってきたらしい 問題文） 線分ＡＣを対角線とする正方形ＡＢＣＤがある 点Ａ(0,6)、Ｃ(4,2)、Ｂ(0,2)で、点Ｅ(-1,0)を通る直線Ｌ:y=ax+bとする 直線Ｌと直線ＡＣとの交点をＦとする a,bの値を求めよ 図だと線分ＡＣのＣ寄りに直線Ｌの切片がある 助けて

妹の数学過去問解いたんだが、ペケになって返ってきたらしい 問題文） 線分ＡＣを対角線とする正方形ＡＢＣＤがある 点Ａ(0,6)、Ｃ(4,2)、Ｂ(0,2)で、点Ｅ(-1,0)を通る直線Ｌ:y=ax+bとする 直線Ｌと直線ＡＣとの交点をＦとする a,bの値を求めよ 図だと線分ＡＣのＣ寄りに直線Ｌの切片がある 助けて

ここでも時々　よく観るのですが、回答者、質問者どちらに対しても、その発言者のID（名前）を記憶されているのでしょうか？ 他のサイトで 「貴方は、いつも～」 というレスをつけられました。えっ？？私の発言だって、貴方覚えているの？ と指摘されたことより、そんな100人程度の会員数じゃない大きなサイトです。掲示場の利用者も半端じゃないのに、何故私のことを覚えているの？そんな過去の話まで覚えているの？ とびっくりなのですが。 皆さんは、回答するしないに関わらず、誰の発言が気になさって読まれているのですか？ 勿論、私も「またこの人だ」と記憶に残る方はいらっしゃいますが、私、学習能力が低下していますし、ここのように英数字のIDの場合は特に覚えができません。 また、気にして読むことはないのですが(誰の発言とか、質問とかレスなど） いやいや、それがマナーであり、誰がどんな発言をしているか気にして読むのがココだけに関わらず相談サイトは読むべきなのでしょうか。 すみません、変な質問で。

円に内接する四角形ABCDにおいて、AB=4 BC=3 CD=1 ∠ABC=60s の時 １．ACの長さ ２．∠ADC=θとおくとき cosθ ３．ADの長さ ４．円の半径 四角形ABCDの面積 上記の問題の解答 解説がなく、解けても合ってるのか分かりません(*_*) よろしくお願いします。

比の問題ですがとき方が解りません。 アンダーバーのところに入る数字を教えてください。 (1)２：６＝３：＿ (2)８：４＝＿：５ (3)４：１０＝＿：１５ 解き方と、答えを教えてください。 よろしくお願いします。

先日、この掲示板で人生相談をしてやる気を出したばかりだと言うのに再び絶望的な出来事がありました。 事の始まりは１週間前に男２人と私の片思いの女性１人で早退をしました。この時点でショックだったのですが、考えすぎだと思い次第に落ち着きました。しかし、今日、その男の内の片方と私が好きな女性が２人きりで話している場を見てしまいました。何かやりとりをしていたようですがよくわかりません。 つまり、３人で早退した時に一緒に遊びに行ったのは確実な訳で・・・。こう書くと多くの人は「２人きりじゃない。３人で遊びに行っていただけで、まだ付き合っている訳じゃない！」「まだチャンスはある！」とか言われると思います。しかし、内気な子でそう簡単に心を開く様な子ではないのです。つまり、一緒に行動している時点で好意は持っているはず。かわいい子なので、男達も狙っていない訳がありません。絶対です。少なくとも、会話もままならない自分よりは何倍もリードしています。ここに自分がつけいる隙があるとは思えません。身の程を知らない空気が読めない奴と嫌われるだけでしょう。 ２年近く前から片思いをしているにもかかわらず行動できなかったわけですから、この結末はある意味で当然であり、馬鹿にされても仕方がないと思います。あの子にはあの子の人生があるのだから。それはわかっていても死にたいです。悔しいです。その男達と知り合いの先輩に３人の仲を聞きたいですが、どうせ自分にはそれを聞く勇気もないと思います。聞いたところで、本当の事は知らない可能性もあります。(単なる遊び友達という程度の認識) もし、今後彼女が社内結婚をして子供を産んで・・・などと考えると死にたくて仕方がありません。とても毎日正気で会社には行けないです。彼女に会えるから会社に行くのが楽しかったのに、もう明日からは休みたくて仕方ががありません。何もかもどうでも良い。生きていく理由がない。死にたい死にたい死にたい。生きていたって仕方がない。 俺は、なにをどうすれば、諦めるべきなのか。生きていくべきなのか。今からでも間に合うのか？ 明日からどうすれば？何か目的を持ちたい。忘れたい。死にたい。誰か、何でもいい、教えてください。

仕事量を”1”としましたが、自分の計算が間違っているのか答えに辿り着きません。 改めて理論の説明と、途中の式を教えて頂けると助かります。 宜しくお願い致します。 問題）Aさんは仕事を4時間、Bさんは6時間で終える。2人で一緒に仕事した場合、 何時間で終了しますか？ 答え）2時間24分 宜しくお願い致します。

y=x^2　と　y=x+6　の交点をA,C y=x^2 と y=x　の交点をBと置いたとき A(-2,4) , B(1,1) , C(3,9) となるグラフで 点Aを通り、△ABCの面積を二等分する直線の式がわかりません。 三平方の定理を使わない解き方でお願いします。

教えて下さい。 中1の子供の塾のプリントの問題なのですが、学校で習っているより難しいらしく、私も数学が苦手なので困っています。 「ある商品に原価の3割増しの定価をつけましたが、150円の値引きをして売ったために利益は1割5分になりました。原価を求めなさい。」 この問題を、Xを使った方程式で求めたいのですが、よろしくお願いします。

こんばんは。 専業主婦で、収入が旦那様のものだけの家庭の方にお聞きします。 夕食、何時まで待つべきでしょうか。 我が家では帰宅が22時を超える場合は食べてきてもらってます。 理由は二つあって 一つはそれほど遅くなるなら、夫も19時や20時くらいに一度外食やお弁当を買ってくるなり、ほどほどの時間で食物を胃に入れたほうがいいから もう一つは私もあまりに遅くに夕食を摂りたくない というものです。 一家の大黒柱の帰宅まで、主婦なら待っていたほうがいいような気もするのですが、 それはどちらかというと夫に対する敬意の表し方の一つにすぎないとおもうんです。 健康面を考えた時は必ずしもそうとは言えないと思うので。 一点目に書いたような理由があるので、用意しておいて先に食べる、というのは選択肢にありません。 夫にもしかるべき時間に食べてもらいたいので（食べることは可能な職場です） ですが、周りに話すと専業主婦なのだから、 日付が変わるほど遅いなら別だけど 可能な限り待つべきという意見が多くて… そして何より、主婦の奥さんが居るのに 外食しなくてはいけないのはどうだろう？ という感じでした。 前者の意見はともかく、後者については、否定できない部分もあります… 肝心の夫は、外食してくる時はむしろ吉野家や松屋といった ところで味付けの濃い安っぽい味を楽しむ機会だと言って 食べてくるので別に気にしていないようです。 我が家で問題になってるわけではないのですが気になります。 みなさんはどう思いますか？

またまた教えてください！ 中3数学の三平方の定理です。 （１）面積が24平方cmの正方形の対角線の長さを求めなさい。 （２）3つの辺の長さが7cm、8cm、9cmの三角形の面積を求めなさい。 （３）図の平行四辺形の面積を求めなさい。 お願いします。

またまた教えてください！ 中3数学の三平方の定理です。 （１）面積が24平方cmの正方形の対角線の長さを求めなさい。 （２）3つの辺の長さが7cm、8cm、9cmの三角形の面積を求めなさい。 （３）図の平行四辺形の面積を求めなさい。 お願いします。