botan06のプロフィール

最近、二胡や京胡に興味を持ち始めました。 自分でもちょっと調べてみたりして疑問に思ったのですが、二胡と京胡の違いは何でしょうか。 また、習ってみたいと思うのですが、続けていくと決意するまでは自分で楽器を購入しなくても楽器を貸してくれて、なおかつレッスンもしてくれるところがあると聞いたのですが、どなたかご存知でしょうか。 よろしくお願いします。

小学校の低学年で月に１回（１５分間）、読書ボランティアをしています。それで思ったんですが、なぜか他のボランティアの方も私も悲しいお話を読みません。子供をわざわざ悲しませるのも・・・・と思って何となく避けていたのかもしれませんが、考えてみれば悲しみを感じられるのも大切な事かな、と。人生ハッピーエンドばかりじゃないんだから、疑似体験としてもそういう本って良いのかもしれないし・・・・。 そこで！みなさんが小学校低学年の子供向けに、読んであげたいなぁ～と思う悲しい話や、単純ハッピーエンドじゃない絵本や物語を教えて下さい。できればどの辺りが良いのか、どんなメッセージが込められているのか、なども解説していただければ、と思います。 ちなみにうちの悲しい話好きな小学１年生の娘は、「人魚姫」「赤い靴」「イカロスの翼」「幸福の王子」が好きです。

　なかなかオセロで勝てなくて困ってます。どうすれば勝てますか？コツとういう進め方みたいな事を知っている方がいれば教えて下さい。お願いします！

今週末にTOEIC TESTを受験する為、現在勉強中なのですが、解説を読んでも分かりません。どなたか、簡単に分かりやすく説明して頂けますでしょうか？ The boss said ( ) he needed was talent, some knowledge and a bit of common sense. A. that B. all C. one D. which 答えはBですが、CとDではないということは分かるのですが、何故Aのthatではなく、Bのallになってしまうのかがわかりません。宜しくお願いします。

She gave me her pen as a remembrance of her. 彼女は形見としてペンをくれた。 という受け身の文を、 彼女は形見としてペンをあげた。 という文に変形させたいのですが、どうしたらいいかわかりません誰かお願いします。