eltaliese の回答履歴

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  • 質問です

    円x^2+y^2=9とy=x+bについて次の問いに答えよ。 1 円と直線が交わるように、bの値の範囲を定めよ 2 円と直線が接するようにbの値を定めよ

    • 206179
    • 回答数2
  • パーセントの問題です!

    パーセントの問題です! 式の作り方がぜんぜんわからないです。 面倒であれば計算は自分でやりますのでよければ式を教えてください。 1.ある濃度の食塩水500gに水100gを加え、さらに質量パーセント濃度6%の食塩水200ぐぉ加えたところ4%の食塩水になった。 はじめの食塩水の濃度は何%であったか。 2.質量パーセント濃度が7%の食塩水と16%の食塩水を混ぜて、ある濃度の食塩水を作ろうとしたところ、分量を逆にしたため濃度13%の食塩水300gができてしまった。 本来作ろうとした食塩水の濃度は何%であったか。 3.グラス一杯(100mLとする)のワインにはおよそ10^24個の水分子が含まれる。今から約2000年前にクレオパトラが飲んだグラス一杯のワインの水分が、クレオパトラから排泄されて、地球上の水(10^18立方メートルとする)の中に満遍なく散らばってると考えてよいこととする。私たちが手にする一杯のグラスのワイン(100mLとする)には、クレオパトラが飲んだワインの水分子が何個ぐらい含まれていることになるか。 考え方とそれに従った計算方法がわかるように解答を書け。1Lと1m^3の関係は自分で調べること。なお、ネット上にある「クレオパトラのワイン」の解説とは数値や解き方、正解を変えてあり、この問題中の数値だけで解けることに注意すること。(アボガドロ定数や原子量を使わずにとく) 以上の3問です。よければお願いします!

  • 三角不等式の意味

    大きさがそれぞれ5,3,1の平面ベクトルa,b,cに対して、z=a+b+cとおく。 (1)a,b,cを動かすとき、|z|の最大値、最小値を求めよ。 (2)aを固定し、a・z=20(内積)を満たすように、b、cを動かす時、|z|の最大値、最小値を求めよ。 (1) ★|a|-|b|≦|a+b|≦|a|+|b|より、 (1)|z|=|(a+b)+c|≦|a+b|+|c|≦|a|+|b|+|c|より、最大値は9 (2)|z|=|a+(b+c)|≧|a|ー|b+c|≧|a|ー(|b|+|c|)より、最小値は1 (疑問) (2)について、|z|=|c+(a+b)|≧|c|ー|a+b|≧|c|ー(|a|+|b|)より、-7などということはベクトルの大きさは正なので、あり得ませんが、なぜ成り立たないのでしょうか?(なぜ、このような組み合わせは作れないのでしょうか? また、★の公式の意味がわからない(公式の証明は出来てもその意味するところがわからない)のですが、教えてください。

    • tjag
    • 回答数2
  • 数学を暗記科目にしたがる理由

    ネットで数学について調べていたら「数学は解法パターンの暗記だから暗記科目だ!」などという意見がちらほらと見受けられました。 これについて疑問があります。 一応数学も必要最小限の暗記は必要だと思いますが(公式や定義は覚えるしかないし)、でも解法パターンにいたっては「暗記」と捉えるより「経験」と捉えた方がしっくりくる気がします。 これって暗記なの?と首を傾げてしまいます。 それに、数学は暗記の苦手な私が唯一点の取れる科目で、覚える量の少ない楽な科目だと思っているのに(英単語は何百何千と覚えなくてはならないが、数学の公式はたったの数十程度)、数学を暗記扱いされると「数学は沢山暗記しなければいけない難しい科目だ!」って言われてる気分になるのです。 それなのに「数学は解法暗記で大丈夫!」などと言われると「暗記が苦手な人もいるんだぞ~」と叫びたくなります。 暗記が苦手だから数学しか出来なかったというのに~ まるで世間では「暗記=簡単」と認識されているかのような扱いです。 どうして、数学を暗記科目と見なす人が多いのでしょうか?

  • 複素関数の問題です

    z=(1+i√3)/2 とおく。 (1)z=e^(iθ) を満たすθ(0≦θ<2π)を求めよ |z|=√{(1/2)^2+(√3/2)^2}=1 極形式:z=cos(π/3)+isin(π/3) arg z=θ=(π/3)+2nπ (2)z^2009+z^2+1を求めよ (1)は恐らく解けたのですが、(2)が解けません・・べき関数を使うのでしょうか? 答えがないので、どなたか添削と回答をよろしくお願いします

    • popcand
    • 回答数3
  • 算数から単位 m/s,km/h を使うべきか

    算数から SI 組立単位である m/s や km/h を使うべきだと思いますか。

    • noname#157574
    • 回答数5
  • 中三 数学 素因数分解

    2つの自然数がある。その最大公約数は13,最小公倍数は273、差は52である。 このとき、二つの自然数を求めよ。 途中もお願いします。

    • noname#137143
    • 回答数3
  • 数学です!

    α、βは0≦α<β≦π/2をみたす実数とする。α≦t≦βとなるtに対して、S(t)=∫[α→β]|sinx-sint|dxとおく。S(t)を最小にするtの値を求めよ。 よろしくお願いします><

  • 教えて下さい数学

    -x+3/4=logxを満たすxは1/2<x<1にただ一つあることを示すにはどうすればよいでしょうか。

    • ykys
    • 回答数2
  • 問題の解き方がわからない

    pを素数、nを0以上の整数とする。 mは整数で0≦m≦nとする。1からp^(n+1)までの整数の中で、p^mで割り切れp^(m+1)で割り切れないものの個数を求めよ。 解き方の方向性を教えていただけないでしょうか。まったくわからないです

    • inu6228
    • 回答数2
  • 数I

    2x-3xy+y二乗+7x-5y+6 (a+b+c)(ab+bc+ca)-abc この2つの解き方と 答えをおねがいします。

    • noname#146584
    • 回答数2
  • 添付の数学問題の解き方を分かりやすく教えてください

     添付画像の3つの問題の解答法を分かりやすく教えてくれる方、よろしくおねがいします。

  • 数学の漸化式の質問です。

    a1=1/2 an+1=(2an)/(an+1) が収束することを示して、その極限値を求めよ が分かりません。 よろしくおねがいします。

  • 数学の漸化式の質問です。

    a1=1/2 an+1=(2an)/(an+1) が収束することを示して、その極限値を求めよ が分かりません。 よろしくおねがいします。

  • 数学の漸化式の質問です。

    a1=1/2 an+1=(2an)/(an+1) が収束することを示して、その極限値を求めよ が分かりません。 よろしくおねがいします。

  • 数学の漸化式の質問です。

    a1=1/2 an+1=(2an)/(an+1) が収束することを示して、その極限値を求めよ が分かりません。 よろしくおねがいします。

  • 積分

    数IIの問題です。 xの3次関数f(x)=ax^3+bx^2+cx+dが、3つの条件、 f(1)=1、f(-1)=-1、∫[-1→1](bx^2+cx+d)dx=1 を全て満たしているとする。 I=∫[-1→1/2]{f´´(x)}^2dx を最小にするものを求め、その時のIの値を求めよ。 ただし、f´´(x)はf´(x)の導関数をあらわす。 この問題の解法が解りません。 どなたか教えてください。

  • 確率です!

    ある町の住人を任意に3人選んで1,2,3と番号をつけ、それぞれの人の生まれた曜日を調べる。ただし、町の人口は十分多く、その中でどの曜日に生まれた人も同じ割合であるとする。3人のうち少なくとも2人が同じ曜日生まれであるという事象をA、1番の人が日曜日生まれであるという事象をB、また3人全員が同じ曜日生まれであるという事象をCとする。 (1)事象Aの確率を求めよ。 (2)事象AとBとは独立であることを示せ。 (3)事象Cが起こらないことがあらかじめわかったときの事象Aの条件つき確率を求めよ。 よろしくお願いします><

  • 小4以上の算数 図形領域の指導について

    小学4年以上の算数の図形領域の指導において,次に掲げた指導をすべきだと思いますか。 ア 点は,A,B などで表す。 イ 直線は,l,m などで表す。 ウ 平面は,α,βなどで表す。 エ ∥,⊥,∠,△,≡といった基本的な幾何学記号を用いる。

    • noname#157574
    • 回答数2
  • 常微分方程式

    常微分方程式の問題です (問)グリーン関数を求めて初期値問題を解け とのことなんですが、どなたか教えてください.. dy1/dx = -2y1 + 2y2 + 4x + 7 dy2/dx = 3y1 - y2 - 8x - 9 y1(0) = 4, y2(0) = 2 です。 答えは y1 = 3x + 4, y2 = x + 2 のようなのですが 解き方がわかりません>< 途中の過程をお願いします..