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It's very good, isn't it? すごくいいよ、ね～。／すごくいいんじゃない？ “～ネ。”とか“だよね～”みたいな、 自分の言葉を言いっぱなしにせず、同意を求めたりする表現。 通常の肯定文だったら学校で習って覚えているコレで良かったと思うのですが、 否定文でこのような言い回しをしたい場合や疑問文で使う応用編の知識が抜け落ちています。 会話のための例文と、かんたんな解説を使って教えていただけると幸いです。 とっかかりがわかれば自分で勉強しますので どうぞ宜しくお願いいたします。m(_ _)m ・・・中学英語さえマスターすれば英会話はできると言ったの誰だ。 （ちなみに私は公立中学校の英語内容は90～100％理解できます。高校英語から怪しいです）

Q1.次の（　）に「c」から始まる単語を入れなさい。 A （　） is a child of one’s uncle or aunt. Q2.次の英文（(1)と(2)）がほぼ同じ意味の文になるように（　）に適当な語を入れなさい。 (1)She didn’t say anything to me. (2)She said （　） to me. Q3.次のような場合、相手に英語でどのように言えばいいですか？ グリーン先生（Mr.Green）が廊下で困っているとき。 Q4.次の各文の各組の英文（(1)と(2)）がほぼ同じ意味になるように、（　）に適当な語を入れなさい。 (1)Remember to close the window. (2)（　）（　） to close the window. (1)How about going for a walk? (2)（　） go for a walk. (1)If you go at once,you will catch the bus. (2)（　） at once,（　） you will catch the bus. (1)If you don’t take a taxi,you will be late for the meeting. (2)（　） a taxi,（　） you will be late for the meeting. Q5.次の英文が正しい文になるように、（　）内の語を並べ替えなさい。 （we/what/of/see/can/movie/kind） at Theater Z? お願いします。

【問題】 円に内接する四角形ABCDについて、 AB=3√2，BC=2，CD=3√2，∠CDA=45°のとき、DAの長さを求めよ。 図形を描いて考えてみたところ、 AC^=22＋12=√34 となってしまいました。結果、 x^＋6x＋18－√34=0 となってしまい、なかなかx=○○の形に出来ません。 １度は解けた問題だったのですが…；； 宜しくお願いします！

僕は以前にも単語帳の質問をさせて頂いたのですが、「京大・阪大レベルまで対応出来て覚えやすい単語帳」を探すと、どれがどんなレベル・用途の単語帳かがはっきり分からず右往左往してしまっています。システム英単語等は分かりやすいがレベルが届かないと聞いたので、京大レベルまで一冊で十分で出来れば覚えやすい英単語帳を教えて下さい。宜しくお願いします。

Almost every man has been accused at some time or other of staring at the opposite sex. これはどのように訳しますか？