R-arnoldii の回答履歴

信じていた人に裏切られるのが辛いか 信じている人を裏切ってしまったほうが辛いか 状況によるところもありますが、 どちらのほうが辛いと思いますか？ できれば理由もお願いします。

こんばんは 今年のＭ－１グランプリの王者はどのコンビだと 思いますか？ 予想して下さい。 多くの回答お待ちしています。 よろしくお願い致します。

「探究的な学習」と「探究的でない学習」はどのような違いがあるのですか。実験をすれば探究ですか。予想をすれば探究ですか。先生が問題を出して，みんなで調べても探究ですか。決定的な違いはあるのですか。

「探究的な学習」と「探究的でない学習」はどのような違いがあるのですか。実験をすれば探究ですか。予想をすれば探究ですか。先生が問題を出して，みんなで調べても探究ですか。決定的な違いはあるのですか。

「探究的な学習」と「探究的でない学習」はどのような違いがあるのですか。実験をすれば探究ですか。予想をすれば探究ですか。先生が問題を出して，みんなで調べても探究ですか。決定的な違いはあるのですか。

　私は大学4年生です。来年から社会人になるために就活をしましたが、民間の就活はせず、公務員専願でした。来年から政令市に入庁します。 先日高校時代の友人と再会し、友人が某電力会社に決まったといっていました。そこで、話を聞いているうちにしまった、電力会社があったかーー。俺も面接受ければよかったなと思いました。聞いてると １　公務員の給料の1・5倍の年収 ２　公務員と違って給料が税金ではないので、周りから僻みを受けない。したがって住民からの苦情もない。 ３　先行きも公務員と違って暗くはない。(給与削減の話が電力会社は出てこない) ４　半官半民なので、公務員の魅力がそのままついてくる。(魅力はあえてここでは書きません) ５　インフラなので、住民に貢献できるという気持ちが持てる。 ということがあげられると思います。民間の就活をしていないので、視野が狭いのかもしれません。 あえてデメリットってありますか？教えてください。

こんばんは。 自分のやりたい業界というのがやはりいまいち絞れません。 エントリーをそろそろやらないとまずいとは思っているのですが、結局やらないでずるずる行ってしまいます。 どの業界をエントリーするか、どの企業をエントリーするかを決めるのにいい方法はないでしょうか？会社のＨＰを詳しく見る、仕事をとにかく知るなど、また具体的な手順も教えてくれるとありがたいです。お願いします。

こんにちは。(^.^) いま、バイトで塾の講師をしています。 大学を卒業したらそのまま塾の講師でもいいかな？と思っています。 違う仕事のがいいですか？

高専から大学へ編集する時、した時、した後などで苦労することはありますか??（普通科と比べて）・・・なんでもいいです。お願いします。 国立高専は国公立大学への進学は高いようですが有名私立（偏差値68）と比べて行きやすいのはどちらでしょうか?? センター試験を受けない高専の方が気楽に行けたりするんでしょうか?? やっぱり、有名企業の研究者になりたいなら英語力は抜群にいりますよね??努力しだいなんですが、高専で有名企業に入っても困らない英語力は付くのでしょうか?? 今、普通科高校に行ってもし大学の工学部に落ちてしまった時のことなど考えています。高専なら大学へ行かなくても工業力は付きます。でも、高専に行ってしまうと、大企業で働きたいっていう心が失われるような気がして怖いんですが・・・ 高専に行っても大学には行こうと思うのですが・・・ こんな僕が大企業で働くことのできる可能性が高いのは普通科高校ですか??それとも、高専ですか?? 理由も教えて下さい!! 皆さんに迷惑をかけている事は承知しております。 でも、どうしても、大企業でエンジニアとして働きたいんです。 お世話かけますが返答をよろしくお願いします。

中２の息子の事なのですが １年前位から進研ゼミを始めました それ以前は家庭学習の習慣もありません 学校の成績はかなり悪いです 下の中とでもいうのでしょうか 口うるさく「勉強しなさい」と言われて”一応”毎日ゼミのテキストをしてますが、集中力がなく、時々見るとペンではなく別のものを持って振り回したり、ぼけ～っとしていたり（考えているのではありません） 勉強しなさいと言わないと、全く手をつけません 夏休みに毎日、中１の教科書（数学・英語）を私がついてやり直しましたが、先に私が覚えてしまうほどです ドリルや、教材として進研ゼミを考えて自宅で学習すればと思ってましたが、塾のほうがいいのではと思ってきました 毎日「勉強しなさい」と怒られたり、他の事に気をとられてしまう環境で注意されながらやるよりは 決まった時間、場所でやった方がいいのか 結局は本人のやる気次第だということはわかっているのですが 性格的にはマイペースでぼけ～っとしている方です 勉強は勝ち負けでは無いと思ってますが、 悪い点数をとっても「くやしい」という気持ちが全く見られません 勉強をしていた箇所が出て、うっかりミスで間違えても同じです 他の皆さんもそうだと思いますが、興味があること、好きな事には異様によくできます 小学生低学年の時に、パソコンでゲームを作ったりしてＨＰで公開したりしてましたが・・・ わけのわからない言語を使って・・・ このまま進研ゼミを続けるのか、塾（または個別指導）がいいのか どうしたらいいのか何かアドバイスをください

私は高校１年生です。 今、学校の保健体育の時間に生活習慣病について調べていて、私は生活習慣病患者の周囲の方々に焦点を当ててまとめることにしました。 しかし、様々な本やウェブサイトを調べたのですが、中々求めていたものが探し当てられず、やはり周囲の方々の生の声を聞かせていただくのが一番いいのではないかと思ったのです。 大変無神経な質問だとは思うのですが、周囲・または家族に生活習慣病の方がいらっしゃったら、体験談などのお話を聞かせていただけませんか？ 私は、この調べ学習を通して、みんなにご病気の方の周囲の方々が患者さんにとっていかに大切か伝えたいのです。 どんなことでも構いません。どうかご回答よろしくお願いいたします。

高専から大学へ編集する時、した時、した後などで苦労することはありますか??（普通科と比べて）・・・なんでもいいです。お願いします。 国立高専は国公立大学への進学は高いようですが有名私立（偏差値68）と比べて行きやすいのはどちらでしょうか?? センター試験を受けない高専の方が気楽に行けたりするんでしょうか?? やっぱり、有名企業の研究者になりたいなら英語力は抜群にいりますよね??努力しだいなんですが、高専で有名企業に入っても困らない英語力は付くのでしょうか?? 今、普通科高校に行ってもし大学の工学部に落ちてしまった時のことなど考えています。高専なら大学へ行かなくても工業力は付きます。でも、高専に行ってしまうと、大企業で働きたいっていう心が失われるような気がして怖いんですが・・・ 高専に行っても大学には行こうと思うのですが・・・ こんな僕が大企業で働くことのできる可能性が高いのは普通科高校ですか??それとも、高専ですか?? 理由も教えて下さい!! 皆さんに迷惑をかけている事は承知しております。 でも、どうしても、大企業でエンジニアとして働きたいんです。 お世話かけますが返答をよろしくお願いします。

現在中学3年で不登校になり約2ヶ月です。2学期になって徐々に通えなくなってきました。 以前、中学2年のこの時期に不登校になり、3学期から転校し中学3年の1学期まで元気に通っていました。 本人は、今の学校には原因が無く、1年前の前の学校での辛かったことを思い出し、虚しくなって不眠、体調不良になり、朝起きられずに学校に行けないと言っています。 今回2度目ですし、登校を無理強いしてはいけないと思い、今の所そっと見守る状態です。 病院には通っていますが、先生もそっとしておくように言われました。 ただ、進路を決めなければいけない時期ですし、受験を控え早く元気になってほしいと思っています。 今後、親としてどのように対応すればよいでしょうか？

僕は中３です。今は進研ゼミをやっています。でも普段どんな勉強をしたらいいか、わかりません。いざ、机に向かっても、やる気がでないというか、眠たくなってしまいます。どのような勉強をしたらいいですか？

中３です。僕たちは１１月に遠足で滋賀に陶器をつくりにいきます。そこでお茶碗やコップや湯のみをつくるのですがぼくはコップというか取っ手があるコップ（マグカップ的なもの）をつくりたいのですが、その取っ手の部分に手をつくって、その手を持ってのむようにしたいです。でもそれは難しいんじゃないかとも思います。できますでしょうか？とっての部分を手にするのがだめならコップに羽をつけたいです。それもできるでしょうか？できたあとでとれたり焼いているときにとれるのはいやなのでこうして前もって聞いています。とにかく人と違うものが（普通じゃないもの）がつくりたいです。回答のほうをどうかよろしくお願いします。

中２の息子の事なのですが １年前位から進研ゼミを始めました それ以前は家庭学習の習慣もありません 学校の成績はかなり悪いです 下の中とでもいうのでしょうか 口うるさく「勉強しなさい」と言われて”一応”毎日ゼミのテキストをしてますが、集中力がなく、時々見るとペンではなく別のものを持って振り回したり、ぼけ～っとしていたり（考えているのではありません） 勉強しなさいと言わないと、全く手をつけません 夏休みに毎日、中１の教科書（数学・英語）を私がついてやり直しましたが、先に私が覚えてしまうほどです ドリルや、教材として進研ゼミを考えて自宅で学習すればと思ってましたが、塾のほうがいいのではと思ってきました 毎日「勉強しなさい」と怒られたり、他の事に気をとられてしまう環境で注意されながらやるよりは 決まった時間、場所でやった方がいいのか 結局は本人のやる気次第だということはわかっているのですが 性格的にはマイペースでぼけ～っとしている方です 勉強は勝ち負けでは無いと思ってますが、 悪い点数をとっても「くやしい」という気持ちが全く見られません 勉強をしていた箇所が出て、うっかりミスで間違えても同じです 他の皆さんもそうだと思いますが、興味があること、好きな事には異様によくできます 小学生低学年の時に、パソコンでゲームを作ったりしてＨＰで公開したりしてましたが・・・ わけのわからない言語を使って・・・ このまま進研ゼミを続けるのか、塾（または個別指導）がいいのか どうしたらいいのか何かアドバイスをください

フィギュアスケートにあまり詳しくありませんので、誤った認識や記述があったとしたら申し訳ありません。 先日GPシリーズの第１戦が終わりましたが、安藤選手がフリーで『４回転を飛ぶ』と言っていたのに結局飛びませんでしたね。 ファイナルに出るために無難に行こう、とコーチに説得され、自分も納得したからだ …というようなコメントをネットのニュース記事（yahooとかMSN）で読みました。 同様に見た記事では、『今シーズンは全試合で４回転を飛ぶ』とも言っていたようなのですが（本当ですか？） ここ数年ずっと『次は飛ぶ』『明日のフリーは飛ぶ』等言っていても殆どチャレンジしたことがないように思います。 …トリノでは失敗しましたが、挑戦していたような記憶があります。 事前の公式練習等では『かなりの確率で成功していました！』とかニュースで見たりしますが 実際の試合では全然飛ばないし、結局のところまだ試合で使えるほどの技ではないのかな？と思ったりもします。 そんなだったら、わざわざ『飛ぶ』なんて言わないほうがいいのに… そう言っているのを聞いても『またか…でも結局飛ばないんでしょ』と、最初は期待していたのに 最近ではそんな風に思うようになってしまいました。 もちろん当日の体調とかその他いろいろあるでしょうし、前日は本当に絶対飛ぶつもりだった、とかあるのでしょうけど ここ数年の言動（飛ぶと言ったけど結局なんだかんだで回避）を見ていると どうしていつもわざわざ『飛びます』と言うのかなぁと疑問です。 周りがそこにばかり注目して『明日は飛ぶのですか？飛ばないのですか？』等聞くから 本人としても言わざるを得ない感じなんでしょうか？ 安藤選手の魅力（実力）はその４回転だけではないのだし、そこにばかりとらわれすぎて欲しくないなぁ… と、にわかスケートファンは思っているのですが。

こんばんは、いつもお世話になっております。 高校受験勉強、ちょっとずつやってるのですが 頭にはいってないような気がします…。 得意教科順にならべたら、 数学＞＞＞＞理科＞国語＞＞＞英語＝社会　のような感じで、 公立高校を希望しており、志望校は今親と口論中で恥ずかしながらまだきまっていないです。 しかし、どちらにせよ勉強しなきゃいけません。 レベル的には平均点をうろうろしているので、中ぐらいです。 8月に受けた模試のときは偏差値52でした。 確か親が希望する高校は偏差値59付近　，　私の希望する高校は49です。 今から勉強するとしたらどのように勉強すべきですか。 みなさんのおすすめ方法をお聞きしたいです。

現在中学２年生の娘がいます。 高校受験の対策として質問です。現在英語が不得意なので個人の英語塾に通わせておりますが、そのほかの教科のフォローを今後とうするべきか悩み中です。本人は塾へと考えておりますが経済的にそんな余裕もなく、独学で受験を乗り越えてもらいたいと考えてます。 志望校は中堅の都立高校で本所、深川、忍岡あたりがいいかな。と親子で話合ってます。 将来保育士になりたいようです。 独学でも分かりやすい参考書や問題集を教えてください。

彼氏と、喧嘩しました。私は親業のような対応をしてほしかったのに。親業は夫婦、上司部下、などの人間関係にも役立ちます。 彼氏に、親業的対応を求めるのは間違ってますか？ 丁度、私が感情的になってるタイミングで 向こうから電話してきといて、長話の愚痴聞かされた からって、逆切れ、説教。 向こうから、電話なかったら、こっちから、 電話してませんよ。 なのに 「忙しい」 「結局何がいいたいの？」 「そんな話聞いてる暇ない」 「そんな話聞かされる身にもなってみろ」 悲しいですよ。私は。 自分のことは自分にしか、わからないんだって 思った。 それか、心理学に詳しい、臨床心理士か。 精神世界の探求が、趣味とか言ってて 臨床心理学は嫌いとか言ってるし。 臨床心理学を、センター試験や、五教科に 入れて欲しいですね。 ちなみに私は、保育系学校で、臨床心理学 や幼児心理学は満点でしたよ。 彼氏「親業」の本、読んだくせに、全く頭に入ってないし ↓↓ 要点は、いかにこどもとの会話をつづけるかがポイントだそうです。こどもに命令、説教、提案、理屈、脅迫、非難、ほめる、激励、尋問、ごまかす、などという対応をするとその瞬間コミュニケーションが止まってしまいます http://moritagen.blogspot.com/2007/03/blog-post_20.html ------------------------- ＞1925年ノーベル文学賞を受賞した、バーナード・ショウは、 ＜親であるということは一つの重要な職業だ。しかし、未だかつて、子どもの為にこの職業の適性検査が行われたことはない。＞という言葉を残しています。 ＞コミュニケーションを阻む12の障害についてお話をします ＞子どもが「宿題がいっぱいあってイヤだな」と言った時の親の言い方 ＞(3) (説教)「人間は我慢してやらなきゃならない事もあるのよ。自分の思うようにばかりならないものなの。」 http://www.js-kumamoto.com/cgi-bin/n-blog/index.php?c=2-3 ----------------------------------------------- 親業 http://www.oyagyo.or.jp/ ---------------------------- ＞そして、あなたも、このコミュニケーション法が、相手がこどもの時だけでなく、夫婦、ビジネス、看護・介護など、おとな同士のあらゆる人間関係に生かされていることに気付いて、驚かれることでしょう。 http://www.jade.dti.ne.jp/~sk2/oyagyo/01_01.html ------------------------------------ 能動的な聞き方とは、相手の気持ちを汲んだ聞き方です。 この場合、この子どもは「おもちゃをとられてくやしい」ようです。 そこで、例えば 「○○ちゃんにおもちゃを取られてくやしいんやね」 と言葉をかけます。（能動的な聞き方） http://morinoyouchien.blog43.fc2.com/blog-category-1.html ------------------------------------------------------------ そこで、部下の話を聞くときは、相手が「自分は理解されている」と分かるような聞き 方をすることが大切だ。「援助的な聞き方」とは、たとえて言えば、部下が白いボール を投げてきたら、上司も「白いボールを白いまま投げ返す」ということである。 ＞例えば、さっきの例で、部下が上司に、「Ｘ社から、また大きなクレームがありまし た」と伝えたときには、「Ｘ社から大きなクレームがあったんだね」と、部下の言った 内容を繰り返して、語尾に確認の「～なんだね」をつけるというのが「白いボールを 白いまま投げ返す」一つの方法である。 ＞部下が「マイナス感情」を伝えてきたときには、このような「白いボールを白いまま 返す援助的な聞き方」を使うことで、部下にプラスのエネルギーを与え、自発性を 持たせることができる。上司としては、部下の話を十分に聞いた後で、「じゃ、どう したらいいと思う」などの質問につなげていくとよい。 http://archive.mag2.com/0000115989/20040530173000000.html