komaikelのプロフィール

（１）もしいつも全速力で疾走したら、競争に勝てないばかりか、長く持ちこたえてゴールに到達することさえない。 If you always run with all your might, you don't only(それかevenで悩んでます） arrive at goal in long your laughter but also you don't win in the race. （２）のんびり構えて、たまには道草を食いながら、あせらずに仕事に取り組んだほうがよいのではないだろうか。 Take it easy, sometimes loitering about on the way, I think that you had better be in no hurry with do your work. be in no hurry with do your work　という英文が、この並び方でいいのか悩んでいます。 おねがいします。

(1)It's possible to simply this monkey design ? (2)Please feel free to contact me and don't concern too much. I think many thing and idea need to talk then spoil it. (1)は、この簡単なデザインなら出来るよといっているのでしょうか？なぜ？マークがあるのか解りません？ (2)は、色々考えてるより気軽に電話して欲しいと言っているのでしょうか？ 教え頂けませんでしょうか？宜しくお願い致します。

au design projectのINFOBAR2の読み方とアクセントがわかりません。 インフォバーツーですよね？ アクセントはどこでしょうか？

ただいま高校1年生です☆ 京都の、同志社、立命、ほんっとにがんばるなら京大に行きたいのですが、具体的に何を勉強すればいいのかゎかりません(‐д‐゛) この本がぃぃよとか、このやり方が効率的だょとか、一年生の間はコレをやり、2年生はコレをやってぃくとぃぃとか、教えてほしいです！ ちなみに今の偏差値は50ちょぃ。目指している大学には偏差値を10以上上げないとダメです。。。 学年順位は、10番以内には入っています。 それと部活がダンスで、全国大会にも行くので夏は大変です。 気合はあります。

僕はいつも塾の自習室で勉強しています。同じ学校の友達も10人ほどいるので、彼らと励ましあいながら頑張ってます。 友達グループの中には頭の良いやつが多くて、東大・京大・阪大を狙っている人もいます。ちなみに私は横浜国立を狙っています。 彼らと勉強していて思うのですが、皆センスがあるのです。 特に数学においてそれを強く感じます。私は数学がすごく苦手で１日２時間ほど勉強しているのですが、成績の向上が見られないです。 ですが、彼らは理科に時間をかけていて、私の半分も数学の勉強をしてないのに、数学の成績は私より抜群に良いです。 唯一私が得意な社会系の科目で彼らと同じ程度です。私は社会しか得意な科目がありませんが、彼らは全教科得意といった感じです。 さらに彼らは成績がずば抜けてよい割には、勉強時間はそれほど多くないです。 塾だけでなく、学校でも頭のいい人に限って勉強時間はそれほど多くないです。並みの受験生並の時間なのです。 私含め昼休みも勉強してる人達で彼らに追いつける人はいません。 なんかこのような現状を見ていると、努力したっていったい何になるんだ？結局頭のひらめきがある人が有利なだけじゃないか。って思えてきて、勉強していると虚しさがつのります。 結局私のような凡才は、センスのある人達の傍らでひたすら勉強量を重ねるしかないのでしょうか？