seahorse57 の回答履歴

タイトルのとうり、河合塾のマーク式総合問題集かセンター試験過去問レビューを買うか迷っています。 やはり、センター過去問はやっておいたほうが良いでしょうか？模試の過去問とセンター過去問を2つ買うと全部で結構な金額になってしまうので… もし2つやるとしたらどちらを先にやればいいでしょうか？ あとセンターは何年分解くといいでしょうか？時間的にあまり無いように思うので(汗) ちなみに理系難関大を志望です。 回答をお願いします。

部活の先輩に宗教に誘われました。 休日に先輩に呼び出され、部活や悩み等を聞かれ、友人の家で食事することになました。そこで宗教にの話が出て、宗教のビデオを見ました。 先輩から情報が伝わり、いつの間にか入信になっていました。 はっきり拒否すればいい話ですが、宗教にすがりたいという気持ちもあります。 しかし宗教には悪い噂が絶えません。 僕はどうしたらいいですか？先輩たちを完全に拒否するか、すがっていいのか。皆さんの客観的な意見を聞かせてください。

理３は難しいから理２に入って、進振で医学部を狙うのはアリだと思います。 しかし、理２から医学部に行くには定員は５名程度だと思います。 この5名に入るぐらいの学生の学力はどのくらいでしょうか？ 初めから理３に入るか、進振で医学部を狙うのはどちらが現実的か、高校生にアドバイスをしたいのです。 教えてください。

こんにちは。 来年のセンター試験で倫理の受験を予定しています。倫理では８割欲しいです。 面白いほどとれる本を二回通読したので、インプットの段階に入りたいと思っています。 センター試験倫理48テーマという本が手元にあるのですが、センターの過去問と見比べてみると、この本に書かれていないことが結構出ているような気がします。 この本と倫理ノートを同時進行していって、あとは演習・・・という進め方を考えているのですが、この本はあまりよくないのでしょうか。 自分ではなかなか判断できずにいます。ご意見よろしくお願いします。

高校に入学してからの最初の試練である(?)校歌練習。 私は入学3週間目で高校は今、校歌練習中ですが、練習初日から、 ［もっと声出せ!!!!!］［それで本気か?????糞ったれども!!!!!］ ［もっと心込めて叫べよ!!!!!］ など、先輩たちに怒鳴られています。 ステージに立たされます。 非常に辛いです。 でも、これが高校なのだと思うと•••。 皆さんの母校も、こんな感じだったのですか? ご回答お願いいたします。

割り算の余りを求める問題 　「xは整数とする。 　　(x^2+x+1)^1234 を x^3+x^2+x+1 で割った余りを求めよ」 一体何を計算すれば良いのかさっぱり分かりません。因数分解も試みたのですがまるっきり駄目でした。 誰かこの問題を解くカギを教えてください！

解体英熟語は上級編（例題集とか書いてある別冊にのってるその他の重要語）も含めて全部覚えたほうがいいのでしょうか？ 個人的に、そのような熟語は私大（早慶上智とか）向けじゃないのかなぁとか思いますが・・・ もし必要なら、そのような熟語は文法問題のなかで出てくるのでしょうか？ あまり英文読解では見かけたことのない（東大の英文はよく知りませんが）英熟語ばかりだという印象があります。 今は必修語を中心に覚えてますが、上級編にも手を出していくべきなんでしょうか？

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090303-00000082-jij-soci 6200万円の損害賠償を求めてるようですが 自分は、この親族の考えが良く理解できないのですが・・・ １歳児の食事として、適切でない物を、適切でない方法で与えて、死亡させる。 １歳児なんて、親の保護のでしか食事なんて無理なのに・・・ 子供の管理能力の無い、親をどう思いますか？

中学校3年ですが高等学校レベルの数学用語につき3点お尋ねします。 簡単に分かりやすく教えていただけますとありがたいです。 ・ベクトルとスカラーの違い ・導関数 ・微分と積分の違い

大学生です。 家庭教師で、期待値の問題を高校生に教えていたところ、疑問に思ったことがあります。 「ａ個の赤玉、ｂ個の白玉の中から、同時にｐ個取り出すときの赤玉の期待値を求めなさい。」という問題についてですが、本来の解法だと (ａCp/a+bCp)*p + (aCp-1*bC1/a+bCp)*p-1 + (aCp-2*bC2/a+bCp)*p-2 +　…………　+ (aC1*bCp-1/a+bCp)*1 というように、確率×個数の総和をとりますよね。 ところが、その子は、赤玉の個数÷すべての玉の個数×取り出す個数として、(a/a+b)*p　といきなり答えを出していました。 私はその解法が間違っていると指摘して、正しい解法を教えたのですが、この子のやり方でも常に正しい答えが出てしまいます。 これは、上のように一般化したときの計算結果が、(a/a+b)*p　になるからなのでしょうか？ 私には上の式が計算できません。どなたか、答えがちゃんと(a/a+b)*pになると、教えていただければ幸いです。（計算過程は入力が大変ですので、結果だけそうなると言っていただければ安心できます） また、この問題の答えが、赤玉の個数÷すべての玉の個数×取り出す個数　で求められるとしたら、この考え方を言葉で説明（数式ではなくて）することはできないでしょうか？ よろしくお願いします。

度の強いメガネをかけた女性をどう思いますか？ 僕の場合は、メガネをかけた女の子が好きなので、可愛く感じます。目が悪いところは可哀想だけど、そういうところが、むしろ、可愛く感じます。また、頭が良さそうにも見えて好きです。メガネのせいで変な顔になるとは思ったことがないです。 しかし、他の人はどう感じているのだろうと疑問に思いました。みなさんはどう思いますか？何も感じませんか？

ある程度進学校でないと、高校の文理選択は行われないのですか？

入試で学校からもらった過去問を解いているのですが、まったくわかりません。 周りに聞いても全員わかりませんでした。 一応答えもついていますが、途中式が一切ありません。 今も考えていますが、解決しそうにないのでヒントか解答方法（途中式）、解答方法が載っているサイトなどを教えていただきたいと思います。 では参ります。 Q1.ある仕事をするのに、A一人では12日間、B一人では18日、C一人では36日間かかります。 (1)A,B,C３人が協力して仕上げると何日間で仕上がりますか？ (2)B,C二人で２日、残りをA一人で行ったとするとはじめから数えて何日間で仕上がりますか？ 解答では (1)６日 (2)12日 でした。 数学が得意な人にとっては簡単かも知れないですが、よろしくお願いします。

中学受験を目指しているみなさん・親御さんに質問です。 タイトルの通りですが、算数の文章題によっては、中学の一次方程式を用い、求める数を「X(エックス)」と置いて解いた方が、大人としては楽な場合がありますよね。自分の小学生の子供には中学の一次方程式を教えて、それらの問題に対処するつもりなのですが。 実際に中学受験を目指している小学生は、中学の一次方程式で解くこともあるのでしょうか？たぶん当日の試験でダメとは言われないとは思いますが、どの位の子供達が小６で一次方程式の知識を使っているのでしょうか？