yglove2006 の回答履歴

わたしは中２（新中３）女子です。 成績は、学年で１０以内には入るくらいです。 この塾に入って、２年が経ちます。 今、わたしがいる塾は、１クラス１５人くらいの多人数指導の塾です。 先生と１対１になるのが嫌だったので、自分で個別ではないほうを選びました。 成績が特に落ちたということもなく、先生はみな熱心な先生ばかりです。 塾自体はとても良いところです。 しかし、塾のクラスメイトたちがとてもうるさく、授業中の私語は当たり前、科目によっては出歩き・飲食があります。暴言もたくさんあり、男子たちはいつも「死ね」「キモい」などと授業中に言っています。 実際わたしも言われたことがありますが、なるべく気にしないようにしています。 入りたてのころは、にぎやかでいいなと思っていたのですが、日に日にエスカレートしていくばかりです。 また、塾内で友達ができず、友達と仲良く話している人を見ていつもうらやましく感じます。 最近は、塾をやめることを考えては、高校受験のために続けなきゃと、自分にに言い聞かせている日々です。 こんなに思うんだったら、はじめから個別指導にすればよかったな、と思います。 中３になり、ワークやテキストも配られた状況で、やめるのには勇気がいります。 でも、そろそろ限界です。 普通ならば、我慢して続けますか？ それとも、個別指導の塾に変えますか？ 一個人のわがままな質問ですが、アドバイスをいただけるとうれしいです。

甥（実姉の子）のことですが、最近学校でたてつづけに友達に乱暴を はたらいてしまったそうなのですが、原因はいろいろあるようなのですが　いつも身体的のことなど、なにげないことでからかわれているのが 主な原因のようなのです。ちょっとしたことで、か-っとなって殴りたくなるようなのですが、姉もたいへん困っていて　学校の中にはいろいろな性格の子供がおり、からかわれても無視するよう言い聞かせていたのですが、気持ちを抑えることができないらしいようです。 中二でむずかしい時期だとは思うのですが、姉はどう子供にアドバイスしたらよいか悩んでいます。甥のことは私も小さい時から知っており 大変心配しています。同じような体験を経験された方いいアドバイスがあれば、教えてください。

「平城遷都１３００年祭」のマスコットキャラクターのデザインを批判している人が多いとネットで報道されているようです。 私はデザインというのは芸術がわからない人に批判できるものじゃないと思うのです。ビカソだって私にはぜんぜんわからないけど何億もの値段がつく。子供でも描けそうだけど分かる人が見れば描けないとわかる。何かネットって多数決主義万歳みたいなところがあって、みんながいいというものがいい、見たいなところがあります。こんなことしていたら芸術家が死滅して、キーボードを叩ける人だけが増える世の中になるような気がして心配です。皆さんはどう思いますか。

前々から疑問に思っていたのですが、日々行っていたことで、 それが新しい法律によって規制された場合、法律施行後には 昔行っていたこと、あるいは非合法になった物とかは、 その後どうなるのでしょう。 例えば、児童ポルノの単純所持が禁止されるようですが、 禁止以前から持っていた人はどうなるのでしょう。 禁止していなかったから持っていたわけですから、 犯罪にはならないような気もしますが。 法律施行後にやったり、入手して摘発されると犯罪に なるのでしょうか？？教えてください。

高3男です。 先日友人に「イージス艦の衝突事故で石破防衛大臣は辞任すべきだと思うか」や「アメリカの大統領選挙でオバマ氏とクリントン氏のどちらが勝つと思うか」など時事問題について聞かれて反応に困ってしまいました。 一応夜7時のNHKニュースと朝日新聞はほぼ毎日見ているのですが、時事問題に詳しくなるとまではいかなくても、上に書いたような話題に自分の意見を持つぐらいになるためには、これだけで十分でしょうか？ 特にNHKはほとんど事実しか伝えないので、見ていてもあまり意味がないような気がしてきたのですが・・・。 回答よろしくお願いします。

ＮＥＷＳの加藤成亮さんがやっているラジオ 「ＳＨＩＧＥＴ　ＴＯＧＥＴＨＥＲ」（日曜の２３：００～２３：３０） を聞きたいと思い新聞でラジオ表を見たらどこにものってないんです。 ラジオはいつも全然聞かないので分からないのですが全国でやるとは限らないのでしょうか？（岐阜住みですが・・・） 誰か岐阜でも聞けるのか、聞けるならどれで聞けるのかも教えてくれると嬉しいです。

有名な私立高校がないような所に住んでいます。 地域で一番難しい公立高校の倍率が１．０４だったり、１．１だったりするのですが、どうやってこんな低い倍率にするのでしょうか？ 　各中学間で「談合」をしているとしか思えないのですが、具体的にはどのようなやりとりをするものなのでしょう？例年の進学実績などに基づき、電話連絡して数字合わせをするのでしょうか？

拝見していただきありがとうございます。 昨年の話です… 私の大学では校外実習があるのですが、その日にちと就職活動の日程がかぶってしまいました。（就職活動の日程は３日間のうちから好きな時間に面接をするスタイルなので、日にちをずらしてもらえません） そこで、実習の担当の先生に時間をずらしてもらうなどの措置はとれないか相談した所、「あんた馬鹿じゃないの？頭大丈夫？」と言われました。教室で相談したため周りにも人がいて泣きたくなりました。 そのようなことはしょっちゅうあったのですが、私が一番傷ついた点は私の悪口を他の多数の学生が居るときに言うことです。しかも私が居ないときにです。さすがに名前は出してませんでしたが、あんたたちはこんな非常識な子になっちゃだめよ！といっていたそうです。 この話は私の友人（Ａ子とします）から聞いたのですが、私が相談したときの声マネをぶりっ子風にして再現までしていたそうです。（ちなみに私はぶりっ子ではありません） Ａ子以外の友人にも、私が先生に相談していたことを知っていたため「先生があんたのこと言ってたよ～」とか教えてきてくれて悲しくなりました。 指導をするべき立場の人がそんな発言をして良いものなのですか？それとも私が先生の言うとおり非常識なのでしょうか？ どんな意見でも言いのでお聞かせいただけましたら嬉しいです。 まとまっていない文章でしたが、ここまで読んでくださってありがとうございました。

現在中１です。クラスで仲のいい人から最近シカトされているような気がするんです。三日前くらいから帰りに話しても聞こえないのか聞いてないのか反応してもらえません。今日も一応話はするのですがやっぱりシカトされているようです。理由は全くわかりません。こういう時って無理に話しかけない方がいいのでしょうか？

中学校3年の者ですが、2月の初頭に研修の為かどうか不明ですが3年生が卒業するまで新入りの教師が加わりました。 男の先生で歳は25、6ってとこでしょうか。 そこまでは良いのですが、翌日挨拶をしても無視されます。 最初のうちは自分の声が小さくて聞こえないのかなと思ったのですが、明らかに無視してます。 周りの友達に聞いてみても「挨拶しても無視された。」とか「ぉぅ。」しか言わないとか。 教師がアレでいいのでしょうか。 校内でも腕を組んだりポケットに手を入れて偉そうにしてますし。 ですが、目上の先生方がその場にいると態度が一変します。 なんか気分が嫌というか何を考えているのか良く分かりません。 話しかけてきても、命令的口調でムカついてきます。 最近ではもうクラスとかに入室してきても誰も挨拶をしません。 「新入り来た。」って感じでみんな嫌な顔をしてます。 こういう教師ってどうなんでしょうか？ 母校じゃないからああいった態度なんでしょうか？ 短期間で研修だから適当なんでしょうか？

中学１年生の母です。このところ子供が学校で様々な嫌がらせをうけています。靴をゴミ箱に入れられたり、朝、学校に行くと子供の机がひっくり返っていて中身が出されている等・・・。子供もはじめのうちは怒っていましたが、度重なって起きており、最近は相当落ち込んでいます。この件に関して担任はほとんど動いてくれず、今日主人が学校に行ってこれ以上こういったことが続いたら転校するといってきました。校長先生、教頭先生には今回の件に関してはほとんど話が通っておらず、本当にあきれてしまいました。やはりこのまま今の学校にいれば２年生になっても同じことが起こることを懸念しますとやはり転校させたほうがよいのでしょうか？

こんにちは。友人の話なのですが、高校の定期試験の日、人身事故により電車が止まってしまい、試験時間に間に合わず、ほとんど時間がなかったにもかかわらず（10分程度）再試験などの何ら救済措置も取ってもらえないそうなのです。 事前に学校に連絡し、遅延証明ももらい、また同じ目に遭っているものが3人いるにもかかわらずです。 その友人は結局１問も解答することができなかったそうですが、先生には「試験を受けたことに変わりはない」と言われたそうです。 これは明らかに学校の怠慢ではないでしょうか？大学ではこういった場合、再試験が受けられると思いますが高校ではこんなものなのでしょうか？もし抗議するとしたらどこにすればいいのでしょうか？ 拙い文章で読みにくいかと思いますが、回答のほうよろしくお願いします。

広島県在住の者です。このたび、広島修道大学法学部国際政治学科と宮崎公立大学をともに合格したのですが、みなさんだったらどちらにいきますか？ちなみに、私のやりたいことはどちらでもできるのですが。

ドラマ好きです。 水曜日の水谷豊の相棒が２／２７がバラエティの２時間スペシャルでとばされてます。 木曜日の米倉涼子の交渉人が２／２８で最終回です。 ２時間スペシャルは通常番組改編期にやるものです。なぜ２月にやるのか不明です。また１クールものドラマの最終話は３か月目の２週くらいです。 視聴率低下で削られたんでしょうか。でも交渉人はともかく相棒は映画にもなるし人気あると思うんですが。

近々、高校受験で面接が行われるのですが、そこで「尊敬する人は誰ですか？」という質問が来るかもと先生がおっしゃていました。 僕の尊敬する人は元・内閣総理大臣の小泉純一郎さんなんですけど、 どういう風にまとめたら良いでしょうか？ 大抵の受験生は両親や祖父母を答え、その人の良い事を言っていけばいいのですが、政治家となるとどうやって・・・（泣） 宜しくお願い致します。

ニンテンドーＤＳでいろいろ学習できるソフトがでていて効果的みたいなので子供に買ってあげたいと考えています。 心配なのが、他の面白いゲームにはまってしまうのではないかということです。 男の子でしたら絶対に他のゲームをやりたがりますよね？ 女の子なのでそれほどゲームにのめりこむことはないと思うのですがどうなんでしょうか？

今日は神奈川県で高校入試がありました。 今までの成果を出し切ってきたつもりでした・・・ しかし解答速報番組で答えあわせをしていたところ 全然点数が取れていなくてショックです。 ２５０点満点中１４７点しか取れていませんでした。 ちなみにその学校は内申５：試験５でみるそうで その学校の内申点は９８でほぼ確実で合格するそうです。 自分の内申も９８だったので受かると思い受験しました。 しかし１４７点しか取れませんでした・・・ その学校の倍率は１．１４倍です。不合格者人数は１８人です。 入れる可能性はありますか？ 本当に心配です。公立一本なので絶対に合格したいです！ 前に質問したときは１７８点取れば確実に入るとお答えしてくれた人がいます。 全然足りませんね・・・ どうでしょうか？可能性はありますでしょうか？教えてください。

中学二年の女子です。本日国語の授業の際、担当の先生が３０分たっても教室に来ませんでした。その先生を呼びに行こうとしていた人もいたのですが(自分も含めて）「呼びに行かなくていいよ」という意見が多くて、結局行くことができませんでした。そして、授業終了１０分前に先生が、あわてて教室に入ってきました。授業する時間はほとんどなく、プリントを配って終わりでした。もうすぐ小テストで、テスト範囲がまだ全然進んでいないのに、(他のクラスと比べて)こんなことをされて困ってしまいました。挙句の果ては、遅刻をした理由が、「授業の存在を忘れていた」でした。私達に謝罪をしてもおかしくないのに、なんの謝罪もありませんでした。しかもこれは２回目で前回も同じ理由で、謝罪もなしでした。その先生は授業中の言葉遣いがひどく、ある古典の文章を扱った際「エロい話だな」と国語の先生としての問題発言も多いです。私と友人はこれを機会に、学年主任がちょうど国語の先生な為、この事をを訴えようとしています。しかしもしこのことが担当の先生にばれたりしたら、怖いという気持ちもあります。訴えた方が良いのでしょうか？それとも辞めた方が良いのでしょうか？長文失礼しました。アドバイス等がありましたら、お願いします。

先日、子供通っている保育園で参観日がありました。 余った時間で「親」対「子供」でドッジボールをしようということに。 人様の子供にぶつけるといけないので、自分の子供に投げたつもり・・ だったのですが、隣にいた女の子の顔にぶつけてしまいました。 思い返してみると、結構ぱこーんという感じで勢いよく当ててしまったかも。 すぐに女の子には謝り、試合後にお母さんにも謝罪したのですが 完璧に嫌われてしまった様子。。。。 その後おやつの時間になり、たまたま向かい合わせの席に座りそう になったところで、その親子には席を立たれ別の席に移動されて しまいました。 再度、手紙やお電話などで「謝罪」すべきでしょうか？ それとも担任の先生を通して間接的に伝えていただくべきなのか。 ご本人からしたら、もう思い出したくもないことだったりしたら 私から色々言われるのも迷惑ですかね。。。 卒園式まで一ヶ月。大分悩んでいます。 どなたかアドバイス下さい。

あえてこのカテゴリで質問させてもらいます。長文になりますがよろしくお願いします。 僕は勉強に臨む時の「先生」の存在意義がわかりません。小学校や中学校では大人として模範になったり子供を管理したりと大切な役 割があるのは分かります。小学生には先生がついてうまく勉強を教えることも必要でしょう。しかし、ある程度でも自主的に勉強する人間 にとって先生の講義を生で聴くことは必要ないのでは、と思います。 僕は高校生の時学校の授業をほとんど聞いていませんでしたが、成績は良かったです。といっても僕が教科書を読んだだけで全てを理解で きるような賢い人間だったわけではなく、家に帰って一生懸命わかりやすく書かれた参考書や問題集に取り組んでいたからです。例えば物 理なんてまったく分かりませんでしたが、予備校の有名教師の書いた参考書で一気に分かるようになりました。しかし予備校に通いその人 の授業をとってみたら同じことばかり言うし体系的に話してもらえず、結局体系的でかつ活字で保存されたその参考書の方がはるかに安く有 用でした。 学校で板書されることの大半は参考書に太字で綺麗に印刷されたものばかりでノートにとる理由もわかりません。 大学に入り、名物の先生の授業をとっても全く楽しくありませんでした。その人の書いた本は大変面白かったのですが・・・。大学に入 っても真剣に講義を聞くより教科書とにらめっこしている方がよほどためになる気がします。自分は理工系なので実験みたいなものでは人 に教えてもらいながら器具の扱いなどを知るのが一番効率がいいとは思いますが、それ以外に「生」で教えを請う理由が見当たりません。 そこで「勉強」する時の「先生」の存在意義について伺いたいです。大変生意気な質問ですが御回答願います。