effuzw46596jbs0 の回答履歴

高校までの英語って無くした方が良いと思いませんか？ 中学～大学入試の期間で誰もが一番勉強されられ、入試での点数も高い科目は英語だと思いますが、時間を費やしたわりに成果が少なく、（金に換算したら途轍もない程の）ものすごい損をしていると思いませんか？ ・中学～大学入試までは、数学とか物理とか社会科とか他の科目に重点を置く。 ・英語は大学以降で学びたい人だけ学ばせる。 というように点数主義の英語を切り捨てて、その分、他の科目に注力させれば良いと思っています。 英語なんて大学に入ってからの方が点数に捉われることなく英会話を学べるので、高校までの必須科目から外して、大学での必須科目にすればよいと思います。（全勉強時間の３割以上？を使って）あれだけ学んだ高校英語を、大人になって会話できるレベルまで仕上げて使っている人がどれだけいるのでしょう。 一方で社会科の知識なんて誰もが毎日必要としているのに、理系の学生は簡単なセンター試験さえ通れば済んじゃう。 高校までの無駄な英語学習のせいで、人生で一番脳みそが活発な時期に、本当に必要な知識を吸収するチャンスを多くの日本人が奪われていませんかね。 ・アメリカ人は外国語を学ばなくても、英語がもともと話せるので困らない。 ・日本人は英語を学ばないと、大学進学への選択肢が少なくなってしまう。 このハンデを埋めるためなのでしょうが、何をまず学ぶべきか優先順位を間違っている気がするんです。日本人全員が義務教育でたっぷり時間を使う科目なので、国レベルでものすごい損失のように見え、なくしちゃえ！と思います。 一方で、経済の授業などをもっと面白い内容に改善しつつ義務化させれば、学生が社会に出て働くモチベーションがぐっと向上して、経済発展につながると思うのですが。。。いかがでしょう？

コンパイルしてもエラーメッセージは出ないのですが結果が出ません。ミスしているところが分かりません。知恵をいただけないでしょうか。課題は『3+6+9+・・・・・・+99』の合計を求めよという問題です。ＦＯＲ文を使うことになっております。 #include<stdio.h> main() { int suretu=3; int kaunto; for(kaunto=1;suretu<=99;kaunto++); { suretu=suretu+kaunto*3; } printf("答えは%dです。\n",suretu); }